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文檔簡介

1、學(xué)校校長年終述職報告 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁: 回顧一年來的工作,對自己在校長崗位所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思,這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、同仁相助的極好機(jī)會,下面將我一年來的工作向諸位陳述,恭請領(lǐng)導(dǎo)、同行指正。 一年來,我校堅持遵循“嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)從善尚美”的校訓(xùn);堅持貫徹“立志勤學(xué)成才奉獻(xiàn)”的校風(fēng);堅持實(shí)行“修德精業(yè)合作務(wù)實(shí)”的教風(fēng);堅持發(fā)揚(yáng)“樂學(xué)靜思自主合作”的學(xué)風(fēng),圍繞教體局年度工作計劃重點(diǎn),深化課程改革,加強(qiáng)學(xué)生素養(yǎng)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力爭創(chuàng)人民滿意學(xué)校。具體工作如下: 一、愛崗敬業(yè)率先垂范 作為學(xué)校全方面的“第一責(zé)任人”,我時刻嚴(yán)格要求自己。實(shí)

2、實(shí)在在的做事,堂堂正正的做人,以自己坦誠的待人態(tài)度,踏實(shí)的工作作風(fēng),為教師做表率。堅持理論學(xué)習(xí),了解教育發(fā)展信息,用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)工作、管理教學(xué)。在思想上,努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺悟,增強(qiáng)黨性觀念,堅持原則,顧全大局,與上級保持一致;在學(xué)習(xí)上,經(jīng)常學(xué)習(xí)黨和國家的方針、政策,學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的專著、雜志,撰寫讀書筆記,不斷提高自身的理論水平和工作能力;在工作作風(fēng)方面,任人唯賢,平等待人,與人為善,集思廣益;在學(xué)校管理上,有事業(yè)心和責(zé)任感,有比較清晰的工作思路,有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心;在工作態(tài)度方面,能夠恪盡職守,勤懇敬業(yè),與教師同甘共苦,共同進(jìn)步;在工作業(yè)績方面,

3、能夠較好的完成上級各項任務(wù),學(xué)校各項工作取得一定成績,并逐步形成了學(xué)校自身特色;在統(tǒng)班子帶隊伍方面,充分調(diào)動每個領(lǐng)導(dǎo)的積極性,提出“講政治、懂業(yè)務(wù)、會管理、敢負(fù)責(zé)”的工作要求,做到各司其職,各盡其責(zé),同時倡導(dǎo)分工不分家,團(tuán)結(jié)協(xié)作,民主管理,形成了班子凝聚力。因而使班子工作從不相互推諉,遇到問題總是群策群力。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下,教師之間互幫互學(xué),友善相處,形成和諧的校園氛圍。 二、以人為本科學(xué)管理 1、建立健全規(guī)章制度,以制度約束人,根據(jù)上級文件和局黨委要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,相繼出臺了各項管理制度,包括部門職責(zé)、教學(xué)管理、班級管理、學(xué)生管理、后勤管理、安全管理等。通過制度的落實(shí),保證各項工作的順利開展

4、。 2、強(qiáng)化后勤管理。在財務(wù)管理方面,我們建立健全了財務(wù)管理規(guī)章制度,成立了財務(wù)管理小組,凡大額支出,必須先研究,后列支,集體簽字后核銷,及時公開,增加財務(wù)工作的透明度。在設(shè)施設(shè)備管理上,我們采取了“分工合作、細(xì)致到位、集中保養(yǎng)”等管理措施,一年來,設(shè)施完好無缺。在教學(xué)設(shè)備管理方面,為了設(shè)備的損耗、維修降到最低限度,我們除了規(guī)范管理外,后勤主任自覺努力鉆研專業(yè)知識,自己動手維修、保養(yǎng),保證將設(shè)備的損耗和維修費(fèi)用降到最低。在營養(yǎng)餐方面,加強(qiáng)從業(yè)人員的培訓(xùn)和管理,加強(qiáng)值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和班主任的營養(yǎng)餐值守,一年來,學(xué)校先后被評為“營養(yǎng)餐先進(jìn)集體”、“營養(yǎng)餐陽光飄香”活動先進(jìn)集體。在后勤保障方面,我

5、校被評為“學(xué)校后勤保障工作先進(jìn)集體”。 3、抓好安全管理。在安全管理上,黨支部書記、校長負(fù)總責(zé),安全辦主任具體抓,設(shè)立安全小組,制定各種應(yīng)急預(yù)案,全校配置滅火器和防火工具,學(xué)校與班主任、學(xué)校與家長簽訂安全責(zé)任書。此外經(jīng)常開展安全教育,利用安全教育平臺向?qū)W生、家長傳達(dá)安全知識,樹立安全意識,學(xué)校定期組織安全小組成員對學(xué)校、村小進(jìn)行安全檢查,排除安全隱患,定期組織學(xué)生進(jìn)行安全演練,讓學(xué)生了解防震、防火等逃生方法,確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全。 4、義務(wù)教育均衡發(fā)展方面。為促進(jìn)學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展,學(xué)校加大對學(xué)校環(huán)境的整治,加大學(xué)校設(shè)施設(shè)備的投入,加強(qiáng)學(xué)校師資隊伍的建設(shè),在2021年我校三名同志被

6、評為“義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)個人”。 三、教研先導(dǎo)質(zhì)量立校 作為一名校長我深知質(zhì)量是學(xué)校的生命。于是我把提高教師專業(yè)化水平作為提高質(zhì)量的突破口,近年來,我校有許多新教師加入,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,在全校開展了以教導(dǎo)主任牽頭的“老帶新”結(jié)對幫扶教研活動。經(jīng)過不斷的實(shí)踐探索,我校的“老帶新”活動已取得不錯的效果。部分青年教師在教育教學(xué)生取得了一定的成就。其中青年教師同志在同志的幫助下,在2021年課堂教學(xué)改革優(yōu)秀課展評活動中,所上公開課執(zhí)著追求人生目標(biāo)榮獲二等獎,在2021年六年級畢業(yè)升學(xué)考試中獲得英語教學(xué)質(zhì)量獎二等獎。除了“老帶新”的教研活動。我們在堅持教育論壇和聽評課機(jī)制的前提下,致力于學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)

7、理念。還制定了符合我校實(shí)際的“一、三、五、六、九”課堂教學(xué)模式,廣大教師在課堂教學(xué)中主動地運(yùn)用新模式,開展教學(xué)活動,讓我校在教育教學(xué)水平上有了新的飛躍。今年九年級畢業(yè)升學(xué)考試中,升安中8人,實(shí)中10人,2021級考入安中試點(diǎn)班4人,2021年升學(xué)率達(dá)90%以上,我校榮獲“教育教學(xué)管理一等獎”,在九年級畢業(yè)升學(xué)考試中,青年教師同志榮獲“語文教學(xué)質(zhì)量一等獎”;青年教師同志榮獲“地理教學(xué)質(zhì)量一等獎”;同志榮獲“數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量一等獎”和“生物教學(xué)管理一等獎”;同志榮獲“英語教學(xué)質(zhì)量一等獎”;同志榮獲“物理教學(xué)質(zhì)量一等獎”;同志榮獲“化學(xué)教學(xué)質(zhì)量一等獎”。 四、和諧校園藝彩飛揚(yáng) 為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),促使

8、學(xué)生全面素質(zhì)的提高,一年來,學(xué)校舉辦了手工制作作品展、手抄報展、書法作品展、體育趣味比賽等各種豐富多彩的活動。充分展示了中小學(xué)師生的素質(zhì)與才能,使大家在同樂中感受到校園里濃濃的藝術(shù)氛圍,營造了良好的育人環(huán)境。在開展好正常音體美等學(xué)科教學(xué)工作的同時,為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)校充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備,強(qiáng)化了電子琴、書法、繪畫、體育等興趣活動小組。 五、優(yōu)化環(huán)境努力改善辦學(xué)條件 近年來我校開源節(jié)流,在有限資金情況下,努力改善教學(xué)環(huán)境。應(yīng)義教均衡發(fā)展的要求,通過全體行政領(lǐng)導(dǎo)研究決定,學(xué)校專門修建“龍宇軒”讀書長廊,為學(xué)生閱讀書籍、修身靜氣提供舒適、優(yōu)美的環(huán)境;對學(xué)校水龍頭進(jìn)行改造,減少水資源浪費(fèi);安裝了學(xué)校校園監(jiān)控、初中食堂監(jiān)控;布置更新了會議室、黨員活動室;填平擴(kuò)寬小學(xué)部外平壩,緩解了放學(xué)家長擁堵校門口的情況;栽植樹木綠化校園。每一項建設(shè)和維修我們都力爭花錢最少質(zhì)量最好。同時我們爭取了中國人民財產(chǎn)保險股份有限公司資陽市分公司的贊助,為學(xué)校捐贈六萬余元的物資,為我校營養(yǎng)餐食堂添置了監(jiān)控設(shè)備,為我校開展?fàn)I養(yǎng)餐監(jiān)管提供了良好的設(shè)備支持。綜上所述,我校在過去的一年中,取得了長足的發(fā)展,教育教學(xué)取得了顯著的效果,育人環(huán)境、師德師風(fēng)、學(xué)生的精神面貌和習(xí)慣養(yǎng)成都發(fā)生了較大改變,尤其是教學(xué)質(zhì)量的大幅度提高,得到了社會和家長的認(rèn)可,同時也受到了上

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