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1、資料來(lái)源:來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!2021幼兒園期末安全工作總結(jié)最新5篇 工作總結(jié)是為了我們的工作可以做得更好,我們的力量有所進(jìn)步而要求撰寫(xiě)的,這個(gè)工作總結(jié)要怎么去寫(xiě)呢?那么你知道幼兒園期末平安工作總結(jié)該怎么寫(xiě)嗎?為了便利大家,一起來(lái)看看吧!下面給大家共享關(guān)于2021幼兒園期末平安工作總結(jié)最新5篇,歡送閱讀! 幼兒園期末平安工作總結(jié)1 在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中新的一年降臨了。本學(xué)期的工作也完畢了?;叵肫疬@一學(xué)期與孩子們一起共學(xué)、共長(zhǎng)的日子,真令人難忘。本學(xué)期,我們始終把平安工作放在班級(jí)工作的首位。針對(duì)小班幼兒平安意識(shí)不夠強(qiáng)的實(shí)際狀況,開(kāi)學(xué)初我們制定了實(shí)在可行的平安工作方案,對(duì)幼兒施行系統(tǒng)的
2、平安訓(xùn)練,使平安工作開(kāi)展得井然有序?,F(xiàn)將本學(xué)期的平安工作總結(jié)如下: 一、創(chuàng)設(shè)平安、安康的環(huán)境,關(guān)心幼兒建立平安意識(shí) 幼兒園是幼兒生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要場(chǎng)所,為了確保幼兒可以生活在一個(gè)安康平安的環(huán)境中,我們對(duì)活動(dòng)室的每個(gè)角落進(jìn)展了全面檢查,徹底排除擔(dān)心全因素,把平常常用的插頭、插座告知幼兒,并提示幼兒不玩它們以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危急;把平常常用的鋒利的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平常常常用法的各種工具(剪刀等)擺放在老師與幼兒都能看到的地方,以便老師觀看掌握;對(duì)教室里物品的擺放,我們都會(huì)先考慮到是否平安,做到科學(xué)合理地?cái)[放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨平安的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。 二、加強(qiáng)幼兒的平
3、安訓(xùn)練,注重保教結(jié)合 平常我們常常給孩子灌輸平安方面的學(xué)問(wèn),如:不玩水、火、電。通過(guò)讓幼兒看圖片,電視,讓孩子理解危急時(shí)刻都在,并且給幼兒講解并描述需要留意的地方,比方說(shuō),爸爸媽媽帶你去公園里玩,一不當(dāng)心你與爸爸媽媽走散或迷路了,這時(shí)候你應(yīng)當(dāng)怎么做呢?有叔叔阿姨請(qǐng)你吃糖,說(shuō)帶你去找爸爸媽媽,你又會(huì)怎么做?家里起火了,你會(huì)怎么做?我們每天堅(jiān)持在離園前對(duì)孩子進(jìn)展“三分鐘平安訓(xùn)練,使幼兒學(xué)會(huì)了遇事要冷靜,有困難找警察叔叔的好方法。理解了11、12、119三個(gè)特別電話號(hào)碼的作用。在平常我們還讓孩子觀看哪些是危急的物品,并講解并描述危害。平常也訓(xùn)練孩子不在教室里瘋跑,打鬧。抓緊孩子常規(guī)方面的訓(xùn)練,削減危
4、急發(fā)生的時(shí)機(jī)。如:平常要求孩子輕輕的把凳子放在胸前抬著走。上下樓梯時(shí),扶著右邊的欄桿走。上廁所時(shí)不打鬧,不推擠等等。 同時(shí),我們還堅(jiān)持在晨間檢查時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)展“一摸“二看“三問(wèn)“四查。杜絕幼兒帶危急物品入園。對(duì)生病帶藥幼兒的藥品進(jìn)展平安管理,并且進(jìn)展登記,按時(shí)按量喂幼兒吃藥。催促幼兒不帶危急物品入園、不把異物塞入鼻子口腔中。午睡時(shí)不玩發(fā)夾,巡回檢查幼兒午睡狀況,準(zhǔn)時(shí)訂正幼兒不精確的睡姿,被子掉了馬上給孩子蓋好防止感冒。我們還會(huì)在一日活動(dòng)中觀看幼兒的心情和面色,發(fā)覺(jué)異樣現(xiàn)象馬上處理或送保健室。平常出去活動(dòng)前,總照顧幼兒作好大小便預(yù)備;檢查自己的鞋帶是否系好;在高強(qiáng)度的活動(dòng)前是否先脫去一件外套。在活
5、動(dòng)中遵守規(guī)章,不推、不擠前面的小伴侶,不做危急的動(dòng)作。這些習(xí)慣在每次的活動(dòng)前老師總是要叮囑、照顧。久而久之,幼兒已養(yǎng)成這些好習(xí)慣,這些習(xí)慣的養(yǎng)成,就避開(kāi)了在活動(dòng)中事故的發(fā)生。 三、開(kāi)展平安訓(xùn)練活動(dòng),增加幼兒自己愛(ài)護(hù)意識(shí) 本學(xué)期我們把平安訓(xùn)練放在了首位,因?yàn)槲覀冇X(jué)得對(duì)于小班的幼兒而言,他們還不知道如何避開(kāi)危急,自控力量差,做事有沖動(dòng)性,對(duì)危急或有害事物缺少閱歷,在活動(dòng)中簡(jiǎn)單發(fā)惹事故,受到損害。因此在一日活動(dòng)中,我們時(shí)刻關(guān)注著幼兒的平安,如在每天的戶外活動(dòng)中,更是加強(qiáng)觀看,在排除平安隱患的同時(shí)也留意個(gè)別提示準(zhǔn)時(shí)制止危急行為的發(fā)生。在一日活動(dòng)中我們也重視幼兒的平安意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)訓(xùn)練,如利用晨間談話與
6、幼兒共享平安學(xué)問(wèn)和自我愛(ài)護(hù)措施,提示幼兒不做危急戲,不吃塑料玩具等,使幼兒逐步積累一些平安常識(shí)并學(xué)著愛(ài)護(hù)自己。 四、家園親密溝通,確保幼兒接送平安。 本學(xué)期,我們利用家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)絡(luò)冊(cè)、通過(guò)家訪、電訪等形式,與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),準(zhǔn)時(shí)提示家長(zhǎng)確保幼兒接送時(shí)的平安。我們?yōu)橛變恨k理了接送卡,對(duì)每一位幼兒的來(lái)園、離園接送的家進(jìn)步行核實(shí),確保幼兒接送平安??粗⒆觽兠刻旄吲d奮興地來(lái)到幼兒園,又快歡樂(lè)樂(lè)地分開(kāi),家長(zhǎng)們滿足的表情,我們感到特別欣慰。 平安工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱難的工作,我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒供應(yīng)安康平安的環(huán)境,確保每個(gè)孩子安康歡樂(lè)地成長(zhǎng)。 幼兒園期末平安工作總結(jié)2 回憶這學(xué)期的工作,我們始終把平安
7、工作放在班級(jí)工作的首位。在這一學(xué)期里,我們班針對(duì)本班幼兒的實(shí)際狀況動(dòng)身,制定了平安訓(xùn)練方案,并因地制宜,有方案地對(duì)幼兒進(jìn)展平安訓(xùn)練,看著孩子們每天高興奮興地來(lái)到幼兒園,又快歡樂(lè)樂(lè)地分開(kāi)教室,家長(zhǎng)們滿足的表情,我們感到特別欣慰。 現(xiàn)總結(jié)如下: 一、為幼兒供應(yīng)輕松開(kāi)心的平安環(huán)境。 幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒可以生活在一個(gè)安康平安的環(huán)境中,我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)展了全面檢查,徹底排除擔(dān)心全因素:平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪攔住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危急;把平常常用的插頭、插座告知幼兒,并提示幼兒不玩它們;把平常常用的鋒利的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;
8、把幼兒平常常常用法的各種工具(剪刀等)擺放在老師與幼兒都能看到的地方,以便老師觀看掌握;對(duì)教室里物品的擺放,我們都會(huì)先考慮到是否平安,做到科學(xué)合理地?cái)[放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。 二、把平安訓(xùn)練融入幼兒的日常生活中,動(dòng)之以情,曉之以理。 我們面對(duì)的是一群三五歲的孩子,年齡小,掌握力差,平安意識(shí)差,對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解,于是,我們就通過(guò)幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的,并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)平安方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀看爭(zhēng)論,談?wù)勛约旱目捶ǎ瑺?zhēng)論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)留意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開(kāi)學(xué)初,好多小伴侶總會(huì)把小椅子倒過(guò)來(lái)或是頂在頭上搬,這樣
9、搬椅子很簡(jiǎn)單把小椅子撞到別的小伴侶身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危急,于是,我們就教會(huì)孩子正確的搬法,學(xué)期將近完畢,班上沒(méi)有一位孩子因?yàn)楸恍∫巫幼驳蕉a(chǎn)生不良心情。午餐時(shí),有的孩子不知不覺(jué)會(huì)把筷子咬在嘴里,我們?cè)谔崾居變翰话芽曜右г谧炖锿娴耐瑫r(shí),教會(huì)孩子正確用法筷子的方法,做到:不咬、不揮、不戳、不敲,確保午餐平安。孩子在生活中,常常會(huì)碰上突如其來(lái)的事情,除了保證幼兒穩(wěn)定的心情外,我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的方法,杜絕平安隱患。 三、把平安訓(xùn)練融入到教學(xué)活動(dòng)中,堅(jiān)固樹(shù)立幼兒的平安意識(shí)。 我們根據(jù)學(xué)期平安訓(xùn)練方案,有的放矢,把平安訓(xùn)練融入到主題活動(dòng)中。在開(kāi)展“小小旅行家主題活動(dòng)中,我們就會(huì)提示
10、幼兒外出要留意的一些平安,這次幼兒園組織的秋游,正好是給幼兒的一次熬煉,在帶著幼兒外出參觀前,我們都會(huì)樹(shù)立幼兒的平安意識(shí),遵守外出規(guī)章,杜絕平安隱患。在開(kāi)展“帽子主題活動(dòng)中,我們?cè)鵂?zhēng)論過(guò)帽子的用處,不同帽子有不同的做用,幼兒也能說(shuō)出冬天戴帽子可以保暖,我們也會(huì)通過(guò)一些實(shí)例提示幼兒,騎摩托車要戴頭盔,工地施工要戴平安帽等等,幼兒都會(huì)專心的登記來(lái),回去甚至提示父母及叔叔、阿姨留意,幼兒在輕松、開(kāi)心的氣氛中樹(shù)立堅(jiān)固的平安意識(shí)。 四、家園溝通,確保幼兒園外平安。 本學(xué)期,我們利用家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)絡(luò)冊(cè)、通過(guò)家訪、電訪等形式,與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),準(zhǔn)時(shí)提示家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的平安。我們還對(duì)每一位幼兒的來(lái)園、
11、離園接送車輛、接送家進(jìn)步行登記并核實(shí),確保幼兒接送平安。平安工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱難的工作,我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒供應(yīng)安康平安的環(huán)境,確保每位幼兒安康歡樂(lè)地成長(zhǎng)。 幼兒園期末平安工作總結(jié)3 幼兒園平安工作是一項(xiàng)重要工作,必需做到常抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴。依據(jù)上級(jí)主管部門(mén)對(duì)學(xué)校平安工作的要求,為進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園平安工作,增加全體老師的責(zé)任感,健全園內(nèi)部平安管理工作制度,確保幼兒園平安的各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處,打造平安校內(nèi),特制定幼兒園平安管理措施如下: 一、成立平安檢查指導(dǎo)小組 我園成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng),以分管指導(dǎo)為副組長(zhǎng),以各班級(jí)組長(zhǎng)、保育成員、門(mén)衛(wèi)為組員的幼兒園平安檢查指導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對(duì)全園平安工作檢查,
12、確保我園的平安工作做好。 二、加強(qiáng)對(duì)幼兒園平安工作的指導(dǎo)和管理。 1、成立平安工作指導(dǎo)小組,園長(zhǎng)是幼兒園平安的第一責(zé)任人,制定幼兒園各類人員平安責(zé)任制和各方面的平安措施,全園教職工應(yīng)樹(shù)立平安第一、平安無(wú)小事的思想。 2、平安工作實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制。班組長(zhǎng)必需把班級(jí)平安工作放到班級(jí)工作的重中之重的位置來(lái)對(duì)待,實(shí)行主動(dòng)有效的措施,堅(jiān)決杜絕擔(dān)心全事故的發(fā)生。 3、建立平安工作檢查制度,幼兒園指導(dǎo)常常檢查園內(nèi)各種體育、戶外活動(dòng)可以、消防、基建等設(shè)施狀況,對(duì)有擔(dān)心全因素的設(shè)施馬上予以撤除。班組長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的活動(dòng)室、寢室、洗室等設(shè)備設(shè)施常常進(jìn)展平安檢查,檢查深化細(xì)致,發(fā)覺(jué)隱患準(zhǔn)時(shí)上報(bào)、去除。防止發(fā)生失火、觸電、
13、砸傷等事故的發(fā)生。 4、加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理,依據(jù)家長(zhǎng)的服用要求,要確保服藥準(zhǔn)時(shí)、精確、嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。 5、幼兒園每學(xué)期采納多樣化的訓(xùn)練形式對(duì)幼兒進(jìn)展平安學(xué)問(wèn)訓(xùn)練,每班每月應(yīng)有針對(duì)性的對(duì)幼兒進(jìn)展平安訓(xùn)練,發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決并進(jìn)展平安訓(xùn)練。各班對(duì)幼兒進(jìn)展緊急狀況處理方法、自救互救常識(shí)訓(xùn)練、緊急電話(如11、119、122、12等)用法常識(shí)訓(xùn)練。 6、建立重大事故報(bào)告制度,各班幼兒出現(xiàn)重大傷亡事故馬上報(bào)告園級(jí)指導(dǎo);幼兒出走、失蹤,班組長(zhǎng)必需一天內(nèi)進(jìn)展家訪;對(duì)事故的上報(bào)形成書(shū)面材料。 7、實(shí)行指導(dǎo)值日,老師值日制度,填寫(xiě)值日登記表。 8、不經(jīng)幼兒園同意,各班不得組織幼兒上街宣揚(yáng)或參與慶
14、典活動(dòng)以及參與其他活動(dòng)。 9、嚴(yán)格幼兒接送制度。依據(jù)本園要求,嚴(yán)格實(shí)行家長(zhǎng)親自接送制度,假如有事需提早通知老師,確保幼兒人身平安,防止不法分子滋擾幼兒。值班老師做好晚離園幼兒的交接手續(xù)。日常工作中堅(jiān)決杜絕幼兒丟失現(xiàn)象的發(fā)生,定時(shí)、不定時(shí)的點(diǎn)數(shù)幼兒數(shù)量,發(fā)覺(jué)丟失準(zhǔn)時(shí)上報(bào)、處理。 1、加強(qiáng)對(duì)幼兒活動(dòng)平安的管理。嚴(yán)禁在園內(nèi)亂接電源,違章用法電器。嚴(yán)禁以任何名義自行組織幼兒集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁在未經(jīng)本園審批而帶幼兒外出活動(dòng),嚴(yán)禁幼兒攀高、玩火等擔(dān)心全行為。由各條線組織的一切活動(dòng)要嚴(yán)密組織、嚴(yán)格管理,做到誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)。 三、幼兒外出活動(dòng)的平安管理 1、組織幼兒外出活動(dòng)(春游、秋游、參觀訪問(wèn))實(shí)行申
15、報(bào)制度,制定平安措施,活動(dòng)方案必需經(jīng)園指導(dǎo)批閱簽字同意方可施行。 2、活動(dòng)時(shí)班組長(zhǎng)是各班的詳細(xì)責(zé)任人,跟班老師負(fù)連帶責(zé)任。各班教師嚴(yán)密組織、時(shí)刻關(guān)注每個(gè)孩子的動(dòng)向,確保戶外活動(dòng)平安好玩開(kāi)展。 3、活動(dòng)的路途地點(diǎn),事前進(jìn)展實(shí)地勘察,不得組織幼兒到危急的地方開(kāi)展活動(dòng)。 4、活動(dòng)來(lái)往的交通工具必需向有營(yíng)運(yùn)資格證的專業(yè)運(yùn)輸部門(mén)租用。 5、每次活動(dòng)都有平安、保衛(wèi)、意外事故的應(yīng)急預(yù)案。 四、后勤工作的平安管理 1、努力搞好后勤工作,權(quán)力為教學(xué)效勞、為師生效勞的思想,為教學(xué)工作制造良好的條件,保證幼兒園的正常教學(xué)秩序。 2、后勤人員應(yīng)做好幼兒園的平安保障工作,常常性地對(duì)幼兒園的園舍、圍欄、固定設(shè)施、水電、樹(shù)
16、木、大型玩具等各項(xiàng)活動(dòng)器材進(jìn)展檢查并做記錄,保證幼兒活動(dòng)室內(nèi)的照明,發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)報(bào)告幼兒園的主管指導(dǎo),實(shí)行措施,準(zhǔn)時(shí)修繕和處理。 3、每學(xué)期選購(gòu)或?yàn)榻虒W(xué)供應(yīng)的設(shè)備、儀器、物資有規(guī)定和平安系數(shù),如因質(zhì)量問(wèn)題造成事故,追究選購(gòu)人員的責(zé)任。 4、辦公室負(fù)責(zé)全園師生的飲用水供給,重視飲用水衛(wèi)生平安,防止投毒和其他衛(wèi)生疾患的發(fā)生。 5、后勤人員要保證幼兒飲食的平安,選購(gòu)的食品確保衛(wèi)生、平安,如過(guò)因質(zhì)量問(wèn)題引發(fā)事物中毒等事故,追究負(fù)責(zé)人和選購(gòu)人員的責(zé)任。 五、集會(huì)、做操的平安管理 1、幼兒園集會(huì)、做操應(yīng)有幼兒園專人負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮,保證集會(huì)、做操的紀(jì)律。 2、幼兒園集會(huì)、做操應(yīng)以班級(jí)為單位排隊(duì)進(jìn)場(chǎng),上下樓時(shí)不
17、要擁擠、不督促幼兒快走、快跑,進(jìn)出會(huì)場(chǎng)要有秩序,嚴(yán)防擠壓、推搡事故的發(fā)生。 3、幼兒園集會(huì)、做操應(yīng)以班級(jí)為單位,指定座位或站隊(duì),由班主任負(fù)責(zé),防止幼兒亂跑,避開(kāi)意外事故的發(fā)生。 六、不行預(yù)見(jiàn)災(zāi)難的平安管理 1、在遭受不行預(yù)見(jiàn)的洪災(zāi)、火災(zāi)、地震等災(zāi)難時(shí),應(yīng)組織幼兒緊急疏散和撤離現(xiàn)場(chǎng),保證幼兒的生命平安。 2、加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)展防災(zāi)、抗災(zāi)的訓(xùn)練,教給幼兒遇災(zāi)后的自救互救的方法,培育幼兒的生存力量。 3、遭受不行預(yù)見(jiàn)的災(zāi)難準(zhǔn)時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)告,懇求有關(guān)部門(mén)和社會(huì)的救濟(jì),全力愛(ài)護(hù)幼兒的生命平安。 4、不得組織幼兒參與救火、救災(zāi)等。 七、加強(qiáng)幼兒園周邊環(huán)境的平安治理工作 1、重視幼兒園周邊環(huán)境的平安治理工作,
18、主動(dòng)聯(lián)絡(luò)轄區(qū)的派出所、社區(qū),抓好治理工作。 2、行政值班指導(dǎo)除做好園內(nèi)的巡察工作,留意對(duì)幼兒園附近環(huán)境的巡查,發(fā)覺(jué)可疑人員,準(zhǔn)時(shí)報(bào)告“11或附近派出所。愛(ài)護(hù)幼兒的平安。 3、訓(xùn)練幼兒敢于與壞人作斗爭(zhēng),并教給方式和方法,進(jìn)步幼兒的自護(hù)力量。 八、防病、防疫、防中毒的平安管理 1、仔細(xì)貫徹食品衛(wèi)生法傳染病防治法和幼兒園衛(wèi)生工作條例。落實(shí)“預(yù)防為主,防治結(jié)合的方針。 2、發(fā)動(dòng)師生,開(kāi)展“衛(wèi)生防病月活動(dòng),仔細(xì)搞好幼兒園環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生及個(gè)人衛(wèi)生。鏟除傳染病病源。堅(jiān)持“每天一小掃,每周一大掃的衛(wèi)生制度。 3、實(shí)行多種形式,加強(qiáng)衛(wèi)生防疫、防中毒宣揚(yáng)訓(xùn)練活動(dòng),全園師生樹(shù)立“安康第一的思想。 幼兒園期末平安
19、工作總結(jié)4 平安工作一向是幼兒園工作中的重中之重,同樣也是幼兒園正常開(kāi)展工作的前提與根底。在接到石獅市訓(xùn)練局發(fā)布的關(guān)于在全市學(xué)校組織開(kāi)展20_年“平安消費(fèi)月活動(dòng)的通知后,我園結(jié)合自身實(shí)際狀況開(kāi)展了一系列活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下: 一、指導(dǎo)重視 領(lǐng)先示范 我園負(fù)責(zé)人始終都非常重視幼兒園的平安工作,所以在接到通知后馬上召開(kāi)全體教職工會(huì)議,傳達(dá)了有關(guān)精神,布置了有關(guān)工作,因?yàn)橛變簣@的平安工作涉及幼兒園工作的方方面面,尤其是幼兒活潑好動(dòng)的天性和是非推斷力差、好奇心強(qiáng)等特征,更增加了此項(xiàng)工作的難度。因此幼兒園從上到下,從教學(xué)到后勤,平安之弦從沒(méi)有一絲一毫的松懈過(guò),從不敢有一點(diǎn)一滴的疏漏。 二、措施得力 防患未然
20、 1、教職工定期與不定期對(duì)幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)設(shè)施進(jìn)展檢查,一旦發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)與有關(guān)人員進(jìn)展溝通,及早解決。在本次平安消費(fèi)月活動(dòng)中,全體教職工對(duì)全園各處進(jìn)展了一次徹底的平安檢查,包括教室與活動(dòng)室的設(shè)施設(shè)備、食堂的水、電、煤氣等,還有滅火器以及走廊,保證各設(shè)施設(shè)備都處于完好狀態(tài),走廊通暢無(wú)障礙。 2、廣泛宣揚(yáng)、擴(kuò)大影響。在此次活動(dòng)中,我們?cè)趫@內(nèi)惹眼的地方懸掛了橫幅,以增加平安氣氛,在教室門(mén)口的宣揚(yáng)欄中出了一期以平安學(xué)問(wèn)為主的宣揚(yáng)欄,為我們的教職工和家長(zhǎng)供應(yīng)了各種平安學(xué)問(wèn),包括交通平安學(xué)問(wèn),傳染病預(yù)防學(xué)問(wèn)等。 3、將平安工作融入到班級(jí)的主題活動(dòng)中。結(jié)合此次平安月活動(dòng),班主任開(kāi)展了各類平安訓(xùn)練活動(dòng),以到達(dá)訓(xùn)
21、練幼兒的目的,包括有:防電、防雷、防震、防汛以及防意外損害等。 4、通過(guò)展現(xiàn)一些簡(jiǎn)潔易懂,生活常見(jiàn)的交通平安圖片,豐富了幼兒交通平安學(xué)問(wèn)。 三、宣揚(yáng)到位 演練生動(dòng) 1、班主任每日利用晨間講話時(shí)間都準(zhǔn)時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)展各種平安小常識(shí)的訓(xùn)練,園里負(fù)責(zé)人在幼兒午餐前后進(jìn)展平安訓(xùn)練,以防止突發(fā)大事的發(fā)生。 2、通過(guò)讓幼兒學(xué)習(xí)平安兒歌,進(jìn)一步知道一些平安學(xué)問(wèn),組織幼兒觀看有關(guān)平安的碟片。 3、園內(nèi)開(kāi)展平安演練活動(dòng),(其中一次的地震演練,一次的消防演練)。讓孩子進(jìn)展實(shí)際的操作和演練,加強(qiáng)孩子的自我防范意識(shí)。 總之,我們將時(shí)刻緊繃平安這根弦,在今后的工作中我們將連續(xù)努力,以更加飽滿的熱情投入到工作中去,將愛(ài)心捧給
22、孩子,將放心送給家長(zhǎng)。 幼兒園期末平安工作總結(jié)5 敬重的各位指導(dǎo)你們好: _縣縣幼兒園始建于198年,2021年移址遷園。多年來(lái),曾屢次被評(píng)為省級(jí)科研科普單位,市級(jí)幼兒訓(xùn)練先進(jìn)集體,市級(jí)平安文明先進(jìn)集體,市級(jí)綠色校內(nèi)先進(jìn)集體等榮譽(yù)?,F(xiàn)有在冊(cè)老師34人,設(shè)大、中、小班共六個(gè)教學(xué)班,現(xiàn)有在園幼兒25多名。 我們大家都知道幼兒園平安工作心系千家萬(wàn)戶,是我園工作的重中之重。根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)關(guān)于平安工作的支配部署,我園始終堅(jiān)持“平安第一,預(yù)防為主的指導(dǎo)方針,緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園的教學(xué)和生活秩序,保障師生人身和財(cái)產(chǎn)平安這一中心,開(kāi)展工作。現(xiàn)將近年來(lái)我園的平安工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下: 一、加強(qiáng)指導(dǎo),建立機(jī)構(gòu),層層
23、落實(shí)平安工作責(zé)任制。 首先幼兒園從加強(qiáng)指導(dǎo),落實(shí)平安責(zé)任入手。成立“平安工作指導(dǎo)小組,由園長(zhǎng)任組長(zhǎng),副園長(zhǎng)、主任任副組長(zhǎng),班級(jí)組長(zhǎng)、信息聯(lián)絡(luò)員、食堂管理員、保健醫(yī)、等負(fù)責(zé)人任成員,詳細(xì)負(fù)責(zé)平安工作的有關(guān)事宜,由園長(zhǎng)親自掛帥負(fù)總責(zé),分管主任詳細(xì)抓落實(shí),各職能部門(mén)層層抓執(zhí)行,形成了全園上下齊抓共管的場(chǎng)面。其次,在每周例會(huì)上爭(zhēng)論幼兒園主要工作時(shí),我們把幼兒園平安工作擺上重要議事日程,納入年度工作方案,月方案、周方案;此外還常常召開(kāi)平安專題園務(wù)會(huì)議,分析園所各層面簡(jiǎn)單出現(xiàn)的平安問(wèn)題,討論制定詳細(xì)方案和措施,促進(jìn)幼兒園平安工作扎實(shí)開(kāi)展。為確保平安工作責(zé)任的落實(shí),建立健全平安工作責(zé)任制,每學(xué)期開(kāi)學(xué) 初,園
24、長(zhǎng)與各類人員簽訂平安目的責(zé)任書(shū),使平安工作責(zé)任到人,實(shí)行層層負(fù)責(zé)的目的管理責(zé)任制,做到年初有方案、有部署,平常有督查、年終有總結(jié)。常言道:“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。幼兒園假如沒(méi)有健全的平安制度做保障,就會(huì)陷于口號(hào),流于形式。因此,我園狠抓規(guī)章制度的落實(shí),建立健全一系列平安工作規(guī)章制度和突發(fā)大事應(yīng)急處置工作預(yù)案。制定了“幼兒園平安防護(hù)七項(xiàng)制度,即防火、防電、防水(開(kāi)水)、防盜、防藥物、防食物中毒、防幼兒丟失,定期、定人、定點(diǎn)進(jìn)展平安巡察檢查,并做好記錄,發(fā)覺(jué)險(xiǎn)情準(zhǔn)時(shí)處理或向有關(guān)人員報(bào)告。此外,建立指導(dǎo)值日、門(mén)衛(wèi)總值班制度、幼兒交_制度、衛(wèi)生保健十項(xiàng)制度等。制定園長(zhǎng)、老師、保育員、保健醫(yī)生、財(cái)務(wù)、后勤、
25、門(mén)衛(wèi)、炊事員等各類人員的崗位職責(zé)。有關(guān)制度及職責(zé)均形成書(shū)面并張掛上墻,做到職責(zé)明確、分工詳細(xì)、責(zé)任到人。幼兒園還建立了一系列訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)管理機(jī)制,使幼兒園各項(xiàng)工作有序進(jìn)展。 二、加強(qiáng)訓(xùn)練,增加意識(shí),平安要從一日各環(huán)節(jié)抓起 平安訓(xùn)練事關(guān)每一個(gè)幼兒的身體安康與生命平安、_縣幼兒園一貫重視幼兒園的平安工作,在幼兒園的各項(xiàng)工作中,幼兒的平安問(wèn)題成為該園保教工作的重中之重,老師們依據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),針對(duì)幼兒可能遇到的平安問(wèn)題,通過(guò)一日的各個(gè)環(huán)節(jié),把平安訓(xùn)練浸透其中,如:幼兒入園時(shí),有保健醫(yī)在大廳門(mén)口接待幼兒,檢查幼兒的精神情況,理解幼兒的身體狀況,然后家長(zhǎng)才可以把幼兒送到班級(jí);到了班級(jí),要親自把孩子交到
26、班級(jí)教師的手中,然后要在班級(jí)設(shè)置的“家長(zhǎng)接送幼兒簽到、簽退本上簽字;幼兒到班級(jí)后,老師要親自檢查幼兒是否帶有擔(dān)心全的物品;幼兒進(jìn)入活動(dòng)區(qū)后,老師要時(shí)刻觀看每一名幼兒的舉動(dòng),理解他們的想法,并要轉(zhuǎn)換角色參加到活動(dòng)當(dāng)中,避開(kāi)擔(dān)心全大事的發(fā)生;在早點(diǎn)和午飯過(guò)程中,老師教幼兒養(yǎng)成了肯定的生活規(guī)律,訓(xùn)練幼兒遵守用餐常規(guī),以免發(fā)生燙傷大事;幼兒入廁和上、下樓梯時(shí)老師訓(xùn)練幼兒之間互相謙讓,不推不擠,不跑不跳,手要把著扶手一個(gè)跟著一個(gè);中午保健醫(yī)給帶藥的幼兒服藥時(shí),帶班老師要協(xié)作保健醫(yī),并準(zhǔn)時(shí)作好服藥記錄;幼兒午睡時(shí),老師要不斷地巡察幼兒午睡狀況,勤給幼兒蓋被子,觀看幼兒睡姿;幼兒離園了,必需要求家長(zhǎng)親自來(lái)接
27、,如不是家長(zhǎng)本人,老師要準(zhǔn)時(shí)和 家長(zhǎng)獲得聯(lián)絡(luò),在確認(rèn)是幼兒親屬后,要求在簽退本上簽字,方可放孩子離園。幼兒離園后,保育員和老師清掃好班級(jí)衛(wèi)生,在做到切斷一切電源、關(guān)好水龍頭、關(guān)好門(mén)窗的根底上才可以離園、下班。為了使幼兒安康、快樂(lè)、平安地在幼兒園過(guò)好每一天,我們始終把平安訓(xùn)練放到了工作的首位,在一日的每一個(gè)環(huán)節(jié)都向幼兒浸透著平安訓(xùn)練,也愛(ài)護(hù)著幼兒的個(gè)人人身平安。 三、加強(qiáng)宣揚(yáng),強(qiáng)化監(jiān)視,進(jìn)步教職工和幼兒的平安意識(shí) 幼兒園平安工作任重道遠(yuǎn)。進(jìn)步全體教職工和幼兒的平安意識(shí),是確保幼兒在園平安無(wú)恙的根底。我園在醒目位置張貼標(biāo)語(yǔ),如“創(chuàng)設(shè)平安環(huán)境,營(yíng)造平安氣氛、“關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注平安、“平安第一,預(yù)防為主
28、等,向教職工、家長(zhǎng)和幼兒做平安宣揚(yáng)。同時(shí)結(jié)合演練活動(dòng)、教學(xué)課程、嬉戲、兒歌等對(duì)幼兒進(jìn)展各方面的平安訓(xùn)練,使幼兒初步理解一些簡(jiǎn)潔的自我愛(ài)護(hù)學(xué)問(wèn),逐步具有肯定的自我愛(ài)護(hù)力量。平常,我們還結(jié)合各個(gè)特定的日子開(kāi)展有意義的平安訓(xùn)練活動(dòng),如紀(jì)念 “5.12汶川地震我們開(kāi)展了“防震演練“消防日開(kāi)展“防火演練,“環(huán)境愛(ài)護(hù)日、“平安訓(xùn)練日開(kāi)展相應(yīng)的主題訓(xùn)練活動(dòng),比方各班級(jí)開(kāi)展“平安主題活動(dòng)墻訓(xùn)練活動(dòng);結(jié)合一日教學(xué)嬉戲活動(dòng),進(jìn)展晨間談話、講故事(“不跟生疏人走、“我是小小消防員等)等訓(xùn)練活動(dòng),訓(xùn)練幼兒要防火、防電、防中毒、防騙、防拐等,使孩子們學(xué)會(huì)區(qū)分“對(duì)與錯(cuò),好與不好的行為。幼兒園孩子年齡小,生活閱歷缺乏,更缺
29、少自我愛(ài)護(hù)和自我防范的力量。我園教職工在有意識(shí)地培育孩子自我愛(ài)護(hù)和防范力量的同時(shí),注重加強(qiáng)自己對(duì)幼兒平安防護(hù)的力量,學(xué)會(huì)從各個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)小的方面發(fā)覺(jué)隱患,消退隱患,確保幼兒在園平安安康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。新學(xué)期來(lái),幼兒園加強(qiáng)了行政值日工作,園指導(dǎo)輪到值日,每天早早到園,全面掃瞄、檢查幼兒園內(nèi)外環(huán)境、設(shè)施等方面,發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)作出妥當(dāng)處理。平常留意一日三巡察:巡察晨間活動(dòng)、幼兒用餐、午睡、訓(xùn)練活動(dòng)組織狀況等方面,準(zhǔn)時(shí)向老師反應(yīng)狀況,指出存在問(wèn)題,逐步進(jìn)步老師在一日活動(dòng)組織中的平安防范意識(shí)和力量。其次,加強(qiáng)了對(duì)平安工作各個(gè)環(huán)節(jié)的檢查監(jiān)視與指導(dǎo)。組織幼兒外出春游時(shí),要請(qǐng)教師預(yù)先去踩點(diǎn),選擇平安好玩的地點(diǎn),園部還
30、提早做好各方面的平安預(yù)案和措施。 幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒可以生活在一個(gè)安康平安的環(huán)境中,幼兒園在開(kāi)學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)展了全面檢查,徹底排除擔(dān)心全因素:平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪攔住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危急;把平常常用的插頭、插座告知幼兒,并提示幼兒不玩它們;把平常常用的鋒利的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平常常常用法的各種工具(剪刀等)擺放在老師與幼兒都能看到的地方,以便老師觀看掌握;對(duì)教室里物品的擺放,園里要求教師先考慮到是否平安,做到科學(xué)合理地?cái)[放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。另外,后勤管理人員還仔細(xì)做好幼兒園各類物品特殊是水、電、房屋、大型玩具的檢查修理工作。發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)聯(lián)絡(luò)人修理,有時(shí)甚至自己動(dòng)手修理,確保了幼兒園各類物品的用法平安。 四、加強(qiáng)管理,主動(dòng)預(yù)防,平安措施落實(shí)到位。 1、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理。為了進(jìn)一步加強(qiáng)園內(nèi)秩序管理,幼兒園堅(jiān)持每天24小時(shí)值班制,每天嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)工作制度和外來(lái)人員的登記制度。凡有人來(lái)訪,必需仔細(xì)做好登記,嚴(yán)禁生疏人進(jìn)入校內(nèi)。班級(jí)設(shè)立“幼兒離園家長(zhǎng)簽離表,要求家長(zhǎng)接孩子時(shí)要在簽離表中簽字。其次,實(shí)行園指導(dǎo)值班制,每天由一位行政后勤人員值班,早到園,晚離園,加強(qiáng)一日活動(dòng)巡察檢查,幫助門(mén)衛(wèi)進(jìn)展監(jiān)管,嚴(yán)禁家長(zhǎng)的摩托車、自行車進(jìn)入校內(nèi),確保幼兒園
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