校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)_1

1、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié) 學(xué)風(fēng)校風(fēng)主題班會(huì) 為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，尊師愛(ài)校，端正學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，10旅游管理一班于2021年12月召開(kāi)了以“學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)”為主題的主題班會(huì)。 活動(dòng)方案 1.由班長(zhǎng)介紹本次班會(huì)的主旨以及如何更好的去加強(qiáng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)的建設(shè)。 2.針對(duì)所存在的問(wèn)題，班級(jí)干部分別發(fā)表自己的看法。 3.與班級(jí)同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)，了解同學(xué)們的想法。 4.由班級(jí)干部帶領(lǐng)同學(xué)們制定一個(gè)近期和長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，并為其努力。 5.部分同學(xué)對(duì)學(xué)風(fēng)校風(fēng)的建設(shè)開(kāi)始演講 6.針對(duì)學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)是否應(yīng)該特別重視的問(wèn)題，同學(xué)們開(kāi)始了激烈的討論 7.最后由班主任進(jìn)行班會(huì)總結(jié)。 活動(dòng)計(jì)劃 主辦

2、單位： 10級(jí)旅游管理1班1.承辦單位： 班級(jí)團(tuán)支部2.參加人員： 班主任，班級(jí)班委，全體同學(xué)3.時(shí)間地點(diǎn)： 開(kāi)會(huì)時(shí)間：2021年12月16日晚7：50 開(kāi)會(huì)地點(diǎn)：一號(hào)教學(xué)樓416教室5.活動(dòng)組織安排： 講臺(tái)布置黑板布置： 1.做符合主題的黑板板書(shū)，要求主題鮮明，色彩鮮艷。 2.制作幻燈片會(huì)場(chǎng)布置 16號(hào)下午六點(diǎn)布置會(huì)場(chǎng)，協(xié)調(diào)全班班委擺放班級(jí)桌子凳子。 觀眾布置全班同學(xué)主持人要求。主持人應(yīng)熟習(xí)比賽流程，能機(jī)動(dòng)、靈活的協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。 活動(dòng)總結(jié) 這次主題班會(huì)，通過(guò)大家的積極參與與認(rèn)真討論，使大家充分認(rèn)識(shí)了自己和班級(jí)的不足，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們一定要重視這些不足，從我做起，努力克服自己的缺點(diǎn)，

3、自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，不斷從各方面完善自己，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)向上，從而營(yíng)造良好的班級(jí)環(huán)境，促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，既需要我們大家的共同努力，也是我們每一個(gè)同學(xué)的責(zé)任和義務(wù)。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，共同努力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，建設(shè)一個(gè)和諧美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，共建學(xué)院良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)新風(fēng)貌。 班主任的一席話，更讓我們明白了學(xué)風(fēng)校風(fēng)的重要性，而且更要提高自己的素質(zhì)和精神面貌，讓我們明白了作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生，不僅需要知識(shí)上的提高，更需要素質(zhì)上的提高，如果“有德無(wú)才”，那樣才是最讓人無(wú)法接受的。 活動(dòng)心得 學(xué)風(fēng)是學(xué)校治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度和治學(xué)原則的綜合體現(xiàn)，是形成良好院風(fēng)、校風(fēng)的基礎(chǔ)和前提，是培

4、養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)校精神和文化的因子，是學(xué)校的無(wú)形資產(chǎn)，也是學(xué)校的靈魂。學(xué)風(fēng)，是讀書(shū)之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學(xué)的的立校之本，學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所大學(xué)辦學(xué)思想，教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo)，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵，優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件，學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高，影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，才能為大學(xué)生的成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的育人環(huán)境，增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)的全面提高，為促進(jìn)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開(kāi)展，進(jìn)一步推動(dòng)良好院風(fēng)的形成，構(gòu)建文明、和諧、尚學(xué)型校園。因此面對(duì)如何使學(xué)校的進(jìn)一步地科學(xué)發(fā)展這個(gè)問(wèn)題，必須重視學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵和意義。 活動(dòng)體會(huì) 學(xué)風(fēng)通過(guò)校風(fēng)體現(xiàn)出來(lái)。積極向上的學(xué)風(fēng)能夠?yàn)橥瑢W(xué)們建立一個(gè)和諧統(tǒng)一的人際關(guān)系，形成互助友愛(ài)的風(fēng)尚，使健康、積極的理念成為主流，營(yíng)造一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校是社會(huì)的一個(gè)縮影，許多的社會(huì)思潮涌入校園，使許多同學(xué)迷失了自我。當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)個(gè)難題的時(shí)候，我們就更需要一個(gè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)來(lái)為我們打開(kāi)正確