數(shù)的認識綜合復習

1、六年級數(shù)的認識練習題一、填空題1、5060086540 讀作（）。2、二百零四億零六十萬零二十寫作（）。3、5009000改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（）。4、960074000用“億”作單位寫作（）；用“億”作單位再保留兩位小數(shù)（）。5、把3/7、3/8和4/7從小到大排列起來是（ ）。6、0，1，54，208, 4500都是（）數(shù),也都是（）數(shù)。7、 分數(shù)的單位是1/8的最大真分數(shù)是（），它 至少再添上（）個這樣的分數(shù)單位就成了假分數(shù)。& 0.045里面有45個（）。9、把0.58萬改寫成以“一”為單位的數(shù)，寫作（ ）。10、把一根5米長的鐵絲平均分成8段，每一段的 長度是這根鐵絲的（），每

2、段長（）米。11、6/13的分數(shù)單位是（），它里面有（）個這樣的單位。12、（）個 1/7 是 5/7 ； 8 個（ ）是 0.08。13、把12.5先縮小10倍后，小數(shù)點再向右移動兩位，結(jié)果是（）。14、分數(shù)單位是1/11的最大真分數(shù)和最小假分數(shù)的和是（）。二、 判斷（對的打錯的打“ X”）1、 所有的小數(shù)都小于整數(shù)。（）2、120/150不能化成有限小數(shù)。（）3、1米的4/5與4米的1/5同樣長。（）4、合格率和出勤率都不會超過100 %。（）5、0表示沒有，所以0不是一個數(shù)。（）& 0.475保留兩位小數(shù)約等于0.48。（）7、因為3/5比5/6 小,所以3/5的分數(shù)單位比5/6的分數(shù)單

3、位小。（）8、 比3小的整數(shù)只有兩個。（）9、4和0.25互為倒數(shù)。（）10、假分數(shù)的倒數(shù)都小于1。（）11、去掉小數(shù)點后面的0，小數(shù)的大小不變。（ ）12、5.095保留一位小數(shù)約是5.0。（）三、選擇（將正確答案的序號填在括號里）1、1.26里面有（）個百分之一。（1）26 （2） 10 （3） 1262、不改變0.7的值，改寫成以千分之一為單位的數(shù)是（）。（1） 0.007 （2） 0.70 （3） 7.00 （4）0.7003、一個數(shù)由三個6和三個0組成，如果這個數(shù)只讀出兩個零，那么這個數(shù)是（）。（1） 606060（2） 660006 （3） 600606 （4） 6606004、把

4、0.001的小數(shù)點先向右移動三位后，再向左移動兩位，原來的數(shù)就（）。（1）擴大10倍 （2）縮小100倍 （3）擴大100倍5、3.3時是（）。（1） 3小時30分5、一個合數(shù)的質(zhì)因數(shù)是10以內(nèi)所有的質(zhì)數(shù)，（2） 3小時18分 （3） 3小時3分這個合數(shù)是（）。6、2.85里有（）個百分之一。6、a=2X2X5 ,b=2 x3X3,a、b兩數(shù)的最大公(1) 5(2) 85 (3) 285約數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。7、最大的三位數(shù)比最小的三位數(shù)大（）。7、a與b是互質(zhì)數(shù)，它們的最大公約數(shù)是（），(1) 899 (2) 900 (3) 100它們的最小公倍數(shù)是（）。&在9.9的末尾添上一個0,

5、原數(shù)的計數(shù)單位就8、20以內(nèi)，既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)的數(shù)是（），( )。是奇數(shù)但不是質(zhì)數(shù)的數(shù)是（）。（1）擴大10倍（2）不變 （3）縮小10倍9、把171分解質(zhì)因數(shù)是9、一個數(shù)的2/3是15,這個數(shù)是（）。( )。(1) 10 (2) 22.5(3) 30五、判斷（對的打“/”，錯的打“ X”）10、甲數(shù)的1/2等于乙數(shù)的1/3，那么甲數(shù)（）1、任何自然數(shù)都有兩個約數(shù)。（）乙數(shù)。（1）大于 （2）等于 （3）小于2、互質(zhì)的兩個數(shù)沒有公約數(shù)。（）3、所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。（）11、丨數(shù)，匕的最高位疋疋十億位，這丨數(shù)疋（）位數(shù)。4、一個自然數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù)。（）（1）八 （2）九（3）十（4）十一5、

6、因為21-7= 3,所以21是倍數(shù)，7是約數(shù)。四、填空題( )1、24和8,（）是（）的約數(shù)，（）&質(zhì)數(shù)可能是奇數(shù)也可能是偶數(shù)。（）是（）的倍數(shù)。7、因為60= 3X 4X 5,所以3、4、5都是60的2、在 1、2、3、9、24、41 和 51 中，奇數(shù)是（），質(zhì)因數(shù)。（）偶數(shù)是（），質(zhì)數(shù)是（），合數(shù)是（），8、8能被0.4整除。（）（）是奇數(shù)但不是質(zhì)數(shù)，（）是偶數(shù)但9、18既是18的約數(shù)，又是18的倍數(shù)。（）不是合數(shù)。10、有公約數(shù)1的兩個數(shù)，叫做互質(zhì)數(shù)。（）3、一個數(shù)的最小倍數(shù)是12,這個數(shù)有（）個11、因為8和13的公約數(shù)只有1,所以8和13約數(shù)。是互質(zhì)數(shù)。（）4、21的所有約數(shù)是（）

7、，21的全部質(zhì)因12、所有偶數(shù)的公約數(shù)是2。（）數(shù)有（）六、選擇（將正確答案的序號填在括號里）1、下面各組數(shù)中，第一個數(shù)能整除第二個數(shù)的是()(1) 0.2 和 0.24 (2) 35 和 5 (3) 5 和 252、下面各組數(shù)，一定不能成為互質(zhì)數(shù)的一組是()(1)質(zhì)數(shù)與合數(shù)(2)奇數(shù)與偶數(shù)(3) 質(zhì)數(shù)與質(zhì)數(shù)(4)偶數(shù)與偶數(shù)3、把210分解質(zhì)因數(shù)是()(1) 210= 2X 7X 3X 5X1(2) 210= 2X 5X21(3) 210= 3X 5X2X74、兩個奇數(shù)的和()(1)是奇數(shù)(2)是偶數(shù)(3)可能是奇數(shù)，也可能是偶數(shù)5、如果a、b都是自然數(shù)，并且a* b=4,那么數(shù)a和數(shù)b的最大

8、公約數(shù)是()。(1) 4 (2) a (3) b6、 一個合數(shù)至少有()個約數(shù)。(1) 1(2) 2 (3) 37、6是36和48的( )(1)約數(shù)(2)公約數(shù) (3)最大公約數(shù)&有4、5、7、8這四個數(shù)，能組成()組互質(zhì)數(shù)。 (1) 3 (2) 4 (3) 59、一個正方形的邊長是一個奇數(shù)，這個正方形的周長一定是()(1)質(zhì)數(shù)(2)奇數(shù)(3)偶數(shù)10、下面各數(shù)中能被3整除的數(shù)是()(1) 84 (2) 8.4(3) 0.611、下列各數(shù)中，同時能被2、3和5整除的最小數(shù)是()(1) 100 (2) 120 (3) 30012、8 和 5 是( )。(1)互質(zhì)數(shù) (2)質(zhì)數(shù)(3)質(zhì)因數(shù)13、已

9、知a能整除23,那么a是( )(1) 46 (2) 23 (3) 1 或 2314、如果用a表示自然數(shù)，那么偶數(shù)可以表示為( )(1)a+2 (2)2a (3)a-1 (4)2a-115、一個能被9、12、15整除的最小數(shù)是()(1) 3(2) 90 (3) 180五、填空。1、由4、5、6三個數(shù)字可以組成()個不重復的三位數(shù)，這些數(shù)中是2的倍數(shù)的有()，是5的倍數(shù)的有()，有()個是3的倍數(shù)，同時是3和5的倍數(shù)有()。2、兩根繩子，一根長80分米，另一根長96分米，要把這兩根繩子剪成同樣長的小段，每段 最長是()分米。一共可以剪()段。3、 一塊正方形布料，既可以做成邊長是18cm的小正方形手帕，又可以做成邊長是 30c m的手 帕，都沒有剩余。這塊正方形布料的邊長至少 是()厘米。4、把一根長3米的彩帶平均分成5段，每段長占這根彩帶的()，每段長()米。16 =