人教版三年級(jí)下冊(cè)《語(yǔ)文園地五》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、編號(hào)：時(shí)間：2021年x月x日學(xué)海無(wú)涯頁(yè)碼：第10頁(yè) 共10頁(yè)人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地五教學(xué)設(shè)計(jì)特級(jí)教師武宏鈞 【設(shè)計(jì)理念】本設(shè)計(jì)注重培養(yǎng)小學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和參與、合作的意識(shí)，教師成了平等中首席。教師啟發(fā)談話(huà)以激發(fā)習(xí)作興趣，指導(dǎo)交流以引發(fā)思維，拓展思路，采用比賽、游戲等方式，來(lái)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)。這樣，學(xué)生就學(xué)得積極主動(dòng)，學(xué)得有趣快樂(lè)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1了解漢字一字多義的現(xiàn)象，歸類(lèi)識(shí)字。在具體的語(yǔ)言環(huán)境中理解詞的意義。2樂(lè)府詩(shī)游子吟，詩(shī)的大意。3展示綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)成果。4體驗(yàn)日常生活中感受到的父母對(duì)自己的愛(ài)。說(shuō)說(shuō)自己應(yīng)該怎樣愛(ài)父母?！菊n前準(zhǔn)備】教師準(zhǔn)備：識(shí)字卡片，掛圖等?！菊n時(shí)安排】 四課時(shí)

2、。【教學(xué)流程與設(shè)計(jì)意圖】第一課時(shí)【課時(shí)目標(biāo)】：口語(yǔ)交際一、啟發(fā)談話(huà)、導(dǎo)入新課1、教師談話(huà)：先講述關(guān)于父母之愛(ài)的動(dòng)人小故事，然后激情導(dǎo)入：世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)，世界上最親情的愛(ài)是父愛(ài)。我們每一天對(duì)生活在快樂(lè)的日子里，在父母的關(guān)懷下健康成長(zhǎng)。能不能告訴老師，你的父母是怎樣愛(ài)你的呢？2、教師提示：愛(ài)的方式不同，如生活中的愛(ài)、生病時(shí)的愛(ài)、學(xué)習(xí)上的愛(ài)、游戲中的愛(ài)等等。你愿意介紹哪一方面父母的關(guān)愛(ài)呢？3、教師激勵(lì)：請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備一下，今天我們就來(lái)一個(gè)口語(yǔ)交際大賽，說(shuō)一說(shuō)父母是如何關(guān)愛(ài)我們的。比一比誰(shuí)說(shuō)得好。有信心嗎？（明確本次口語(yǔ)交際的內(nèi)容。）二、準(zhǔn)備發(fā)言1、想一想父母關(guān)愛(ài)自己的事情。把事情的過(guò)程想完整。

3、2、同桌之間互相說(shuō)一說(shuō)。3、小組交流。每人說(shuō)一件事情，談?wù)劯改傅年P(guān)愛(ài)。三、小小比賽會(huì)1、教師提示：（1） 比賽主題：談?wù)劙职謰寢寣?duì)自己的愛(ài)。（2）比賽方式：個(gè)人介紹。（3）教師提示：具體生動(dòng)地講述故事，努力用語(yǔ)言打動(dòng)他人。提醒學(xué)生口語(yǔ)交際中應(yīng)注意的問(wèn)題，如，談爸爸媽媽對(duì)自己的愛(ài)，可以只談具體的事情，也可以結(jié)合感受來(lái)談。其他學(xué)生當(dāng)評(píng)委，等同學(xué)講完后，評(píng)價(jià)一下他講的如何。2、學(xué)生比賽3、學(xué)生評(píng)價(jià)。四、討論交流1、教師啟發(fā)談話(huà)導(dǎo)入：同學(xué)們，我們的父母這樣愛(ài)我們，我們應(yīng)該如愛(ài)自己的父母呢？2、分小組討論：談?wù)剳?yīng)該怎樣愛(ài)自己的父母3、小組代表發(fā)言，其他同學(xué)補(bǔ)充。4、集體討論：如果自己在向父母表達(dá)愛(ài)時(shí)遇到

4、問(wèn)題或困難時(shí)，應(yīng)該怎么辦？ 不會(huì)向父母表達(dá)愛(ài)，怎么辦？ 自己想向父母表達(dá)愛(ài)，但父母不同意怎么辦？ 你在向父母表達(dá)愛(ài)時(shí)，遇到什么困難或問(wèn)題，說(shuō)出了，大家?guī)蛶湍恪?如父母不在了或父母不在身邊，你應(yīng)該怎么辦？5、大家互相交流，想辦法，出主意。生活拓展自己做一件力所能及的事情，讓父母感動(dòng)一次。與自己父母一起交流一次，體驗(yàn)愛(ài)和親情。動(dòng)手做一件小禮物，在父母生日時(shí)送給他（她），讓父母驚喜一次。設(shè)計(jì)意圖本設(shè)計(jì)注重培養(yǎng)小學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和參與、合作的意識(shí)，教師成了平等中首席。小學(xué)生的討論，既活躍了課堂氣氛，又培養(yǎng)了小學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)嘴的能力。第二、三課時(shí) 習(xí)作教學(xué)【課時(shí)目標(biāo)】：習(xí)作指導(dǎo)與評(píng)價(jià)一、啟發(fā)談話(huà)，導(dǎo)入激

5、趣1.導(dǎo)語(yǔ)：同學(xué)們，我們已經(jīng)進(jìn)行了口語(yǔ)交際的練習(xí)，每一個(gè)同學(xué)都說(shuō)出了自己的心里話(huà)。把自己的心里話(huà)用優(yōu)美的語(yǔ)言寫(xiě)出來(lái)，就是很棒的作文了。大家愿意寫(xiě)出來(lái)嗎？2、指導(dǎo)閱讀習(xí)作提示二、充分交流，開(kāi)拓思路1、習(xí)作前小組學(xué)生充分交流，說(shuō)說(shuō)自己最想寫(xiě)什么？2、在交流過(guò)程中，學(xué)生通過(guò)相互啟發(fā)，確定自己最想寫(xiě)的內(nèi)容，把思路打開(kāi)。強(qiáng)調(diào)：在習(xí)作時(shí)，想想自己最想寫(xiě)的一件事情是什么。如何把事情的前因后果寫(xiě)完整，寫(xiě)清楚。要運(yùn)用平時(shí)積累的語(yǔ)言材料，寫(xiě)出自己心里的有新鮮感的語(yǔ)句3、再讀習(xí)作提示，拓展思路。設(shè)計(jì)意圖啟發(fā)談話(huà)以激發(fā)習(xí)作興趣，指導(dǎo)交流以引發(fā)思維，拓展思路，使學(xué)生想寫(xiě)、樂(lè)寫(xiě)。三、范文引路，激發(fā)興趣。1、范文引路出示范

6、文生日禮物今天是我的生日。以前，每年過(guò)生日，爸爸媽媽總是給我買(mǎi)來(lái)許多好吃的和好玩的?？墒?，今年卻不同了，我過(guò)生日這一天，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)地球儀。難道這就是送給我的生日禮物嗎？我瞧了一眼，很不高興。晚飯后，媽媽拿出地球儀給我講了起來(lái)。媽媽指著地球儀告訴我哪里是高山，哪里是大海，哪里是南極，哪里是北極，哪里是中國(guó)，哪里是我的家鄉(xiāng)我越聽(tīng)越有趣。啊，多么好的生日禮物??！原來(lái)爸爸媽媽是為了讓我開(kāi)闊眼界，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。我高興地說(shuō)：“爸爸、媽媽?zhuān)颐靼啄銈優(yōu)槭裁唇o我買(mǎi)這樣的禮物了。”老師點(diǎn)評(píng)：由不喜歡到喜歡，寫(xiě)出了自己的心理變化過(guò)程，自然貼切。爸爸媽媽的愛(ài)是多么有價(jià)值啊！我給媽媽買(mǎi)禮物平時(shí)，都是媽媽給我

7、買(mǎi)禮物。今天是“三八”婦女節(jié)，我決定拿出平時(shí)節(jié)省下來(lái)的零花錢(qián)給媽媽買(mǎi)禮物。到了商場(chǎng)，一看，東西真多啊！我一個(gè)柜臺(tái)一個(gè)柜臺(tái)地去挑選。最后，我看中了一枚胸花。這枚胸花是白顏色的，四周鑲著一顆顆亮晶晶的珠子，看上去閃閃發(fā)光。我想，媽媽帶上它一定非常漂亮。于是，我就把它買(mǎi)了下來(lái)。回到家，看見(jiàn)媽媽正在廚房里。我連忙走上前去，雙手托著胸花，說(shuō)：“媽媽?zhuān)@是送給您的節(jié)日禮物?！眿寢尭吲d極了，伸出雙手接了過(guò)去，說(shuō)：“唉呀！真是太漂亮了。謝謝你，我女兒長(zhǎng)大了?！甭?tīng)了媽媽的話(huà)，我心里真高興。老師點(diǎn)評(píng)：開(kāi)頭交代了買(mǎi)禮物的原因，親切自然；中間寫(xiě)了買(mǎi)禮物的過(guò)程，十分具體。結(jié)尾寫(xiě)了事情的結(jié)果，媽媽見(jiàn)到禮物后的高興心情和對(duì)我的夸