語文S二級語文上冊郵票上的齒孔PPT學(xué)習(xí)教案

1、會計(jì)學(xué)1 語文語文S二級語文上冊郵票上的齒孔二級語文上冊郵票上的齒孔 求助求助 舉動舉動 吸引吸引 整齊整齊 研究研究 立即立即 仍然仍然 裁開裁開 領(lǐng)帶領(lǐng)帶 別針別針 方便方便 撕開撕開 舒展舒展 抬頭抬頭 郵政郵政 仍然仍然 讀一讀讀一讀 第1頁/共10頁 剛剛針針抬抬 思思孔孔帶帶 機(jī)機(jī) gngzhntn skngdi j 我我 認(rèn)認(rèn) 識識 第2頁/共10頁 “仍仍”字右邊第一筆是字右邊第一筆是“橫折折折鉤橫折折折鉤”，第二，第二 筆是撇。筆是撇。 “便、使便、使”右邊十分相似，重點(diǎn)如下：上橫宜右邊十分相似，重點(diǎn)如下：上橫宜 短，短，“口、曰口、曰”要扁，撇應(yīng)先要扁，撇應(yīng)先“豎豎”捺須伸

2、展。捺須伸展。 “英英”字第七筆撇上邊要出頭。字第七筆撇上邊要出頭。 “式式”字的第四筆是提，不是橫，斜鉤要寫美字的第四筆是提，不是橫，斜鉤要寫美 觀。觀。 寫字指導(dǎo)寫字指導(dǎo) 第3頁/共10頁 1. 1.帶齒孔的郵票是誰帶齒孔的郵票是誰 發(fā)明的？發(fā)明的？ 2. 2.帶齒孔的郵票是怎帶齒孔的郵票是怎 樣發(fā)明的？樣發(fā)明的？ 讀讀想想讀讀想想 第4頁/共10頁 那個(gè)人接過別針，在一枚郵票那個(gè)人接過別針，在一枚郵票 的四周整整齊齊地刺了一圈小孔，的四周整整齊齊地刺了一圈小孔， 很很 快就把這枚郵票撕下來了。快就把這枚郵票撕下來了。 這時(shí)，那個(gè)人一抬頭，看見了阿切這時(shí)，那個(gè)人一抬頭，看見了阿切 爾西服爾

3、西服領(lǐng)帶領(lǐng)帶上的別針，皺著的上的別針，皺著的眉頭眉頭頓頓 時(shí)時(shí)舒展舒展開了。開了?！跋壬?，能借您的別針先生，能借您的別針 用一下嗎？用一下嗎？” 第5頁/共10頁 他想：要是在每枚他想：要是在每枚 郵票郵票周圍周圍都打上小孔，都打上小孔， 那么，大張郵票使用起那么，大張郵票使用起 來不就來不就方便方便了嗎？了嗎？ 第6頁/共10頁 不久，亨利不久，亨利阿切爾阿切爾 發(fā)明發(fā)明了郵票打孔。這項(xiàng)了郵票打孔。這項(xiàng) 發(fā)明很快被英國發(fā)明很快被英國郵政郵政部部 門采用。從此，世界各門采用。從此，世界各 地都使用帶齒孔的郵票地都使用帶齒孔的郵票 了。了。 第7頁/共10頁 帶齒孔的郵帶齒孔的郵 票票 無齒孔的郵票無齒孔的郵票 第8頁/共10頁 說一說說一說 1.1.郵票的齒孔還給我們現(xiàn)在的生活帶來了郵票的齒孔還給我們現(xiàn)在的生活帶來了 啟發(fā)，你能說說我們身邊類似的例子嗎？啟發(fā)，你能說說我們身邊類似的例子嗎？ 2.2.你覺得課文中哪些詞語用得好，找出來和小朋你覺得課文中哪些詞語用得好，找出來和小朋 友交流一下，再記到小本子上，或者用這