高中物理 第二章 勻變速直線運(yùn)動(dòng)的研究 第4節(jié) 勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與位移的關(guān)系課件 新人教版必修1

1、第第 二二 章章 第第 4 4 節(jié)節(jié) 新知預(yù)習(xí)新知預(yù)習(xí) 巧設(shè)計(jì)巧設(shè)計(jì) 名師課堂名師課堂 一點(diǎn)通一點(diǎn)通 創(chuàng)新演練創(chuàng)新演練 大沖關(guān)大沖關(guān) 讀教材讀教材填要點(diǎn)填要點(diǎn) 要點(diǎn)一要點(diǎn)一 要點(diǎn)二要點(diǎn)二 隨堂檢測(cè)隨堂檢測(cè) 歸納小結(jié)歸納小結(jié) 課下作業(yè)課下作業(yè) 綜合提升綜合提升 試身手試身手夯基礎(chǔ)夯基礎(chǔ) 關(guān)鍵語(yǔ)句歸納關(guān)鍵語(yǔ)句歸納 要點(diǎn)三要點(diǎn)三 1 2 3 4 5 讀教材讀教材填要點(diǎn)填要點(diǎn) v2v022ax 6 7 試身手試身手夯基礎(chǔ)夯基礎(chǔ) 8 答案：答案：B 9 10 11 3適用范圍適用范圍 勻變速直線運(yùn)動(dòng)。勻變速直線運(yùn)動(dòng)。 4特例特例 (1)當(dāng)當(dāng)v00時(shí)，時(shí)，v22ax。(初速度為零的勻加速初速度為零的勻加速

2、 直線運(yùn)動(dòng)直線運(yùn)動(dòng)) (2)當(dāng)當(dāng)v0時(shí)，時(shí)，v022ax(末速度為零的勻減速末速度為零的勻減速 直線運(yùn)動(dòng)，如剎車問(wèn)題直線運(yùn)動(dòng)，如剎車問(wèn)題)。 12 名師點(diǎn)睛名師點(diǎn)睛 (1)公式公式v2v022ax中四個(gè)物理量均是矢量，應(yīng)用中四個(gè)物理量均是矢量，應(yīng)用 它解題時(shí)要注意各物理量的正、負(fù)值。它解題時(shí)要注意各物理量的正、負(fù)值。 (2)剎車問(wèn)題由于末速度為零，應(yīng)用此公式解題往剎車問(wèn)題由于末速度為零，應(yīng)用此公式解題往 往很方便。往很方便。 13 1汽車以汽車以10 m/s的速度行駛，剎車后的加速度的速度行駛，剎車后的加速度 大小為大小為3 m/s2，求它向前滑行，求它向前滑行12.5 m后的瞬時(shí)速度。后的瞬

3、時(shí)速度。 思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥本題中只有初速度、加速度、位移本題中只有初速度、加速度、位移 幾個(gè)已知量和待求量，可以考慮直接應(yīng)用速度位幾個(gè)已知量和待求量，可以考慮直接應(yīng)用速度位 移關(guān)系求解。移關(guān)系求解。 14 解析解析選取汽車初速度方向的正方向，則選取汽車初速度方向的正方向，則v010 m/s，a3 m/s2，x12.5 m。 由公式由公式v2v022ax得得 v2v022ax1022(3)12.5， 解得解得v15 m/s，v25 m/s(負(fù)號(hào)說(shuō)明汽車剎車后負(fù)號(hào)說(shuō)明汽車剎車后 又反向運(yùn)動(dòng)，與實(shí)際不符，故舍去又反向運(yùn)動(dòng)，與實(shí)際不符，故舍去)。 答案答案5 m/s 15 勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與速度的

4、關(guān)系式是由速勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與速度的關(guān)系式是由速 度公式和位移公式推導(dǎo)出來(lái)的，三個(gè)公式只有兩個(gè)度公式和位移公式推導(dǎo)出來(lái)的，三個(gè)公式只有兩個(gè) 是獨(dú)立的。選擇其中任意的兩個(gè)，原則上可以解決是獨(dú)立的。選擇其中任意的兩個(gè)，原則上可以解決 所有的勻變速直線運(yùn)動(dòng)問(wèn)題，但若選擇合理，可使所有的勻變速直線運(yùn)動(dòng)問(wèn)題，但若選擇合理，可使 求解更簡(jiǎn)捷。求解更簡(jiǎn)捷。 16 1.勻變速直線運(yùn)動(dòng)常用公式的比較勻變速直線運(yùn)動(dòng)常用公式的比較 17 18 (1)表中四個(gè)公式共涉及勻變速直線運(yùn)動(dòng)的初速度表中四個(gè)公式共涉及勻變速直線運(yùn)動(dòng)的初速度v0、 末速度末速度v、加速度、加速度a、時(shí)間、時(shí)間t和位移和位移x五個(gè)物理量，每個(gè)

5、式子涉五個(gè)物理量，每個(gè)式子涉 及其中的四個(gè)物理量。四個(gè)公式中只有兩個(gè)是獨(dú)立的，即及其中的四個(gè)物理量。四個(gè)公式中只有兩個(gè)是獨(dú)立的，即 由任意兩式可推出另外兩式，而兩個(gè)獨(dú)立方程只能解出兩由任意兩式可推出另外兩式，而兩個(gè)獨(dú)立方程只能解出兩 個(gè)未知量，所以解題時(shí)需要三個(gè)已知條件才能求解。個(gè)未知量，所以解題時(shí)需要三個(gè)已知條件才能求解。 (2)式中式中v0、v、a和和x均為矢量，應(yīng)用時(shí)要規(guī)定正方向均為矢量，應(yīng)用時(shí)要規(guī)定正方向(通通 常將常將v0的方向規(guī)定為正方向的方向規(guī)定為正方向)，并注意各物理量的正負(fù)。，并注意各物理量的正負(fù)。 19 2應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律解題的一般步驟及應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律解題的一

6、般步驟及 注意事項(xiàng)注意事項(xiàng) (1)認(rèn)真審題，弄清題意和物體的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，必要認(rèn)真審題，弄清題意和物體的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，必要 時(shí)要畫出物體運(yùn)動(dòng)的過(guò)程示意圖。時(shí)要畫出物體運(yùn)動(dòng)的過(guò)程示意圖。 (2)明確研究過(guò)程的已知量和待求量，搞清題目的明確研究過(guò)程的已知量和待求量，搞清題目的 條件，要注意各量單位的統(tǒng)一。條件，要注意各量單位的統(tǒng)一。 20 (3)規(guī)定正方向規(guī)定正方向(一般取初速度一般取初速度v0的方向?yàn)檎较虻姆较驗(yàn)檎较?， 從而確定已知量和未知量的正負(fù)。對(duì)于無(wú)法確定方向從而確定已知量和未知量的正負(fù)。對(duì)于無(wú)法確定方向 的未知量，可以先假設(shè)為正方向，待求解后，再根據(jù)的未知量，可以先假設(shè)為正方向，待求解后，

7、再根據(jù) 正負(fù)確定所求物理量的方向。正負(fù)確定所求物理量的方向。 (4)根據(jù)物理量特點(diǎn)及求解需要選用適當(dāng)?shù)墓搅懈鶕?jù)物理量特點(diǎn)及求解需要選用適當(dāng)?shù)墓搅?方程。方程。 (5)計(jì)算結(jié)果并判斷其是否符合題意和實(shí)際情況。計(jì)算結(jié)果并判斷其是否符合題意和實(shí)際情況。 21 圖圖241 2如圖如圖241所示，一滑雪所示，一滑雪 運(yùn)動(dòng)員從運(yùn)動(dòng)員從85 m長(zhǎng)的山坡上勻加速滑長(zhǎng)的山坡上勻加速滑 下，初速度是下，初速度是1.8 m/s，末速度是，末速度是 5.0 m/s，滑雪運(yùn)動(dòng)員通過(guò)這段斜坡，滑雪運(yùn)動(dòng)員通過(guò)這段斜坡 需要多長(zhǎng)時(shí)間？需要多長(zhǎng)時(shí)間？ 22 23 答案答案 25 s25 s 24 25 26 27 28 圖

8、圖2 24 42 2 29 3一列從車站開(kāi)出的火車，在平直軌道上做勻加速直一列從車站開(kāi)出的火車，在平直軌道上做勻加速直 線運(yùn)動(dòng)，已知這列火車的長(zhǎng)度為線運(yùn)動(dòng)，已知這列火車的長(zhǎng)度為l，火車頭經(jīng)過(guò)某路標(biāo)時(shí)的，火車頭經(jīng)過(guò)某路標(biāo)時(shí)的 速度為速度為v1，而車尾經(jīng)過(guò)此路標(biāo)時(shí)的速度為，而車尾經(jīng)過(guò)此路標(biāo)時(shí)的速度為v2，求：，求： (1)火車的加速度火車的加速度a。 (2)火車中點(diǎn)經(jīng)過(guò)此路標(biāo)時(shí)的速度火車中點(diǎn)經(jīng)過(guò)此路標(biāo)時(shí)的速度v。 (3)整列火車通過(guò)此路標(biāo)所用的時(shí)間整列火車通過(guò)此路標(biāo)所用的時(shí)間t。 30 思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥解答本題需要把握以下兩點(diǎn)：解答本題需要把握以下兩點(diǎn)： (1)把火車視為質(zhì)點(diǎn)。把火車視為質(zhì)點(diǎn)。 (2)畫草圖分析，靈活運(yùn)用畫草圖分析，靈活運(yùn)