播音主持發(fā)聲練習(xí)的技巧

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！播音主持發(fā)聲練習(xí)的技巧 隨著社會(huì)的進(jìn)展，信息傳播的媒體也在發(fā)生著翻天覆地的改變，在播音廣受群眾關(guān)注的同時(shí)，主持人作為一個(gè)新興的行業(yè)也越來越受到群眾的關(guān)注。播音主持是一門練習(xí)說話技巧以及發(fā)音技巧以及臨場應(yīng)變的主持技巧于一體的科目,主持人是媒介的傳播者,一個(gè)好的播音主持應(yīng)當(dāng)把握心情的掌握,合理地調(diào)整氣氛。 播音主持發(fā)音訓(xùn)練技巧 播音是通過傳輸設(shè)備利用電波進(jìn)展傳遞的，所以要求播音發(fā)聲，聲音集中、勻稱、比照適度，純潔度要求很高。音高音強(qiáng)的改變，這個(gè)幅度不要過大，但是在其它聲音背景當(dāng)中應(yīng)當(dāng)具有比擬強(qiáng)的穿透力。播音語言信息掩蓋密度大，受眾的層次不同、收聽收視的環(huán)境

2、也各不一樣，這樣就要求播音發(fā)聲吐字清楚精確，同時(shí)還要求圓潤流暢。由于播音員主持人的特別身份，在節(jié)目中出現(xiàn)，對(duì)社會(huì)有肯定影響，受眾對(duì)他們的發(fā)聲也有著比擬高的要求，要求親切自如，優(yōu)美悅耳，感染力強(qiáng)，并且具有比擬鮮亮的特色。播音發(fā)聲是源于生活中口語的發(fā)聲，但是絕不能等同于生活中口語的發(fā)聲，它們是生活當(dāng)中口語發(fā)聲的標(biāo)準(zhǔn)、提煉和升華。那么我們對(duì)播音發(fā)聲的要求，我想可以歸納成這樣幾句話：精確標(biāo)準(zhǔn)，清楚流暢;圓潤集中，樸實(shí)明朗;剛?cè)岵?jì)，虛實(shí)結(jié)合;顏色豐富，改變自如。由于發(fā)聲條件不同，每個(gè)播音員主持人的聲音都有自己的特色和獨(dú)特，我們只能在自己發(fā)聲條件的根底上發(fā)揮所長克制所短，逐步擴(kuò)展自己的發(fā)聲力量，找到自己

3、最好的聲音，用好自己的聲音，由于每個(gè)人的發(fā)聲器官都各不一樣，那么在音高上就表達(dá)出每個(gè)人的音域范圍的不同。一般人的音域范圍大約在一個(gè)半到兩個(gè)八度之間，這叫自然音域。生活中口語的音高改變它的幅度僅僅有自然音域底部的不到一個(gè)八度的范圍，在我們的自然音域當(dāng)中除去最高和最低的幾個(gè)發(fā)的不自如的音之外，中間的一段我們叫它自如聲區(qū)。播音發(fā)聲一般要求自如聲區(qū)可以到達(dá)一個(gè)半八度以上為好，在自如聲區(qū)范圍內(nèi)偏低的局部運(yùn)用的最多，更要練扎實(shí)，假如自己的音域比擬窄，最好也是在自己的自如聲區(qū)偏低局部練扎實(shí)的根底上漸漸進(jìn)展擴(kuò)展，每個(gè)人的自然音域是由自己的發(fā)聲器官的構(gòu)造，特殊是聲帶的樣子、長短、薄厚所打算了的，所以肯定要依據(jù)自

4、己的聲音條件進(jìn)展訓(xùn)練和用法，不要人為的拔高或者是壓低，使喉部處于不自然狀態(tài)，因?yàn)殚L期處于這種狀態(tài)將有損發(fā)聲器官的安康。 我要講的內(nèi)容是播音發(fā)聲，大體上預(yù)備分成這么幾個(gè)局部：播音發(fā)聲概說以及播音發(fā)聲的特點(diǎn)，播音發(fā)聲當(dāng)中的呼吸掌握、口腔掌握、頭部及共鳴的掌握，還有聲音的彈性和情聲氣的結(jié)合。最終還要簡潔的講一講練聲和嗓音愛護(hù)。播音員節(jié)目主持人是以有聲語言為表達(dá)手段的播送、電視新聞工，有聲語言是播音員節(jié)目主持人，根據(jù)稿件、提綱或者是腹稿，傳情達(dá)意進(jìn)展再創(chuàng)作并且確立自身形象的唯一手段，或者是主要手段。所以播音員節(jié)目主持人應(yīng)當(dāng)客觀的認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)自己的聲音，留意熬煉自己的聲音，并且還要學(xué)會(huì)駕馭自己的聲音，使之成

5、為得心應(yīng)口的創(chuàng)作手段。發(fā)聲是播音員節(jié)目主持人的一項(xiàng)根本功，會(huì)挺直影響節(jié)目的質(zhì)量，而錯(cuò)誤的用聲方法甚至?xí)绊懖ヒ魤勖?，因此我們?yīng)當(dāng)以科學(xué)的理論為指導(dǎo)，勤于磨練，扎實(shí)的把握用聲技巧。播音發(fā)聲和生活當(dāng)中的口語以及其它藝術(shù)語言發(fā)聲相比，由于聲音的傳遞手段不同、語言溝通方式不同、播講者的身份不同，同時(shí)呢，受眾的審美要求也不同，所以具有自己的特點(diǎn)。播音是新聞工作的一個(gè)組成局部，新聞的真實(shí)性、精確性，要求播音員用聲一般應(yīng)當(dāng)在自然音域內(nèi)，中聲區(qū)偏低的局部運(yùn)用的比擬多，同時(shí)音色要大方、明朗、潔凈，藝術(shù)夸大裝飾的成份比擬少，很少用法假聲。 另一個(gè)因人而異的是音色，由于發(fā)音器官的構(gòu)造不同而形成每個(gè)人的不同音色，造就

6、了每個(gè)人不同的聲音。而每一個(gè)人在發(fā)聲的時(shí)候，由于聲門狀態(tài)的不同和對(duì)共鳴器官的不同調(diào)整又可以形成表達(dá)不同感情重量的千差萬別的聲音顏色。 播音發(fā)聲對(duì)音量的要求是強(qiáng)度不高，幅度不大，但是層次要多，播音發(fā)聲是面對(duì)話筒運(yùn)用電聲設(shè)備，話筒和嘴的間隔 只有30厘米左右，同時(shí)錄音、增音與放射設(shè)備都有音量調(diào)整定位器，所以我們不要著意的擴(kuò)大自己的音量，這也是播音發(fā)聲的一大優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)。播音發(fā)聲當(dāng)中對(duì)音量大小的要求沒有肯定的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于每一個(gè)播音員節(jié)目主持人來說，由于節(jié)目的不同、稿件體裁的不同，甚至播音員精神狀態(tài)身體情況的不同，音量大小總是有改變的，要依據(jù)每一個(gè)人的聲音條件和用聲習(xí)慣來確定，但是，用法比生活當(dāng)中口語發(fā)聲

7、音量略微大一些的音量，這樣有利于掌握、有利于調(diào)整、有利于駕馭自己的聲音，音量過大需要增大用氣量，加大發(fā)聲器官的緊急度，音量過小呢比照度就差，吸氣聲和背景雜音就簡單混進(jìn)去。同時(shí)播音發(fā)聲音量改變的幅度肯定要把握好，改變幅度過大了會(huì)影響聲音的清楚度。但是有些播音員節(jié)目主持人語言太平淡表現(xiàn)力差，這也是應(yīng)當(dāng)考慮是不是音量改變的幅度太小了所導(dǎo)致?？傊ヒ舭l(fā)聲中對(duì)音量的掌握應(yīng)當(dāng)表達(dá)出豐富的層次來，作為表達(dá)豐富的思想感情顏色的一種手段，要協(xié)作音長以及音高的改變來表達(dá)出語言的節(jié)奏改變，增加有聲語言的表現(xiàn)力。 語音是在大腦統(tǒng)一支配下，各發(fā)聲器官協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)發(fā)出的，人體的發(fā)聲器官包括動(dòng)力器官、振動(dòng)器官和共鳴器官。動(dòng)力器

8、官-肺，由肺呼出的氣息是發(fā)聲的動(dòng)力;振動(dòng)器官-喉頭內(nèi)的聲帶，它是聲源;共鳴器官-喉腔、咽腔、口腔、鼻腔以及胸腔、頭腔等等。共鳴腔是聲帶發(fā)出的微弱的聲音得到擴(kuò)大和美化。咬字器官-舌、唇、齒及齒齦、硬腭、軟腭等等。咬字器官的運(yùn)動(dòng)對(duì)喉部發(fā)出的聲素和肺呼出的氣流加以節(jié)制，從而形成音素和音節(jié)。播音員節(jié)目主持人發(fā)音吐字的綜合感覺應(yīng)當(dāng)是這樣的：聲音像一條彈性的帶子，下端從小腹拉出垂直向上，到口咽腔沿上腭中縫線前行受口腔的節(jié)制形成字音，字音似乎被吸住而掛在硬腭的前部由上門齒處彈出流淌向前。 那么怎么樣獲得這種總體發(fā)聲的感覺呢，這正是播音發(fā)聲所要講解并描述的問題，大致上可以概括為下面的幾句話：氣息下沉，喉部放松

9、;不僵不擠，聲音貫穿。字音輕彈，如珠如流;氣隨情動(dòng)，聲隨情走。前四句講的是發(fā)音，五六句講的是吐字，最終講聲音彈性及情聲氣的關(guān)系。下面我們分成幾個(gè)局部來講解并描述。 播音發(fā)聲3-呼吸掌握 首先我們講呼吸掌握。前面我們已經(jīng)講過呼出的氣息是人體發(fā)聲的動(dòng)力，聲音的強(qiáng)弱、凹凸、長短以及共鳴的運(yùn)用和呼出氣息的速度、流量和密度都有挺直的關(guān)系。氣流的改變關(guān)系到聲音的洪亮度、清楚度以及音色的優(yōu)美圓潤、嗓音的長久性及情趣的飽滿充足，也就是說只有在呼吸得到掌握的根底上才能談到聲音的掌握。呼吸的作用還不僅僅限于作為發(fā)聲的動(dòng)力，它還是一種極重要的表達(dá)手段，是情和聲之間必經(jīng)的橋梁，要使聲音可以自如的表情達(dá)意，那么我們必需

10、學(xué)會(huì)呼吸的掌握和運(yùn)用。 播音發(fā)聲的特點(diǎn)打算了對(duì)呼吸掌握的要求，就是可以運(yùn)用胸腹結(jié)合式呼吸法調(diào)整氣息，氣息順暢勻稱、深淺適中、運(yùn)用自如。有聲語言的表達(dá)過程是在呼氣過程當(dāng)中完成的，所以在這里我們沒有過分強(qiáng)調(diào)進(jìn)氣量大而只要求有足夠的氣息，關(guān)鍵還是在于對(duì)呼氣的掌握力量，掌握氣流以急緩、疏密、勻等各種方式呼出。人的呼吸氣管是由呼吸道、肺、胸廓和有關(guān)肌肉、橫隔膜和腹部肌肉組成的。呼吸方法一般可分為胸式呼吸、腹式呼吸和胸腹結(jié)合式呼吸法。胸式呼吸氣吸的比擬淺而且少，腹式呼吸氣雖然能吸得比擬深，但是進(jìn)氣量不夠大，而胸腹結(jié)合式呼吸法呢是胸腔、橫隔膜及腹部肌肉掌握呼吸的力量得到合作，不但擴(kuò)大胸腔的四周徑而且擴(kuò)大胸腔

11、的上下徑，因此可以吸入足夠的氣息，氣息的容量大。另外由于可以穩(wěn)定的保持住兩肋及橫隔膜的張力和來自小腹的收縮力氣形成平衡的對(duì)抗，有利于形成對(duì)聲音的支持力氣，這種呼吸方法簡單掌握呼吸，而且具有簡單操縱和支持聲音的力量。在我國民族聲樂以及戲劇曲藝等等藝術(shù)發(fā)聲當(dāng)中所說的丹田氣就是胸腹結(jié)合式呼吸法，它是我們播音發(fā)聲中所應(yīng)當(dāng)采納的呼吸方法。 應(yīng)當(dāng)怎么樣把握胸部結(jié)合式呼吸法呢，關(guān)鍵在于抓住符合要領(lǐng)的實(shí)際感覺，并且需要在反復(fù)的練習(xí)當(dāng)中加強(qiáng)和穩(wěn)定這種感覺。吸氣的時(shí)候要留意吸氣要深、兩肋翻開、腹壁站定。這三條要領(lǐng)是吸氣動(dòng)作的分解，事實(shí)上它們是在吸氣的過程當(dāng)中同步進(jìn)展。呼氣的時(shí)候要把握住穩(wěn)進(jìn)、長久和改變。在換氣的時(shí)

12、候那么要留意在句首換氣，換了就用，留有余地和吸氣無聲?？偲饋碚f，我們應(yīng)當(dāng)把發(fā)聲時(shí)呼氣的掌握放在首要位置，因?yàn)槲鼩鈸Q氣都是為了呼氣發(fā)聲效勞的。我們?cè)谖鼩獾臅r(shí)候胸廓擴(kuò)張，同時(shí)胸部和腹部相隔的那層隔肌也收縮下降，腹腔里的臟器位置也下降，腹腔內(nèi)壓上升，腹壁略微向外突出。相反呼氣的時(shí)候，胸廓縮小，隔肌放松上升，腹腔中的內(nèi)臟復(fù)位，腹壁收回。有資料說明一個(gè)人在安靜狀態(tài)下呼吸活動(dòng)進(jìn)展的氣體交換有25%是來自肋骨的活動(dòng)，而75%是靠隔肌的活動(dòng)，因此隔肌運(yùn)動(dòng)完成呼吸活動(dòng)，對(duì)維持我們生理需求是起著舉足輕重的作用。但是對(duì)呼吸起宏大作用的隔肌是不隨便肌，而腹肌是隨便肌。我們可以靠著腹肌的收縮來轉(zhuǎn)變腹腔的內(nèi)壓，從而掌握隔肌的升降，而這個(gè)掌握