2020—2021年人教版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷及答案2

1、20202021年人教版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷及答案2(時(shí)間：60分鐘 分?jǐn)?shù)：100分) 班級(jí)： 姓名： 分?jǐn)?shù)： 一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、在a+3b=2c+2d的反應(yīng)中，14ga完全反應(yīng)生成44gc和18gd，若a的相對(duì)分子質(zhì)量為28， 則b的相對(duì)分子質(zhì)量是（）a16b32c64d962、集氣瓶中裝滿某氣體，可能是下列氣體中的一種：二氧化碳 氧氣 空氣 氮?dú)鈱⑷贾哪緱l伸入瓶中，火焰立即熄滅，則該瓶氣體可能是（）a或b或c或d或3、用分子的相關(guān)知識(shí)解釋下列生活中的現(xiàn)象，其中錯(cuò)誤的是（）a“酒香不怕巷子深”，說明分子在不停運(yùn)動(dòng)b熱脹冷縮，說明分

2、子的大小隨溫度升降而改變c10ml酒精和10ml水混合后體積小于20ml，說明分子間有空隙d濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說明分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快4、對(duì)資料或?qū)嶒?yàn)證據(jù)的分析是否正確，直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客觀事實(shí)。下圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳），分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是（）a同時(shí)開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀b用相同容積的試管制取較多量的氧氣時(shí)，宜選擇氯酸鉀為原料c加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加d反應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng)的是高錳酸鉀5、如圖所示，將過氧化氫（）溶液滴入瓶中，下列現(xiàn)象描述正確的是（ ）a氣球縮

3、小，紅墨水左移b氣球縮小，紅墨水右移c氣球不變，紅墨水右移d氣球脹大，紅墨水左移6、空氣是人類生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源。下列關(guān)于空氣的說法正確的是（）a潔凈的空氣是純凈物 b空氣中可分離出氧氣用于醫(yī)療急救c空氣中含量最多的氣體是二氧化碳 d空氣中氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比氧氣活潑7、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”的說法中，正確的是（）a制取氣體時(shí)，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性b用托盤天平稱量10g固體藥品時(shí)，先放砝碼，后放藥品c用滴管取細(xì)口瓶?jī)?nèi)的液體時(shí)，先將其伸入液體內(nèi)，后擠壓取液d加熱kmno4并用排水法收集o2的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先熄滅酒精燈，后移出導(dǎo)管8、“加鐵醬油”“高鋅奶粉”“富硒茶葉”中，“鐵、鋅、硒

4、”指的是（）a單質(zhì)b元素c金屬d維生素9、用試管加熱固體時(shí)，有時(shí)因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象，其原因可能是（）a加熱前試管外壁干燥b加熱不均勻，局部溫度過高c試管口略向下傾斜了d試管夾夾在試管中上部了10、“一帶一路”是跨越時(shí)空的宏偉構(gòu)思，賦予古絲綢之路嶄新的時(shí)代內(nèi)涵古絲綢之路將中國(guó)的發(fā)明和技術(shù)傳送的到國(guó)外下列不涉及化學(xué)變化的是（）a稻草造紙 b使用火藥 c蠶絲織布 d冶煉金屬11、下列各圖中和分別表示不同元素的原子，則其中表示化合物的是（）a bc d12、醫(yī)院給病人輸氧時(shí)用到類似如圖所示的裝置。關(guān)于該裝置，下列說法中不正確的是（ ） ab導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶bb導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑

5、料管c使用該裝置用來觀察是否有氧氣輸出d使用該裝置用來觀察氧氣輸出的速率13、化學(xué)上把“生成新物質(zhì)的變化稱為化學(xué)變化”，下面對(duì)化學(xué)變化中“新物質(zhì)”的解釋正確的是（）a“新物質(zhì)”是指自然界不存在的物質(zhì)b“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)顏色，狀態(tài)有所不同的物質(zhì)c凡是變化過程中有明顯現(xiàn)象產(chǎn)生，說明此變化過程中一定有新物質(zhì)生成d“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在組成或結(jié)構(gòu)上不同的物質(zhì)14、宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。用分子、原子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，其中不合理的是（）a水結(jié)成冰分子停止運(yùn)動(dòng)b電解水生成氫氣和氧氣分子本身發(fā)生變化c氣體可以壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中分子間有間隔d1滴水中大約有1.671021

6、個(gè)水分子分子很小15、下列化學(xué)符號(hào)中關(guān)于數(shù)字“2”的意義說法不正確的是（）a2co-表示2個(gè)一氧化碳分子bno2-表示二氧化氮中含有2個(gè)氧原子cca2+-表示1個(gè)鈣離子帶2個(gè)單位的正電荷d-表示氧化汞中汞元素的化合價(jià)為+2價(jià)16、下圖所示實(shí)驗(yàn)中，、為用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球，、為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球下列能說明密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是（）a變紅，不變紅 b變紅，不變紅c、變紅，、不變紅 d比先變紅，、不變紅17、在一密閉的容器中，一定質(zhì)量的碳粉與過量的氧氣在點(diǎn)燃的條件下充分反應(yīng),容器內(nèi)各相關(guān)量與時(shí)間(從反應(yīng)開始計(jì)時(shí))的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（）a bc d18、下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理的是（）

7、a用托盤天平稱取1262g的食鹽b用10ml量筒量取876ml蒸餾水c普通溫度計(jì)上顯示的室溫讀數(shù)為2568d用10ml量筒量取某溶液，體積為82ml19、最早使用的充電電池是鉛蓄電池。已知電動(dòng)車鉛蓄電池充電時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2pbso4+2h2o=pb+pbo2+2x，則x的化學(xué)式為（）aso2bso3ch2so3dh2so420、下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是（）a吸附b沉降c過濾d蒸餾二、填空題（共3小題，共12分）1、發(fā)射通訊衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨(n2h4)做燃料，用四氧二化氮(n2o4)助燃，生成物不會(huì)對(duì)大氣造成污染。反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2n2h4+n2o4=3_ +4h2o，請(qǐng)

8、在橫線上填寫化學(xué)式以完成該化學(xué)方程式。請(qǐng)計(jì)算9.6kgn2h4完全燃燒需要助燃物n2o4的質(zhì)量_。2、下列描述中銅在潮濕的空氣中會(huì)生銹 銅銹是一種綠色粉末 加熱銅綠生成氧化銅、二氧化碳、水 氧化銅為黑色粉末 加熱時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣在試管口凝成水珠 二氧化碳是一種無色、無味的氣體 不可燃 但通入澄清石灰水中，能使石灰水變渾濁。其中屬于物理變化的是(填序號(hào)，下同)_；屬于物理性質(zhì)的是_；屬于化學(xué)變化的是_ ；屬于化學(xué)性質(zhì)的是_3、從下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的編號(hào)中，選擇合適的編號(hào)填入題后的橫線上a、火焰呈淡藍(lán)色 b、火星四射 c、耀眼白光 d、濃厚白煙 e、藍(lán)紫色火焰紅磷在空氣中燃燒_鎂在空氣中燃燒_ 硫在空氣中

9、燃燒_硫在氧氣中燃燒_細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒_三、實(shí)驗(yàn)題（共2小題，每題15分，共30分）1、“從微粒的角度研究物質(zhì)”是化學(xué)獨(dú)特的研究方法。請(qǐng)根據(jù)圖示，結(jié)合所學(xué)的知識(shí)，用分子的觀點(diǎn)回答下列問題：（1）如圖1所示，注射器內(nèi)封閉一段空氣（空氣中包含多種氣體分子），右手堵住注射器口，左手向內(nèi)推，發(fā)現(xiàn)注射器內(nèi)氣體被壓縮了，說明_。擠壓到一定程度之后，注射器內(nèi)氣體壓縮變得困難，說明_。（2）如圖2所示，燒杯a裝入濃氨水，b、c盛放滴有無色酚酞試液的蒸餾水（提示：氨水具有揮發(fā)性，能使酚酞試液變紅），一段時(shí)間后燒杯b液體變紅，說明_。燒杯c的作用是_。2、質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)科學(xué)中的一條重要規(guī)律，具體表述為：參加

10、化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。(1)某科學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置(天平略)來驗(yàn)證質(zhì)量守恒律。其中，只有a裝置能用來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，b、c裝置則不能。否定b、c裝置的理由是：b的原因是 _ ；c的原因是 _(2)小明將c裝置進(jìn)行改進(jìn)，如圖d所示。此實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是 _ 。待完全反應(yīng)后，將裝置d置于天平上稱量，所得數(shù)據(jù)較反應(yīng)前的小。若整個(gè)操作過程無差錯(cuò)，則造成上述實(shí)驗(yàn)誤差的原因是 _ 。四、計(jì)算題（共2小題，每題9分，共18分）1、我國(guó)民間有端午掛艾草的習(xí)俗。艾草含有豐富的黃酮素（化學(xué)式為 c15h10o2），有很高的藥用價(jià)值。請(qǐng)回答：（1）黃酮素含有_

11、種元素，碳、氫的原子個(gè)數(shù)比是_（最簡(jiǎn)整數(shù)比）。（2）黃酮素的相對(duì)分子質(zhì)量是_。（3）黃酮素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為_。（4）黃酮素分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是為_（計(jì)算結(jié)果精確到 0.1%）。2、雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣(其他成分不與水和鹽酸反應(yīng))。為了測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):請(qǐng)回答下列問題:(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為_ g;(2)計(jì)算雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；_。參考答案一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、b2、c3、b4、b5、a6、b7、b8、b9、b10、c11、a12、a13、d14、a15、b16、d17、a18、d19、d20、d二、填空題（共3小題，共12分）1、n2 13.8g 2、 3、d c a e b 三、實(shí)驗(yàn)題（共2小題，每題15分，共30分）1、分子之間有間隔 隨著分子之間的間隔變小，之間的斥力越來越大，不易被壓縮