學(xué)校情況匯報(bào)-督導(dǎo)評(píng)估_2

1、學(xué)校情況匯報(bào)-督導(dǎo)評(píng)估 2021年學(xué)校工作匯報(bào)光明路小學(xué)2021-11營(yíng)造書香校園塑造孩子幸福人生 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 大家下午好。首先我代表學(xué)校對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁的光臨指導(dǎo)表示熱烈歡迎。2021年，我校在“以課堂教學(xué)為中心、以特色建設(shè)為載體、全面提高教育質(zhì)量，全面提升辦學(xué)水平”這一辦學(xué)思想的指導(dǎo)下，集中精力、凝聚智慧，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，扎實(shí)地開(kāi)展了各項(xiàng)工作。下面，我將學(xué)校一年來(lái)工作目標(biāo)完成情況和辦學(xué)特色發(fā)展情況做如下匯報(bào)，不妥之處懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁給予批評(píng)指正。 一、工作目標(biāo)完成情況 【一】 建章立制、規(guī)范管理，推動(dòng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展 1、明確辦學(xué)理念，提升辦學(xué)品位。2021年，我校繼續(xù)以“建文化

2、校園，塑智慧教師，育個(gè)性人才”為目標(biāo)，以“一筆一畫練好字，一分一秒修真人”為校訓(xùn)，沿著“高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、現(xiàn)代化、有特色”的方向，不斷豐富學(xué)校發(fā)展的內(nèi)涵，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品位，走一條適合自身發(fā)展、富有自己特色的辦學(xué)之路。在學(xué)校辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，全校教師牢固樹(shù)立“學(xué)生第一位、學(xué)生的需要第一位；課堂第一位、課堂的教學(xué)質(zhì)量第一位”的教育意識(shí)，踏踏實(shí)實(shí)地完成教育教學(xué)工作。 2、規(guī)范制度管理，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。本年度我們班子成員圍繞著學(xué)校的管理問(wèn)題，多次一起進(jìn)行深入的探討，完善了學(xué)校各項(xiàng)制度，重新修訂了環(huán)節(jié)干部考核制度教師考核細(xì)則班主任考核制度，通過(guò)集體管理手段引導(dǎo)教師做好本職工作，勉勵(lì)教師，也鞭策領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)

3、。讓?shí)徫宦氊?zé)上墻，使學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循，工作順暢。 2021年，光明路小學(xué)的各項(xiàng)工作，都取得了驕人的成績(jī)：三月份一開(kāi)學(xué)，師生們就投入了艱苦的訓(xùn)練，在5月份的回民區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，光明路小學(xué)的匯操表演成為一道亮麗的風(fēng)景，并獲得了精神文明獎(jiǎng)；4月份回民區(qū)第二十四屆書法繪畫比賽，在賽前一周臨時(shí)改在光明做賽場(chǎng)，我們圓滿地完成了任務(wù)，還獲得了回民區(qū)二等獎(jiǎng)；5月份在回民區(qū)首屆讀書節(jié)上，光明路小學(xué)以豐富的特色資料和昂揚(yáng)的精神面貌，由師生和家長(zhǎng)共同表演的閱讀點(diǎn)亮心燈，書香溢滿校園詩(shī)朗誦，一舉獲得了回民區(qū)一等獎(jiǎng)。6月份迎接了市級(jí)文明單位的檢查驗(yàn)收工作，學(xué)校獲得了市級(jí)精神文明單位的稱號(hào)。最值得驕傲的是六年級(jí)畢業(yè)成績(jī)，

4、創(chuàng)造了歷年來(lái)的最好成績(jī)：語(yǔ)文學(xué)科位列回民區(qū)第一名，英語(yǔ)學(xué)科第三名，數(shù)學(xué)學(xué)科第六名，綜合學(xué)科第十名。9月份，文藝匯演和課本劇表演獲得了回民區(qū)三等獎(jiǎng)，11月份，我校獲得了市級(jí)信息技術(shù)建設(shè)先進(jìn)學(xué)校和回民區(qū)信息發(fā)布先進(jìn)單位的稱號(hào)。 【二】 注重學(xué)習(xí)、科研引領(lǐng)，增強(qiáng)教師隊(duì)伍素質(zhì) 1、打造“學(xué)習(xí)型、合作型、智慧型”管理團(tuán)隊(duì)，鼓勵(lì)每一位環(huán)節(jié)干部積極進(jìn)取、科學(xué)發(fā)展；在工作中，努力調(diào)動(dòng)各個(gè)部門成員的工作積極性，本著用人所長(zhǎng)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的原則進(jìn)一步明確分工和各自的職責(zé)。為學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)學(xué)校對(duì)班子成員提出明確的要求：要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，多交流多溝通，一切以工作為重，以大局為重。相互之間要信任尊重。

5、對(duì)待工作要認(rèn)真細(xì)致，實(shí)事求是，辦事公正。對(duì)環(huán)節(jié)干部建立了周考核制度，對(duì)他們的工作提出意見(jiàn)和建議今后努力的方向。目前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子人人代課，尤其是馬主任和丁主任還堅(jiān)持帶語(yǔ)文課，與其他一線教師共榮辱、同獎(jiǎng)懲，充分發(fā)揮表率作用。值得一提的是在這幾個(gè)月里，領(lǐng)導(dǎo)班子成員不管學(xué)校做什么事，舉行什么活動(dòng)，大家都能積極配合，心往一處想，勁往一處使。比如藝術(shù)節(jié)兩個(gè)節(jié)目排練，書記發(fā)揮特長(zhǎng)，幫助排練節(jié)目，孫校長(zhǎng)想辦法定制各種服裝，甚至把自家孩子的服 12021年學(xué)校工作匯報(bào)光明路小學(xué)2021-11裝都帶到學(xué)校，馬主任策劃劇本、邢主任、丁主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)課程，吳大隊(duì)負(fù)責(zé)背景制作。有了前幾次合作的經(jīng)驗(yàn)，在督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)的設(shè)計(jì)和

6、排練中，所有領(lǐng)導(dǎo)更是各展所長(zhǎng)，現(xiàn)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力越來(lái)越強(qiáng)，戰(zhàn)斗力也越來(lái)越強(qiáng)。 2、在教師中倡導(dǎo)“道德自律，工作自勵(lì)”。教師是學(xué)校辦學(xué)的生力軍，我校把教師全面素質(zhì)和能力的提高放在首位，努力打造優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。 豐富學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高教師自身素質(zhì)。學(xué)校本著學(xué)以致用的原則，利用政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、中心組學(xué)習(xí)和主題教育活動(dòng)，不同層面地開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容廣泛的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。建立教師考核制度，考核包括勤、能、德、績(jī)四個(gè)方面，并把考核結(jié)果公布于眾，與獎(jiǎng)金掛鉤，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。重視班主任隊(duì)伍的建設(shè)，制定班主任工作管理考核條例，明確各項(xiàng)考核細(xì)則，保證學(xué)校內(nèi)學(xué)生在老師在，加強(qiáng)安全工作的規(guī)定，不允許有償家教。 圍繞“

7、做仁愛(ài)之師”活動(dòng)主題，重點(diǎn)開(kāi)展了“讀書、學(xué)習(xí)、實(shí)踐、提高”等學(xué)習(xí)活動(dòng)。在活動(dòng)中，學(xué)校要求教師針對(duì)工作實(shí)際，以解決問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)認(rèn)真學(xué)習(xí)，起到了很好的效果；在全體教師中樹(shù)立師德標(biāo)兵，開(kāi)展每月兩次的班主任工作例會(huì)和每學(xué)期一次的班主任經(jīng)驗(yàn)交流。這樣的活動(dòng)以點(diǎn)帶面，教師們樹(shù)立起了正確的人生觀、職業(yè)觀和價(jià)值觀，今年未發(fā)生一例違反師德師風(fēng)行為的事件。 加強(qiáng)校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。我校制定了切合自身實(shí)際的校本培訓(xùn)目標(biāo)：教師梯次發(fā)展。我們繼續(xù)加強(qiáng)骨干教師的管理和指導(dǎo)，對(duì)骨干教師實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，為他們定目標(biāo)、定任務(wù)，為他們創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)、亮相機(jī)會(huì)，使他們?cè)诮處熤衅鸬绞痉蹲饔茫蔀橛绊懞蛶?dòng)青年教師盡快成長(zhǎng)、成

8、熟的最佳促進(jìn)者；鼓勵(lì)青年教師通過(guò)各種方式，提高學(xué)歷，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，加大青年教師培養(yǎng)力度，對(duì)青年教師做到“放心、放手、不放松”，鼓勵(lì)爭(zhēng)先，鼓勵(lì)挑重?fù)?dān)，從思想、業(yè)務(wù)、生活等方面給予關(guān)心、幫助，要求青年教師“爭(zhēng)先、爭(zhēng)鳴、不爭(zhēng)利”。學(xué)校開(kāi)展的師徒結(jié)對(duì)“傳幫帶”活動(dòng)，以“培訓(xùn)、實(shí)踐、反思”的模式，使青年教師盡快地提高業(yè)務(wù)水平。我們鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新，積極參加市、區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽，一批青年教師正在迅速成長(zhǎng)。在10月份學(xué)校教學(xué)大比武中涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師，學(xué)校對(duì)17名教師做了表彰。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子盡一切努力營(yíng)造環(huán)境、培養(yǎng)名師，韓莎莎老師代表回民區(qū)做市級(jí)新課標(biāo)研討課、趙娜老師的轉(zhuǎn)正課被評(píng)為優(yōu)秀轉(zhuǎn)正課。張兆鵬老

9、師參加市級(jí)學(xué)科帶頭人比賽，我們孫校長(zhǎng)、邢主任、馬主任、丁主任全程參與備課講課，每一個(gè)環(huán)節(jié)都傾注了兩位年輕老師和教學(xué)校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任們的智慧和汗水。 【三】 重視課堂、科研促教，提高教育教學(xué)質(zhì)量 教導(dǎo)處在平時(shí)的工作中，堅(jiān)持以科研促教改，以教改優(yōu)化教學(xué)效益的工作思路，以教學(xué)質(zhì)量大檢查為契機(jī)，不斷完善教學(xué)常規(guī)要求，并以書面形式下發(fā)各教研組。與此同時(shí)，創(chuàng)新了檢查措施，逐步將教導(dǎo)處檢查考核改變?yōu)闄z查與評(píng)比、展示相結(jié)合的形式，加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)。此外，學(xué)校還進(jìn)一步規(guī)范校本教研活動(dòng)，將每周三下午定為活動(dòng)時(shí)間，組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，探討教法，切磋技藝。我們圍繞“課堂教學(xué)的有效性”開(kāi)展課堂教研活動(dòng)，如

10、：上好實(shí)驗(yàn)課題研討課、教研組集體備課、骨干教師示范課、青年教師上崗、提高課等。每次活動(dòng)都有討論，有記載，有評(píng)價(jià)，有總結(jié)。教師在積極貫徹落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃的同時(shí)，大力開(kāi)展校本課程建設(shè)，積極開(kāi)展“經(jīng)典浸潤(rùn)人生，雅言傳承文明”的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，如開(kāi)展“我讀詩(shī)、我鍛煉、我成長(zhǎng)”活動(dòng)，組織學(xué)生每天晨練之后集體誦讀一首詩(shī)；開(kāi)展“我習(xí)字、我快樂(lè)”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生利用課間休息時(shí)間練寫毛筆字。此外我們完善了樂(lè)讀悅寫手冊(cè)、輕松學(xué)習(xí)作業(yè)本，讓學(xué)生樂(lè)學(xué)，家長(zhǎng)易檢查，教師好批改，從而達(dá)到“聽(tīng)說(shuō)讀寫并舉，課內(nèi)課外互進(jìn)”的效 22021年學(xué)校工作匯報(bào)光明路小學(xué)2021-11果。 我們倡導(dǎo)“問(wèn)題即課題、教學(xué)即研究、成長(zhǎng)即成果”的科

11、研理念，強(qiáng)調(diào)科研的目的是為了解決教師教育教學(xué)實(shí)際中的問(wèn)題。為提高教師科研實(shí)效性，我校進(jìn)一步完善了教案本、教師教育教學(xué)研究手冊(cè)、學(xué)研組教科研活動(dòng)記錄本讓各類資料更完備、更系統(tǒng)，便于教師平時(shí)積累研究素材和成果。一年來(lái)，我校圍繞“高效課堂教學(xué)研究“的專題，通過(guò)觀看錄像課，教師研討課來(lái)交流學(xué)習(xí)心得和聽(tīng)課感受。把最前沿的信息、獨(dú)到的見(jiàn)解、鮮明的觀點(diǎn)、實(shí)用的做法呈現(xiàn)在教師面前，拓展教師視野，引領(lǐng)教師快速成長(zhǎng)。學(xué)校教師在各級(jí)各類教育教學(xué)競(jìng)賽、論文競(jìng)賽中，獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)14人次，內(nèi)蒙級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)25人次，市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)16人次，區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)10人次。 【四】 加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝、信息工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 1、扎實(shí)開(kāi)展體衛(wèi)藝工作，

12、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。為了使藝術(shù)節(jié)活動(dòng)切實(shí)促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高，教導(dǎo)處制定了具體可行的活動(dòng)方案，明確了活動(dòng)要求。今年6月份、10月份的藝術(shù)節(jié)，先后共開(kāi)展了大合唱、歌詠、朗讀、書法、繪畫、課本劇、跳繩、拔河等8項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生參與面較大。此項(xiàng)活動(dòng)既為學(xué)生提供了施展才華的舞臺(tái)，同時(shí)也是對(duì)學(xué)生素質(zhì)的一次大檢閱，由于學(xué)校重視，組織到位，這項(xiàng)大型活動(dòng)搞得有聲有色，效果很好。學(xué)校對(duì)兩操進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，制定了間操、眼操檢查要求以及檢查記錄表。教導(dǎo)處組織相關(guān)人員進(jìn)行了集中檢查、評(píng)比，取得了良好的效果。 2、繼續(xù)做好信息技術(shù)教育工作。今年我們新建57座（含教師機(jī)）微機(jī)房，購(gòu)置了新電腦及電子白板、多媒體等，提高教學(xué)效率。2

13、021年我校獲得了市級(jí)信息技術(shù)建設(shè)先進(jìn)學(xué)校，回民區(qū)信息發(fā)布先進(jìn)單位，李巴彥老師獲得了回民區(qū)和市級(jí)信息技術(shù)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人的稱號(hào)。 【五】 嚴(yán)格管理、服務(wù)到位，增強(qiáng)后勤保障工作 1、嚴(yán)格后勤管理，提高服務(wù)質(zhì)量。遵守財(cái)務(wù)制度，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，學(xué)校積極規(guī)范收費(fèi)制度，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，向社會(huì)公開(kāi)學(xué)校的收費(fèi)明細(xì)。嚴(yán)格執(zhí)行采購(gòu)、審批、驗(yàn)收、入庫(kù)、報(bào)銷制度，節(jié)約用水、用電、用紙。我們加強(qiáng)了對(duì)各辦公室的建設(shè)，真正發(fā)揮了設(shè)備的最大效益，做到物盡其用。注重財(cái)產(chǎn)管理，對(duì)使用情況、設(shè)備情況以及借還手續(xù)都要實(shí)行嚴(yán)格登記，避免不必要的人為損壞、遺失等。開(kāi)源節(jié)流，最大限度地滿足教學(xué)需要。在資金緊缺的情況下，為全校學(xué)生更換了新桌椅

14、，新建57座（含教師機(jī)）微機(jī)房，購(gòu)置了新電腦及電子白板、多媒體等，添置了部分辦公用品。也正是因?yàn)橘Y金的緊張，學(xué)校還無(wú)力對(duì)教學(xué)樓及辦公樓地面更換，但集體的智慧是無(wú)窮的，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子多次討論驗(yàn)證，針對(duì)水磨石地面的特點(diǎn)，利用國(guó)慶和中秋長(zhǎng)假，學(xué)校僅用能更換一個(gè)教室地面的錢，對(duì)整個(gè)辦公樓和教學(xué)樓二三層近4000多平米的水磨石地面做了再次打磨拋光，把校安工程留下的膠灰油漆地面后遺癥徹底根除，使教學(xué)樓和辦公區(qū)的地面煥然一新。教師學(xué)生教學(xué)條件的改善，讓全體生師在更加舒適的環(huán)境中安心學(xué)習(xí)工作。本學(xué)期用于改善辦學(xué)條件支出約五十多萬(wàn)元。 2、重視安全教育，宣傳檢查到位。充分利用可能的空間：板報(bào)、櫥窗、廣播等途徑宣傳

15、安全常識(shí)，強(qiáng)化師生安全防范意識(shí)，如：樓道內(nèi)的消防栓和供電箱上精心布置了安全提示和安全常識(shí)。同時(shí)加大檢查力度，排除隱患，崗位明確，責(zé)任到人。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要到教室、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所，對(duì)全校的每一個(gè)角落，每一個(gè)電源、插座進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)解決，對(duì)破損的電源、燈頭及時(shí)更換。教學(xué)樓上的兩個(gè)鐵地球裝飾因十多年的腐蝕，隨時(shí)可能掉下，檢查發(fā)現(xiàn)后及時(shí)卸下；固定操場(chǎng)足球門，樓頂外墻皮脫落及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理；發(fā)現(xiàn)旱廁一直沒(méi)有燈，擔(dān)心孩子門的安全，學(xué)校一開(kāi)學(xué)就 32021年學(xué)校工作匯報(bào)光明路小學(xué)2021-11及時(shí)安裝，樓道內(nèi)安裝了應(yīng)急燈，校門口上放學(xué)期間擺放路錐，為保安和綜治人員配備了警棍，最大力度保障師生

16、安全。微機(jī)房和財(cái)務(wù)室安裝了護(hù)窗等，因此，我校無(wú)一例安全事故發(fā)生。今年國(guó)慶長(zhǎng)假期間，學(xué)校維修了校園電路、線路，排除隱患，保證了學(xué)生在校的安全，也美化了校園環(huán)境。今年，學(xué)校無(wú)一例安全事故發(fā)生。 3、注重人文關(guān)懷，給予教師家人般關(guān)愛(ài)、成功者賞識(shí)、榜樣性垂范 教師是學(xué)校的主人，是學(xué)校管理的重要力量，是學(xué)校這個(gè)大家庭的一員。我深感教師的工作是繁忙而又幸苦的，所以學(xué)校在每個(gè)教師生日之際送上一份蛋糕，表示大家庭對(duì)家人的一份關(guān)愛(ài)。教師靠聲音傳播文化，在秋季開(kāi)學(xué)后，因?yàn)榻處熢谛菹⒁粋€(gè)暑假之后，回校后講課嗓子都得有個(gè)適應(yīng)期，學(xué)?？紤]到這些，為每個(gè)辦公室老師分發(fā)胖大海，雖然只是一粒小小的胖大海，卻傳遞著對(duì)每一位教師

17、的理解與家人般關(guān)愛(ài)?？紤]到有的老師們離家遠(yuǎn)，上午下班不方便回家，本學(xué)期在三樓為離家遠(yuǎn)的老師建立了一個(gè)休息室，每一個(gè)節(jié)日我都要給全體老師發(fā)一個(gè)祝福短信，這些都傳遞著對(duì)老師們深深的關(guān)懷與祝福。對(duì)為學(xué)校取得成績(jī)的教師學(xué)校不管資金多么緊張，都必須對(duì)這些教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，如本學(xué)期對(duì)上學(xué)期為學(xué)校畢業(yè)考試取得語(yǔ)文學(xué)科第一的馬曉云主任（上學(xué)期帶六年級(jí)語(yǔ)文）、賈文、王珊蓮，對(duì)英語(yǔ)成績(jī)?nèi)〉玫谌某枣?，?duì)數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)〉玫诹陌子氯?、張兆鵬、武卓，學(xué)期末還要對(duì)藝術(shù)節(jié)上獲得三等獎(jiǎng)的李莉、石寶玲老師、課本劇中取得成績(jī)的書記、溫瑞老師，及足球賽中進(jìn)入前八名的楊姝慧、李巴彥、杜麗娟老師，以及為學(xué)校獲得美術(shù)作品二等獎(jiǎng)的劉波、金鷹老

18、師獎(jiǎng)勵(lì)。因?yàn)檫@是對(duì)他們奉獻(xiàn)的認(rèn)可，成績(jī)的肯定，成功者的賞識(shí)，更是學(xué)校榜樣式的垂范，我相信今后將會(huì)有更多的老師取得更加輝煌的成績(jī)。 二、辦學(xué)特色的發(fā)展情況 學(xué)校要持續(xù)發(fā)展，一定要辦出自己的特色，一定要走科研興校的道路。我校從語(yǔ)文學(xué)科入手，把課內(nèi)外相結(jié)合，雙軌運(yùn)行，提高小學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的行動(dòng)研究作為科研興校的核心課題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，圍繞課題實(shí)驗(yàn)開(kāi)展一系列教學(xué)研究工作，語(yǔ)文教師們按照學(xué)校的閱讀篇目索引，創(chuàng)編了具有我校特色的校本教材閱讀導(dǎo)航以及學(xué)生的特色作業(yè)本：樂(lè)讀悅寫手冊(cè)輕松學(xué)習(xí)作業(yè)本，在課題研究的發(fā)展進(jìn)程中，堅(jiān)持“從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去”的原則，不斷充實(shí)研究?jī)?nèi)容，提高研究效率。 現(xiàn)在，學(xué)校的科研工作、校本

19、課程、特色工作、校園文化建設(shè)緊緊圍繞此課題展開(kāi)，以此不斷促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的提高。濃濃的書香彌漫在整個(gè)校園，校園的每個(gè)角落都成為學(xué)生沐浴文化、傳承文明的窗口。 【一】 、樹(shù)立共同的讀書理念 梅子涵說(shuō)：如果每位老師讀了100本童書，就有了一張走向童年的郵票。所以，我們提出，閱讀優(yōu)秀的童書，就是在和孩子對(duì)話，在和童年對(duì)話。小學(xué)教育是與兒童打交道，不理解兒童，不理解兒童的世界，就不可能有優(yōu)秀的小學(xué)教育。所以從某種意義上來(lái)說(shuō)，教育需要理解。由此，我校全體師生及家長(zhǎng)經(jīng)反復(fù)研究，形成共識(shí)并確立了我們的讀書理念： 1.讓讀書像呼吸一樣自然； 2.一個(gè)人的閱讀史就是他的精神發(fā)展史； 3.帶著童心上路，讓閱

20、讀變得輕松愉悅； 4.閱讀經(jīng)典童書，享受幸福人生； 5.學(xué)生、老師、家長(zhǎng)共讀一本書，就是創(chuàng)造并擁有共同的語(yǔ)言和密碼； 6.幸福人生讀書始； 42021年學(xué)校工作匯報(bào)光明路小學(xué)2021-117.讓不同年齡的兒童讀到他此時(shí)此刻最適宜的書?！径?營(yíng)造良好的讀書氛圍 “人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人?！眲?chuàng)造良好的讀書環(huán)境，讓師生在書香四溢的高雅環(huán)境里接受人類文化精品的熏陶與感染，對(duì)喚醒師生的閱讀激情有重要作用。 1、校園環(huán)境創(chuàng)設(shè)浸潤(rùn)書香。我們努力將校園的每面墻壁都設(shè)計(jì)成開(kāi)放閱讀的“書頁(yè)”，力求使每面墻壁成為意蘊(yùn)深厚、文化濃厚的亮麗景觀。走進(jìn)校園，就能看到八根粗大的廊柱上畫著著歷史圣人及他們的教育真理。

21、“讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香飄逸校園”的金色大字，充滿著我們要打造書香校園的愿望，十只不同姿勢(shì)飛翔的白鴿更是傾注著對(duì)每一位學(xué)生在書海里快樂(lè)翱翔的期盼之情。 2、教學(xué)樓道布置別具匠心。教室門前一幅幅精美的“中華成語(yǔ)故事”將孩子們帶進(jìn)古韻飄渺的智慧海洋。“程門立雪、杞人憂天、四面楚歌、世外桃源”不由得讓人駐足欣賞；班牌上銘刻著的“用眼睛收藏世界，用大腦收藏書籍”、“不求一日成功，但求每日一步。”的班訓(xùn)，書寫著師生的美好愿望；漫步學(xué)生走廊，一條條閱讀心語(yǔ)閃爍著師生智慧的火花，一句句名言警句是滋潤(rùn)精神的磁場(chǎng)。“我讀書，我快樂(lè)”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“獲取知識(shí)，三分在課內(nèi)，七分在課外”、“與好書相伴，

22、與文明同行”各類學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀的匾牌，激勵(lì)著孩子們超越自己，追尋夢(mèng)想。散發(fā)著書香的宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳牌，配上相得益彰的漂亮圖案，或古樸，或活潑，或精美，在孩子們視線所及的地方，溫馨而醒目的標(biāo)語(yǔ)遍布校園，默默地提醒學(xué)生們讀書的樂(lè)趣和意義，讀書的種子在光明師生的心中生根、發(fā)芽，茁壯地成長(zhǎng)著 教師樓道更是書韻悠長(zhǎng)，古樸端莊。從一樓到四樓的大廳里，按照“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫”的順序展示出光明路小學(xué)的教育宗旨，“楚辭漢賦、唐詩(shī)宋詞、元曲、明清小說(shuō)”以文化鏈的形式，概括出華夏神州對(duì)人類社會(huì)所貢獻(xiàn)出的精神財(cái)富，為我們展示出一卷幾千年中華文化的發(fā)展史。 3、每個(gè)班級(jí)都有班級(jí)書架，每個(gè)樓層都有樓層書架。這里的書有些是

23、教師為孩子們精心挑選的，更多的是孩子們自己帶來(lái)的，每到閱讀課和課外活動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們都聚集在這里，盡情享受著閱讀的快樂(lè)。學(xué)校的書籍從哪里來(lái)呢。我們通過(guò)兩個(gè)渠道來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。第一是學(xué)校每年撥出專項(xiàng)基金用于購(gòu)買書籍，充實(shí)到學(xué)校圖書室和童心悅讀苑。第二是班級(jí)圖書架由學(xué)生把自己家中的藏書帶到學(xué)校來(lái)，實(shí)施圖書漂流活動(dòng)，讓班級(jí)中學(xué)生的圖書流動(dòng)起來(lái)，實(shí)現(xiàn)好書共享。這樣，學(xué)校圖書室、樓道童心閱讀苑、班級(jí)圖書角，為孩子們的閱讀提供了充足的資源保障。 【三】 一瓣心香讓讀書融進(jìn)孩子的精神生命 書香校園的營(yíng)造離不開(kāi)校本課程開(kāi)發(fā)，我們立足學(xué)校特色，結(jié)合上級(jí)要求開(kāi)發(fā)了童心悅讀校本課程。 1.晨誦與黎明共舞（1）晨誦的內(nèi)

24、容與形式。 每天早晨7：40至8：00是全校晨誦的時(shí)間。孩子們排著整齊的隊(duì)伍，鍛煉完之后，要高聲誦讀一首詩(shī)歌。我們的晨誦內(nèi)容按照自編的樂(lè)讀悅寫手冊(cè)，最低的標(biāo)準(zhǔn)是每周背誦一詩(shī)上不封頂。朗朗的書聲讓校園書香飄逸，充滿了活力。 2、課前誦讀一個(gè)美妙的儀式 課前誦讀經(jīng)典天天進(jìn)行，鼓勵(lì)語(yǔ)文課前三分鐘，各班級(jí)舉辦“課前三分鐘，天天跟我讀”活動(dòng)，低段以“我推薦，你誦讀”的形式，中高段以“名人名言”、“書海拾貝”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心 52021年學(xué)校工作匯報(bào)光明路小學(xué)2021-11得體會(huì)，在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。 3、閱讀活動(dòng)課塑造一個(gè)美好的童年

25、每周一節(jié)“自由閱讀校本課”的開(kāi)展，通過(guò)好書推薦、班級(jí)讀書會(huì)、讀物推薦課、精讀課例帶讀課、多篇比較閱讀課、演讀課和匯報(bào)交流點(diǎn)撥課等各種不同類型的閱讀課的課堂教學(xué)模式，使讀書成為提高語(yǔ)文能力的一種有效途徑。今天我校黃靜老師執(zhí)教的二年級(jí)閱讀活動(dòng)課小馬過(guò)河，就是從“培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣、養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣和教給簡(jiǎn)單的閱讀方法”的常規(guī)訓(xùn)練入手的。張歐老師執(zhí)教的六年級(jí)閱讀活動(dòng)課輕叩詩(shī)歌的大門，將要展示學(xué)生通過(guò)課外的閱讀和積累，將詩(shī)歌分類整合在一起，淺吟低唱，激情演繹、集中展示他們的理解，感受詩(shī)人的千古豪情，靜靜地聆聽(tīng)歷史的回音。 4、豐富的讀書活動(dòng)-創(chuàng)建學(xué)生精神樂(lè)園。 4月份回民區(qū)征文比賽，我校全員參賽，355

26、名學(xué)生獲獎(jiǎng)。5月份全國(guó)希望杯作文競(jìng)賽上，我校有144名學(xué)生獲獎(jiǎng)，并榮獲集體組織獎(jiǎng)。小學(xué)生作文報(bào)上，每期都有我校學(xué)生的作文發(fā)表，11月份，作文報(bào)社還專門為我校制作了專版。教導(dǎo)處在9月、11月份還組織了全校學(xué)生硬筆書法競(jìng)賽、書簽制作大賽，讓書香時(shí)時(shí)圍繞在孩子們的身邊。在回民區(qū)首屆讀書節(jié)上，光明路小學(xué)以豐富的特色資料和昂揚(yáng)的精神面貌，由師生和家長(zhǎng)共同表演的閱讀點(diǎn)亮心燈，書香溢滿校園詩(shī)朗誦，一舉獲得了回民區(qū)一等獎(jiǎng)。10月份溫瑞老師編排的巨人的花園課本劇也獲得了三等獎(jiǎng)。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成績(jī)來(lái)之不易。豐富的讀書活動(dòng)讓學(xué)生的能力得到了鍛煉，在書香浸潤(rùn)中健康成長(zhǎng).今天向著明亮那方-書香校園建設(shè)特色活動(dòng)匯報(bào)演出中

27、的四個(gè)節(jié)目，就是將我校平時(shí)開(kāi)展的讀書活動(dòng)和各年級(jí)自主創(chuàng)新編排的的快樂(lè)閱讀活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)精華性的展示，而那些豐富的學(xué)生閱讀活動(dòng)資料和展板，更是師生們辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶。盼著，讓閱讀點(diǎn)亮心燈，讓書香縈繞校園。 【四】 處處聞香書香家庭的倡建 最好的家庭教育，是從親子共讀開(kāi)始的。怎樣讓家長(zhǎng)有計(jì)劃更有效地和孩子一起共讀。 1、每學(xué)期第二周，我校都要召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì)。各年級(jí)的老師在家長(zhǎng)會(huì)上向家長(zhǎng)們介紹閱讀和親子共讀的重要性，并下發(fā)給家長(zhǎng)的信，倡議家長(zhǎng)“先做讀書人，再談教育”，建議家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)設(shè)良好的課外閱讀環(huán)境，經(jīng)濟(jì)上給予適當(dāng)?shù)闹С郑裆辖o予經(jīng)常性的鼓勵(lì)，并做到以身作則，親子共讀，讓孩子逐步從閱讀中感悟親情，體味快樂(lè)。 2、親子共同完成“書蟲