教師實習生自我鑒定范文優(yōu)秀

1、資料來源：來自本人網絡整理！祝您工作順利！教師實習生自我鑒定范文優(yōu)秀 訓練實習作為訓練專業(yè)方案規(guī)定的一項主要內容,它是培育體育訓練人才過程中的重要組成局部，關于下面是我為大家整理的老師實習生自我鑒定范文，盼望對大家有關心。 老師實習生自我鑒定范文篇一 師范生，從學校剛畢業(yè)而參與訓練實習工作，自己從一個同學向一個教師轉變，甚是難上加難。但在磨合的過程中總有很多收獲，在實習完畢之際，也要給自己做一個最完善的實習自我鑒定。關于師范生實習自我鑒定的范文，請接著往下閱覽。 我實習所在的學校是京郊的一所鄉(xiāng)村學校。我的訓練實習自我鑒定的根本內容包括三局部：課堂教學、班主任工作和訓練調查。根本狀況如下： 1、

2、課堂教學：完成教案數為五份，試講次數為五次，上課節(jié)數為五節(jié)。 2、班主任工作：組織一次迎奧運主題班會觀摩課。 3、訓練報告;完成一份訓練調查報告。 這次實習令我感受頗多。一方面，我深感學問學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深入內涵。比方在我從事訓練教學活動時。 在我第一次深化課堂時，我就遇到了很多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問同學：“你們聽完課，印象最深的是什么?同學面面相覷，茫然無語。同學何以如此呢?在我看來主要是由于同學沒有學習的愛好。 古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。愛好對于一個同學的學習

3、來說是一個至關重要的條件。愛好是學習入門的階梯愛好孕育著愿望，愛好溢生動力。那么如何才能激發(fā)同學的學習愛好呢? 在實習的班主任工作方案中，我在班上開展了“迎奧運主題班會活動。起初，我遇到了很多困難：比方同學的不協(xié)作就經常令我痛心疾首。當時，有人建議我用法強迫方法。比方說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以牽強維持班級秩序。然而，這也無疑加深了教師與同學之間的隔膜，甚至會使同學產生厭學的心理。 作為訓練工，就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立公平的師生關系。而且，老師要把自己當成活動中的一員，是同學活動的組織者、參加者、引發(fā)者，是同學的學習伙伴、知心伴侶。 通過和同學的接觸也使得我對

4、班上的一些同學有了肯定的理解。班上有幾個同學家庭相當困難，于是有人向我提議：在主題班會上為這些同學獻愛心為他們捐款?？墒?，經過我的再四考慮，我還是把他否認了。因為，為貧困生捐款獻愛心動機特別好，可是這樣做卻很簡單損害同學的自尊心。同學沒有了自尊，也就很難再有劇烈的學習愛好了。最終，我還是把班會主題敲定為一個非常時尚的主題迎奧運。 為了辦好這個班會，我努力為每一個同學制造展現(xiàn)自我的時機，供應呈現(xiàn)自我的平臺，使每一個同學都可以體驗到勝利的愉悅，感覺到自我的價值，品味到其中的樂趣。結果，在預備班會的過程中，同學們都很主動。班會的節(jié)目把戲繁多，唱歌、跳舞等一應俱全，而且還組織一次辯論會。 論題為：體育

5、是否可以制造友情。辯論中雙方各執(zhí)異詞，辯論深入到位。另外，為了普及奧運學問，我還在班會上進行了一次聲勢浩大的“奧運學問有獎?chuàng)尨鸹顒印Ｃ總€同學的主動性都很濃烈、熱情也很高漲。 最終一曲笛子獨奏唱歌祖國將班會推向了高潮。 當然，在開展班會活動過程中，我也發(fā)覺了一些問題。我曾經問過班上的同學一個問題：一斤棉花和一斤鐵哪個重?盡管我一再“放水，可是人有為數不少的人答復：“當然是一斤鐵重了! 最近，我還在同學的習作中發(fā)覺這樣的句子：“除夕之夜，深藍色的天空中掛著一輪金黃色的圓月。除夕之夜，天空中又怎么可能出現(xiàn)一輪金黃色的圓月呢?嚴峻失真，近乎荒唐。其實，這僅是一個常識性的問題，這樣簡潔的問題都答復不好，

6、問題好像就變得冗雜了，值得我們訓練工深思了：不懂得這些常識的同學，又怎能擁有完好的人生?這樣的訓練能被稱作素養(yǎng)訓練嗎? 此外在一些觀摩課上，還經常呈現(xiàn)表演的風氣。一個同學答復了一個很簡潔的問題后。老師說：“講得真好!其余同學馬上“啪、啪、啪地鼓起掌來。另一個同學答復了另一個簡潔的問題，也得到了同樣的“殊榮。一節(jié)課下來，表揚不斷，掌聲此起彼伏。這就是明顯的弄虛作假，這種現(xiàn)象很值得我們去深思。 針對以上問題，我也想提出一些看法和建議： 1、 老師應當堅持客觀的原那么。弄虛作假對同學的影響是非常深遠的。因為從老師的職業(yè)道德，從老師在同學、家長的心目中的形象以及從老師的高尚責任來看老師都不應當弄虛作假

7、。而應當堅持客觀的原那么。只有這樣，訓練才能更富于魅力。 2、 針對同學所犯的常識性的錯誤。老師應當科學地因材施教，使同學的德、智、體、美、勞等方面得到綜合的進展。 3、 為了激發(fā)同學的學習主動性，我們很有必要把訓練的著眼點放低一些。讓他們發(fā)覺愛其實很簡單;愛就在身邊;愛就在兒女親情里;愛就在柴米油鹽中。為此，我給孩子們布置了一道別開生面的作業(yè)親情作業(yè)。即讓孩子在吃飯時給他的父母夾夾菜、在晚上睡覺前為他的長輩們洗洗腳。 總之，訓練是一個互動的過程，教師只要仔細投入教學，孩子就會主動協(xié)作。這種過程是很快樂的! 老師實習生自我鑒定范文篇二 教師的職責就是把自己會的東西傳授給同學，讓同學會，讓同學理

8、解，讓同學把握。這不僅要求教師對所講的學問理解透徹，更重要的是學會怎樣與同學溝通，怎樣讓同學把握，怎樣把自己的意圖更盡可能精確的表達出來。一位教師站在講臺上，成為同學關注的焦點，他不僅要頂住各種壓力，去把學問傳授給同學，去與同學互動，調動同學的主動性，讓同學成為學習的主體，自己那么是個引導者。做好這些實在需要好好下一番功夫。 下面說說我自己，我生性比擬內向，平常孤言寡語，不擅長表達，在公共場合很少說話，只是一個傾聽者，更不愿成為被人關注的焦點。所以第一次試講時，我根本不敢上講臺，上去之后畏畏縮縮，都不知道自己在做深。在同組實習教師和指導教師的鼓舞與關心下，我漸漸放開了一些，從心理上不再可怕成為

9、焦點，不怕出錯，最終可以去講了。由此，我覺得人必需首先敢于去表達自己，不要擔憂出丑、丟面子，上了講臺以后，下面有那么多雙眼睛盯著你，期盼著你的表演，所以肯定不能害怕，要冷靜沉著，大膽地去說去講，自信地去說去獎。即使自己并不確定某些學問點正確與否，帶了講臺之后也不能表現(xiàn)出來。在課堂上要有這種思想：我是教師，我是權威，我是老大，我說的是對的。決不能猶遲疑豫，粘粘糊糊。講話要做到一點敢于表達自己。我可能說的有一點片劑，但這對我來說，對于那些不敢表達自己的人來說，是必需要認識的一點，首先要做到的一點。 在教學工作方案方面，仔細備課，專心修改教案，確保教案、教學課件標準，內容精確。理解同學的學習方案狀況

10、，針對不同的特點進展教學，課堂上主動面對，教學語言表達清楚流暢，虛心聽取指導教師的看法，彌補自己在教學工作上的缺乏。 當然上面所說的只是我感受最深的一點，其他方面也很重要。比方說要有教師的形象、氣質，舉止大方，語言親切，將可要有吸引力;備課關鍵在于備同學，依據同學的實際狀況選擇授課方式，講課富于改變性，與同學互動溝通 老師實習生自我鑒定范文篇三 通過一個月的實習，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的熬煉，也學到了很多書本上所學不到的學問和技能。 在同學心理輔導員和高一班級班主任的實習中，我深深地體會到我們的同學如此的渴求有一位學問比擬豐富、力量比擬全面的、能傾聽自己心聲的伴侶。作為他們的伴侶，我惟有認真傾聽、耐煩詢問、仔細思索，最終幫助他們增加認知正確對待和科學處理他們所面臨的困難;作為語文教師，面對幾十雙渴求學問的眼睛，我細心備課、仔細組織，用真誠的心對待每一個同學，用清楚的話講解好每一個問題，用深切的情表達每一個核心思想。 這一個月來，我受到了教師和同學們的熱切關注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻力量突出的教師布滿自信的走過，走過令我難忘的實習。 同學們在我的