建筑施工與管理專業(yè)?？萍袑?shí)踐環(huán)節(jié)

1、建筑施工與管理專業(yè)?？萍?實(shí)踐環(huán)節(jié)建筑施工與管理專業(yè)?？萍袑?shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)實(shí)施方案開(kāi)放教育建筑施工與管理專業(yè)?？萍袑?shí) 踐環(huán)節(jié)是教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是培 養(yǎng)高等應(yīng)用型人才目標(biāo)的具體體現(xiàn)。集中性教學(xué) 環(huán)節(jié)包括建筑結(jié)構(gòu)實(shí)訓(xùn)、計(jì)算機(jī)綜合應(yīng)用能力實(shí) 訓(xùn)、測(cè)量實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)踐（建筑施工）四部分。具體內(nèi)容和要求如下： 第一部分建筑結(jié)構(gòu)實(shí)訓(xùn)一、實(shí)訓(xùn)的作用建筑構(gòu)造實(shí)訓(xùn)是讓學(xué)生掌握建筑主要構(gòu)造， 同時(shí)熟悉建筑構(gòu)造施工圖。二、實(shí)訓(xùn)的目的和要求1 .能掌握主要建筑構(gòu)造的設(shè)計(jì)方法和步驟，熟 悉建筑構(gòu)造設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容和深度。2 .熟悉相關(guān)建筑制圖規(guī)范，能識(shí)讀建筑施工圖， 初步具備繪制建筑施工圖的一定能力。三、教

2、學(xué)方法和教學(xué)形式建議1. 教學(xué)形式有：自學(xué)、教師助學(xué)、習(xí)題作業(yè)等。2. 實(shí)訓(xùn)是實(shí)踐性較強(qiáng)的過(guò)程，學(xué)生在自學(xué)的基 礎(chǔ)上，應(yīng)充分利用多種媒體教材進(jìn)行學(xué)習(xí)，認(rèn)真 完成規(guī)定數(shù)量的習(xí)題作業(yè)。3 教師助學(xué)時(shí)，要嚴(yán)格要求，注意培養(yǎng)學(xué)生的 自學(xué)能力和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。四、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)考核1 學(xué)時(shí)分配：實(shí)訓(xùn)總共36學(xué)時(shí)，2周，2學(xué)分。次序教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)1墻體構(gòu)造設(shè)計(jì)62樓梯構(gòu)造設(shè)計(jì)83屋面排水及節(jié) 點(diǎn)設(shè)計(jì)64單層廠房平面、 剖面設(shè)計(jì)85建筑施工圖的識(shí)讀82 .教學(xué)考核學(xué)習(xí)成績(jī)由兩部分組成：平時(shí)成績(jī)占20% ，可 根據(jù)平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度、實(shí)訓(xùn)進(jìn)度等情況評(píng)定；作業(yè) 成績(jī)占80% ，主要根據(jù)5次習(xí)題作業(yè)按優(yōu)秀、 良好、及

3、格、不及格四級(jí)制評(píng)定。習(xí)題作業(yè)是主要建筑構(gòu)造的完整設(shè)計(jì)，具體要求見(jiàn)實(shí)訓(xùn)教材3 教學(xué)媒體文字教材：建筑構(gòu)造實(shí)訓(xùn)教材：建筑構(gòu)造實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)4 .教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求：序 號(hào)名稱內(nèi)容與要求學(xué) 時(shí)建議做法1墻體構(gòu)造設(shè)計(jì)墻身節(jié)點(diǎn)（包括散水 或明溝、勒腳、窗臺(tái)、 墻身防潮層、過(guò)梁或 圈梁、地坪層和樓板 層及內(nèi)外墻裝修）比 例：1 : 10 或 1 :206提供建筑的 平面圖、咅 面圖及必要 的資料和條 件，要求按 指定位置設(shè) 計(jì)墻身節(jié)點(diǎn) 并畫(huà)出詳圖2樓梯 構(gòu)造 設(shè)計(jì)平面圖（3個(gè)）1 : 50剖面圖1 : 50 節(jié)點(diǎn)詳圖（13個(gè)）2號(hào)圖紙8按提供的樓 梯間尺寸和 使用要求，決定樓梯尺 寸和構(gòu)造， 并畫(huà)出樓梯圖屋面

4、屋頂平面圖1 ：100或1 : 200節(jié)點(diǎn)詳按提供的平面圖和必要3排水 及節(jié) 點(diǎn)設(shè) 計(jì)圖（2 3 個(gè)）1 :10或1 :202號(hào)圖紙平面圖1 : 100或1:6的資料和條 件決定排水 方案，設(shè)計(jì) 節(jié)點(diǎn)并畫(huà)出 詳圖4單層 廠房、平r二、剖面設(shè)計(jì)200平面節(jié)點(diǎn)詳圖（4 5 個(gè)）1 : 20 或1 :30剖面圖1 : 100 或 1 : 200 剖 面節(jié)點(diǎn)詳圖（3個(gè)） 1 : 5 1 : 208按提供的車 間工藝平面 圖和必要的 資料和條件 設(shè)計(jì)廠房平 面和剖面、 以及節(jié)點(diǎn)， 并畫(huà)出詳圖5建筑 施工 圖的 識(shí)讀系統(tǒng)學(xué)習(xí)建筑施工 圖的基本內(nèi)容和知 識(shí)，掌握識(shí)圖的要點(diǎn) 和基本技巧8按提供的一 整套建筑施

5、 工圖紙，回 答相應(yīng)問(wèn)題第二部分計(jì)算機(jī)綜合應(yīng)用能力實(shí)訓(xùn)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力實(shí)訓(xùn)，4學(xué)分，內(nèi)容可為建筑 CAD軟件應(yīng)用、建筑施工管理軟件應(yīng)用、工程 監(jiān)理軟件應(yīng)用、工程造價(jià)軟件應(yīng)用等實(shí)訓(xùn)的其中 一個(gè)。學(xué)習(xí)成績(jī)可根據(jù)平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度、實(shí)訓(xùn)進(jìn)度等情況 按優(yōu)秀、良好、及格、不及格四級(jí)分評(píng)定。第三部分測(cè)量實(shí)習(xí)一、課程性質(zhì)和任務(wù)測(cè)量實(shí)訓(xùn)是在學(xué)完測(cè)量基本理論知識(shí)，并掌 握測(cè)量?jī)x器的基本操作方法后，獨(dú)立開(kāi)設(shè)的一門 實(shí)踐性課程，課程主要任務(wù)是進(jìn)一步學(xué)習(xí)本專業(yè) 所必需的建筑施工測(cè)量的方法，通過(guò)測(cè)量實(shí)訓(xùn)鞏 固和加深所學(xué)知識(shí)，提高實(shí)際動(dòng)手操作能力，為 今后從事建筑施工與管理工作奠定基礎(chǔ)。課程為2學(xué)分，時(shí)間2周（36學(xué)時(shí)）。二、課

6、程教學(xué)的基本要求1. 通過(guò)學(xué)習(xí)建筑施工測(cè)量基本知識(shí)，了解建筑 施工測(cè)量的任務(wù)和特點(diǎn)，掌握建筑物放樣以及變 形觀測(cè)的基本方法。2. 通過(guò)測(cè)量實(shí)訓(xùn)鞏固和加深所學(xué)知識(shí)，進(jìn)一步 掌握測(cè)量?jī)x器的基本操作技能、控制測(cè)量方法、 地形圖的應(yīng)用和施工測(cè)量的基本方法。三、課程內(nèi)容與要求1 建筑施工測(cè)量(基本知識(shí))(1) 建筑施工控制測(cè)量。熟悉建筑施工平面控 制和高程控制測(cè)量方法和要求。(2) 民用建筑的施工測(cè)量。掌握民用建筑物定 位、控制樁測(cè)設(shè)以及基礎(chǔ)施工測(cè)量的方法。(3) 高層建筑的施工測(cè)量。熟悉高層建筑物平 面軸線投測(cè)以及高程傳遞方法。(4) 工業(yè)建筑的施工測(cè)量。熟悉工業(yè)建筑物柱 列軸線測(cè)設(shè)、柱基測(cè)設(shè)以及預(yù)制

7、構(gòu)件安裝測(cè)量的 方法。(5) 建筑物的變形觀測(cè)。熟悉建筑物沉降觀測(cè)、 傾斜觀測(cè)以及裂縫觀測(cè)的方法。2 .測(cè)量實(shí)訓(xùn)(實(shí)際訓(xùn)練)(1)圖根平面控制。每組在預(yù)定范圍內(nèi)選定7 8點(diǎn)，組成閉合導(dǎo)線，并對(duì)導(dǎo)線點(diǎn)進(jìn)行標(biāo)志 和編號(hào)。按圖根導(dǎo)線測(cè)量的技術(shù)要求進(jìn)行測(cè)角和 量邊，最后算出各導(dǎo)線點(diǎn)的平面坐標(biāo)。(2 )圖根高程控制。一般情況下，圖根高程控 制以已知水準(zhǔn)點(diǎn)作為高程控制點(diǎn)，包含所有圖根 導(dǎo)線點(diǎn)，構(gòu)成閉合水準(zhǔn)路線，進(jìn)行閉合水準(zhǔn)測(cè)量， 最后算出各水準(zhǔn)(導(dǎo)線)點(diǎn)高程。(3 )地形圖應(yīng)用。在地形圖上設(shè)計(jì)建筑基線， 根據(jù)基線主點(diǎn)在圖上的位置確定其坐標(biāo)；在建筑 基線的一側(cè)，設(shè)計(jì)一幢平行于建筑基線的房屋平 面位置(房屋長(zhǎng)

8、和寬根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)條件假設(shè))；并提 供房屋角點(diǎn)設(shè)計(jì)坐標(biāo)，室內(nèi)地坪的設(shè)計(jì)高程應(yīng)與 圖上高程相適應(yīng)。3 .建筑施工測(cè)量每組按照自己設(shè)計(jì)的建筑基線和房屋的設(shè)計(jì)坐 標(biāo)、高程，根據(jù)圖上的控制點(diǎn)和高程，計(jì)算所需 的放樣數(shù)據(jù)和進(jìn)行放樣。(1)計(jì)算放樣數(shù)據(jù)和繪制放樣略圖(2 )建筑基線放樣(3 )房屋放樣(4)室內(nèi)地坪高程的測(cè)設(shè)上交資料：小組上交導(dǎo)線測(cè)量、圖根水準(zhǔn)測(cè) 量的觀測(cè)記錄；個(gè)人上交 建筑基線放樣數(shù)據(jù) 計(jì)算、放樣略圖和檢測(cè)記錄；房屋放樣數(shù)據(jù)計(jì)算、 放樣略圖及檢測(cè)記錄；高程放樣數(shù)據(jù)及檢測(cè)結(jié) 果。四、實(shí)訓(xùn)分組及儀器配備實(shí)訓(xùn)分組進(jìn)行，每組5 6人。每組借用經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀、鋼尺及電子計(jì)算器各一套，并配備所需 工具。五

9、、時(shí)間安排測(cè)量實(shí)訓(xùn)在建筑測(cè)量課程結(jié)束后進(jìn)行， 時(shí)間為2周（36學(xué)時(shí)），2學(xué)分。安排如下：序 號(hào)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容時(shí)間 安排備 注1學(xué)習(xí)建筑施工測(cè)量（基 本知識(shí)）2天2領(lǐng)取儀器、工具，檢驗(yàn) 儀器，踏勘測(cè)區(qū)及選點(diǎn)0 . 5天3平面和高程控制測(cè)量3 . 5天4建筑施工測(cè)量1 . 5天5現(xiàn)場(chǎng)參觀施工測(cè)量1天6參觀新儀器0 . 5天7考核1天合 計(jì)10天六、實(shí)訓(xùn)的考核1 考核可按口試、筆試或操作等方式，較全面 地了解學(xué)生的知識(shí)掌握和實(shí)際能力。2.實(shí)訓(xùn)考核以業(yè)務(wù)水平為主，即實(shí)際的作業(yè)技 能，應(yīng)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力，完成實(shí)訓(xùn)內(nèi) 容的數(shù)量和質(zhì)量，并結(jié)合思想表現(xiàn)、愛(ài)護(hù)儀器工 具和紀(jì)律、出勤情況等作出成績(jī)?cè)u(píng)定。3 成績(jī)

10、評(píng)定可按及格、不及格二級(jí)制評(píng)定。凡 實(shí)習(xí)缺勤、違反紀(jì)律、不交成果資料、偽造測(cè)量 數(shù)據(jù)、損壞儀器工具等行為，根據(jù)嚴(yán)重程度，降 低成績(jī)等級(jí)或不予及格。測(cè)量實(shí)訓(xùn)中反應(yīng)的是建筑測(cè)量的實(shí)際訓(xùn)練、考核方法和評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。第四部分畢業(yè)實(shí)踐一、畢業(yè)實(shí)踐的性質(zhì)與任務(wù)畢業(yè)實(shí)踐是理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)。是開(kāi)放教 育建筑施工與管理專業(yè)?？谱钪匾膶?shí)踐教學(xué) 環(huán)節(jié)之一。通過(guò)畢業(yè)實(shí)踐，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和 加深理解所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)， 開(kāi)闊視野，擴(kuò)大 學(xué)生的知識(shí)面，并使學(xué)生具有綜合運(yùn)用所學(xué)的專 業(yè)知識(shí)，獨(dú)立完成職業(yè)崗位工作及解決工程實(shí)際 問(wèn)題的能力，為畢業(yè)后迅速適應(yīng)職業(yè)崗位要求創(chuàng)造條件。二、畢業(yè)實(shí)踐課程教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)掌握

11、一般建筑工程的施工技術(shù)和組織管理、材料 應(yīng)用、檢測(cè)和保管、工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、內(nèi)業(yè)技術(shù) 資料的整理和編制、工程質(zhì)量的檢驗(yàn)和評(píng)定、施 工安全措施等方面的專業(yè)知識(shí)。（二）能力目標(biāo)能夠應(yīng)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和技能，在建筑生產(chǎn)一 線基層的技術(shù)及管理崗位從事與本專業(yè)相關(guān)的 工作，具備相應(yīng)崗位工作的能力。（三）素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、勞動(dòng)觀和 技術(shù)觀。明確所從事的工作與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系， 養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立 嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，統(tǒng)籌兼顧的大局觀，學(xué)會(huì)處理工作中 出現(xiàn)復(fù)雜問(wèn)題的綜合協(xié)調(diào)能力。三、內(nèi)容和要求本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要在建筑施工企業(yè)從事現(xiàn) 場(chǎng)施工技術(shù)與組織管理（施工員、技術(shù)員）工

12、程 計(jì)量與計(jì)價(jià)（預(yù)算員）材料供應(yīng)與檢測(cè)（材料員） 工程質(zhì)量檢驗(yàn)（質(zhì)檢員）施工技術(shù)檔案資料管理（內(nèi)業(yè)技術(shù)員）工程招投標(biāo)與合同管理等崗位的 技術(shù)及管理工作，或在建設(shè)管理部門、企事業(yè)單 位基層管理部門等從事類似的技術(shù)及管理工作。 在畢業(yè)實(shí)踐時(shí)間有限的前提下，各電大可根據(jù)本 專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)、當(dāng)?shù)貙?duì)不同的需求情況，并考 慮畢業(yè)生個(gè)人的意愿及發(fā)展方向，有針對(duì)性地制 定畢業(yè)實(shí)踐計(jì)劃，確定相應(yīng)的實(shí)踐內(nèi)容。（一）施工技術(shù)與組織管理崗位1 .熟悉單位工程開(kāi)工前和施工過(guò)程中的各項(xiàng)準(zhǔn) 備工作。2 .熟悉圖紙自審的重點(diǎn)及圖紙會(huì)審程序。3 .掌握定位、放線、抄平工作及關(guān)鍵部位、關(guān) 鍵過(guò)程的技術(shù)復(fù)核工作。4 熟悉有關(guān)的施工

13、質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范和操作規(guī)程。5.了解工序交接、分部分項(xiàng)工程交接、單位工 程竣工等的驗(yàn)收組織及驗(yàn)收程序。6 掌握施工組織設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容，了解各施工 班組、各專業(yè)施工隊(duì)伍之間的施工程序安排與協(xié) 調(diào)組織。7 .了解技術(shù)質(zhì)量安全交底的內(nèi)容及組織程序。（二）工程計(jì)量與計(jì)價(jià)崗位1 . 了解各分部分項(xiàng)工程的施工程序、 施工方法。2 熟悉圖紙會(huì)審記錄、設(shè)計(jì)變更通知單、技術(shù) 通知單、工程簽證的內(nèi)容。3 .掌握單位工程施工圖預(yù)算的編制原理及編制 方法。4 掌握工程形象進(jìn)度報(bào)價(jià)及結(jié)算程序。5 .掌握施工預(yù)算、工程結(jié)算、竣工決算的編制 方法。6 掌握工程應(yīng)用軟件在工程計(jì)量與計(jì)價(jià)領(lǐng)域的 應(yīng)用。7 熟悉工程施工合同的內(nèi)容，了

14、解投標(biāo)報(bào)價(jià)的 方式方法。（三）材料供應(yīng)與檢測(cè)崗位1 .熟悉常用建筑材料、半成品的質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)2了解對(duì)材料分供方的評(píng)審方法。3 掌握材料采購(gòu)計(jì)劃的編制。4 熟悉材料進(jìn)場(chǎng)、入庫(kù)的驗(yàn)證驗(yàn)收程序，掌握 材料抽樣檢驗(yàn)規(guī)則及檢驗(yàn)試驗(yàn)方法。5 .熟悉建筑材料貯存、保管、搬運(yùn)等環(huán)節(jié)的技 術(shù)要求。6 掌握材料的保管、發(fā)放制度。7 了解材料庫(kù)存量的概念，確定主要材料的庫(kù) 存儲(chǔ)備量。8 .了解材料、半成品合格、不合格、待檢、待 定的標(biāo)識(shí)方法。（四）施工技術(shù)檔案管理崗位1 .了解各分部分項(xiàng)工程的施工程序。2 .掌握工程技術(shù)檔案資料所包括的內(nèi)容。3 掌握工程定位測(cè)量記錄、抄測(cè)記錄、樁基施 工記錄、混凝土施工記錄、沉降觀

15、測(cè)記錄、隱蔽 工程檢查驗(yàn)收記錄、技術(shù)質(zhì)量交底記錄等有關(guān)記 錄；表格的編寫方法，了解其簽字蓋章手續(xù)。4 .熟悉工程組織設(shè)計(jì)的審批程序，掌握施工組 織設(shè)計(jì)的編制方法。5 .掌握文件資料的歸檔、編號(hào)保管、核查借閱 等管理方法。（五）工程質(zhì)量驗(yàn)評(píng)崗位1 了解施工企業(yè)的質(zhì)量管理體系及質(zhì)量管理體 系文件，如質(zhì)量手冊(cè)、程序文件、作業(yè)指導(dǎo)書(shū)等2 .熟悉建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)及施工 質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范。3 .熟悉工序交接、分部分項(xiàng)工程驗(yàn)收及單位工 程竣工驗(yàn)收的組織程序。4 .掌握工程質(zhì)量檢驗(yàn)工作的內(nèi)容和方法。5 .掌握工程質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定資料的編號(hào)與整理。6 .了解工程質(zhì)量事故的調(diào)查分析與處理方法。（六）施工項(xiàng)目輔

16、助管理崗位1 .了解施工企業(yè)構(gòu)建的質(zhì)量管理體系、環(huán)境與 職業(yè)健康管理體系及安全管理體系。熟悉本項(xiàng)目的管理組織機(jī)構(gòu)各部門的職責(zé)與權(quán) 限。2 熟悉項(xiàng)目質(zhì)量計(jì)劃的內(nèi)容及編制。3 .掌握施工項(xiàng)目進(jìn)度、質(zhì)量、成本目標(biāo)的動(dòng)態(tài) 控制方法。4 .學(xué)習(xí)施工項(xiàng)目各生產(chǎn)要素管理的內(nèi)容。5 掌握項(xiàng)目管理專業(yè)軟件在工程管理中的應(yīng) 用。6 了解分層法、排列圖法、因果分析法、直方 圖法等科學(xué)管理方法在項(xiàng)目管理中的應(yīng)用。7 .了解與分包方、監(jiān)理單位、建設(shè)單位、設(shè)計(jì) 單位以及社會(huì)各方協(xié)調(diào)的內(nèi)容。8 . 了解安全技術(shù)操作規(guī)程、施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn), 熟悉本項(xiàng)目制定的安全技術(shù)措施。（七）工程項(xiàng)目招投標(biāo)與合同管理崗位1 了解工程項(xiàng)目招標(biāo)

17、評(píng)標(biāo)的組織程序。2 .熟悉工程項(xiàng)目招標(biāo)文件的組成、內(nèi)容，掌握 招標(biāo)文件的編制方法。3 了解工程項(xiàng)目投標(biāo)的程序，熟悉投標(biāo)技巧。4 熟悉項(xiàng)目投標(biāo)文件的構(gòu)成，掌握投標(biāo)文件的 編寫、封裝等要求。5 掌握合同評(píng)審、合同臺(tái)賬、合同變更等合同 管理的內(nèi)容。四、畢業(yè)實(shí)踐的指導(dǎo)教師1 畢業(yè)實(shí)踐課程每位學(xué)生必須配備符合條件的 指導(dǎo)教師。學(xué)生應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，認(rèn)真完成 畢業(yè)實(shí)踐的工作任務(wù)。2 指導(dǎo)教師必須由具有本科以上和中級(jí)（含） 以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的土建類專職教師擔(dān)或具有 高級(jí)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員擔(dān)任，鼓勵(lì)外聘項(xiàng)目中 的技術(shù)及管理人員（如：項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目工程師、 施工員、質(zhì)檢員等）作為畢業(yè)實(shí)踐的指導(dǎo)教師， 外聘指導(dǎo)

18、教師應(yīng)具有高級(jí)職務(wù)或相應(yīng)崗位的執(zhí) 業(yè)資格證書(shū)。3 指導(dǎo)教師由市電大遴選、確定并備案。指導(dǎo) 教師的資格審查工作由省電大負(fù)責(zé)。4 一位指導(dǎo)教師每次指導(dǎo)學(xué)生數(shù)量原則上以 10人為宜，經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)能力較強(qiáng)的專職教 師可以根據(jù)實(shí)際情況酌情安排指導(dǎo)人數(shù)，以 15 人為上限。兼職（或業(yè)余）指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)根據(jù)情況酌減。5 指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生完成好 畢業(yè)實(shí)踐的全過(guò)程。其對(duì)實(shí)踐內(nèi)容選擇、實(shí)踐報(bào) 告的質(zhì)量負(fù)有指導(dǎo)、監(jiān)督的職責(zé)，并負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生 畢業(yè)實(shí)踐過(guò)程、成果簽署意見(jiàn)并給出學(xué)生畢業(yè)實(shí) 踐的初評(píng)成績(jī)。五、畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)方式畢業(yè)實(shí)踐活動(dòng)提倡采用多種形式，從當(dāng)?shù)睾蛯W(xué)生 的實(shí)際出發(fā)，推薦采用以下兩種方式之一

19、：1. 以實(shí)際的單項(xiàng)工程施工現(xiàn)場(chǎng)作為實(shí)踐的基 地，學(xué)生則以指導(dǎo)教師助手的身份直接參與生產(chǎn) 實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)專業(yè)技能，練就崗位能力。如果 可能最好選擇一些能在畢業(yè)實(shí)踐期間經(jīng)歷從開(kāi) 工至竣工全過(guò)程的工程并根據(jù)大綱及學(xué)生崗位 方面的要求進(jìn)行輪崗。2. 以虛擬的單位工程為實(shí)踐對(duì)象，針對(duì)特定崗 位，如組織畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。六、畢業(yè)實(shí)踐的成績(jī)考核（一）畢業(yè)實(shí)踐活動(dòng)成果提交畢業(yè)實(shí)踐活動(dòng)全部結(jié)束，要求提交：實(shí)習(xí)單位鑒 定、實(shí)踐日記、實(shí)踐報(bào)告（技術(shù)論文）。實(shí)踐單位的鑒定應(yīng)由實(shí)踐指導(dǎo)教師或項(xiàng)目經(jīng)理 親自填寫，并有親筆簽名、蓋實(shí)習(xí)單位或項(xiàng)目經(jīng) 理部公章（原件）。1 .實(shí)踐日記應(yīng)包括：（1）實(shí)踐日記還應(yīng)填寫好工程名稱、 工程規(guī)模、 結(jié)構(gòu)形式、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、技術(shù)負(fù)責(zé)人等內(nèi)容。每 天的氣溫、氣象等情況。（2）每天的實(shí)踐工作內(nèi)容，記錄工程施工流程 中的主要事件。2 實(shí)習(xí)報(bào)告（技術(shù)論文）應(yīng)包括：（1）所在實(shí)踐項(xiàng)目的工程概況。（2）實(shí)踐期間的主要業(yè)績(jī)，如編寫的施工組織 設(shè)計(jì)（或一部分）工程預(yù)算或繪制的圖表等。（3）把實(shí)踐期間學(xué)到的新