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1、會計學(xué)1 蘇教數(shù)學(xué)四年級上冊觀察物體蘇教數(shù)學(xué)四年級上冊觀察物體 這個物體從正面、側(cè)面和上面觀察分別是什么形狀?這個物體從正面、側(cè)面和上面觀察分別是什么形狀? 正面的形狀正面的形狀 側(cè)面的形狀側(cè)面的形狀 上面的形狀上面的形狀 2 1 34 第1頁/共19頁 添加一個添加一個 , 使它從正面觀察使它從正面觀察形狀不變形狀不變 該擺在哪兒呀?該擺在哪兒呀? 2 1 34 第2頁/共19頁 添添添添添添 添添 添添 添添 我們可以這樣擺:我們可以這樣擺: 前面前面 后面后面 第3頁/共19頁 添加一個添加一個 , 使它從側(cè)面觀察使它從側(cè)面觀察形狀不變形狀不變 又該怎樣擺?又該怎樣擺? 試一試試一試 1
2、 2 1 34 第4頁/共19頁 添添 添添 添添 添添 添添 我們可以這樣擺:我們可以這樣擺: 第5頁/共19頁 添加一個添加一個 , 使它從上面觀察使它從上面觀察形狀不變形狀不變 試一試試一試 2 我可是沒有動手擺就思考出來了,你行嗎?我可是沒有動手擺就思考出來了,你行嗎? 2 1 34 第6頁/共19頁 添添 添添 添添添添 第7頁/共19頁 想想做做想想做做 1.先擺一擺,再連一連先擺一擺,再連一連 正面正面?zhèn)让鎮(zhèn)让嫔厦嫔厦?第8頁/共19頁 2.先擺一擺,再看一看。三個物體從正面看到的形狀先擺一擺,再看一看。三個物體從正面看到的形狀 相同嗎?從側(cè)面和上面看呢?相同嗎?從側(cè)面和上面看呢
3、? 正面正面 側(cè)面?zhèn)让?相同相同 相同相同 上面上面 不相同不相同 第9頁/共19頁 3. 用用5個同樣大的正方體按要求分別擺一擺。個同樣大的正方體按要求分別擺一擺。 (1). 從正面看到的是從正面看到的是 (2). 從正面看到的是從正面看到的是 (3). 從上面看到的是從上面看到的是 展示你展示你 的擺法的擺法 第10頁/共19頁 4. 先數(shù)一數(shù)各有幾個正方體,再擺一擺。先數(shù)一數(shù)各有幾個正方體,再擺一擺。 ( ) 個個 ( ) 個個 ( ) 個個 ( ) 個個 7 8 9 11 1個個 6個個 2個個 3個個 6個個 6個個 1個個 4個個 6個個 第11頁/共19頁 正確地觀察物體正確地觀察物體 第12頁/共19頁 第13頁/共19頁 15 第14頁/共19頁 第15頁/共19頁 17 下面的立體圖形從上面看到
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