小學(xué)語文一年級(jí)教案——《語文天地十四》教學(xué)設(shè)計(jì)之一_第1頁(yè)
小學(xué)語文一年級(jí)教案——《語文天地十四》教學(xué)設(shè)計(jì)之一_第2頁(yè)
小學(xué)語文一年級(jí)教案——《語文天地十四》教學(xué)設(shè)計(jì)之一_第3頁(yè)
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1、小學(xué)語文一年級(jí)教案?語文天地十四?教學(xué)設(shè)計(jì)之教學(xué)目標(biāo)：1、練習(xí)寫字，觀察同類的字；2、練習(xí)補(bǔ)充句子；3、閱讀練習(xí)，使學(xué)生了解生物常識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大 自然的精神。4、培養(yǎng)學(xué)生的想象力，訓(xùn)練學(xué)生的語言表達(dá)能力。 教學(xué)時(shí)間：二課時(shí) 教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生了解一些現(xiàn)在比古代更先進(jìn)的科學(xué)技術(shù) 知識(shí)或事例。教學(xué)過程：第一課時(shí)一、學(xué)寫字，描一描。1、指導(dǎo)學(xué)生讀題，弄清要求。2、出示“前字，練習(xí)書空。 注意“前字的筆順 筆畫。3、觀察“前在田字格里的位置，描一描。4、學(xué)生練習(xí)寫“前字。1、指導(dǎo)學(xué)生讀題，弄清要求。2、出示有口字旁的字，學(xué)生先讀。觀察都有什么相同的地方？意思和什么有關(guān)系？4、學(xué)生分小組自己學(xué)習(xí)第二組字

2、，自己找規(guī)律，填空5、學(xué)生在全班交流。三、照樣子說一說。1、指導(dǎo)學(xué)生讀題，弄清要求。2、讀例句，說說誰怎么樣？3、指導(dǎo)完成補(bǔ)充句子，再讀一讀句子。4、分小組將自己補(bǔ)充的句子讀給同學(xué)聽聽。第二課時(shí)1、指導(dǎo)學(xué)生讀題，弄清要求。2、老師范讀課文，學(xué)生認(rèn)真聽。3、學(xué)生自己讀短文，標(biāo)出自然段。遇到不認(rèn)識(shí)的字， 用自己喜歡的方式解決。4、同桌互相讀讀課文，正音。5、全班齊讀課文，說說你讀懂了什么？6、選擇你喜歡的段落讀一讀，展示。二、表演?想飛的烏龜? 。1、復(fù)習(xí)課文，讀一讀；2、分小組表演；3、在全班表演，學(xué)生評(píng)價(jià)。 、三、說一說。1、 讀一讀書上的例句，說說講了什么？2、 古時(shí)候，人們有什么想法沒有實(shí)現(xiàn)，而現(xiàn)在卻實(shí)現(xiàn) 了？將來，我們還會(huì)做出什么樣的成就？3、學(xué)生分小組交流

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