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1、資料來(lái)源:來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!格雷佛游記讀書(shū)筆記600字閱讀啟發(fā)范文 書(shū)是人們進(jìn)步的階梯,在書(shū)的世界游覽是每個(gè)人的幻想。翻開(kāi)手中的書(shū),一頭扎進(jìn)去吧,總有一天會(huì)發(fā)覺(jué)其中的樂(lè)趣。下面是我為你們整理的關(guān)于格雷佛游記讀書(shū)筆記600字閱讀啟發(fā)范文的內(nèi)容,盼望你們喜愛(ài)。 格雷佛游記讀書(shū)筆記一 冒險(xiǎn),是我讀完格列佛游記后首先映入大腦的詞語(yǔ)。 冒險(xiǎn),就是冒著風(fēng)險(xiǎn)做事。整本書(shū)中格列佛在不停的冒險(xiǎn)。小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧馬國(guó)。他的各種奇遇、經(jīng)受都與冒險(xiǎn)一詞分不開(kāi)。 在現(xiàn)今社會(huì)中,勇于冒險(xiǎn)的人并不多見(jiàn)。大家都規(guī)規(guī)矩矩地按部就班地生活??赡茉S多人說(shuō),莫非要我們放棄生存的時(shí)機(jī),就自然界中拋開(kāi)一切去冒險(xiǎn)嗎
2、?由此可見(jiàn),這局部人還沒(méi)在真正意義上理解冒險(xiǎn)。冒險(xiǎn)當(dāng)然不只是去野外探求。在生活中也可以冒險(xiǎn),例如你干一件自己認(rèn)為很有難度的卻又特別有意義的事,你不就冒著被別人質(zhì)疑的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)自己?jiǎn)? 有人認(rèn)為冒險(xiǎn)沒(méi)什么價(jià)值,事實(shí)是否如此呢?大家不妨與我一起看看格列佛在冒險(xiǎn)后有哪些收獲呢?格列佛每冒險(xiǎn)一個(gè)國(guó)家,他不僅贏得了當(dāng)?shù)厝说木粗?,還學(xué)習(xí)了當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言、風(fēng)俗習(xí)慣,包括一些生活技能等等??梢?jiàn)冒險(xiǎn)的價(jià)值是很大的。當(dāng)然冒險(xiǎn)誰(shuí)都不敢保證肯定可以勝利,但一個(gè)人假如連嘗試的膽識(shí)都沒(méi)有的話,他確定不會(huì)勝利。 那么如何培育自己的冒險(xiǎn)精神呢?我認(rèn)為首先要進(jìn)步自己的文化素養(yǎng),這些是冒險(xiǎn)的資本。試想,假如一個(gè)人連資本都沒(méi)有了,何談去
3、冒險(xiǎn)呢?格列佛是一個(gè)通曉多種語(yǔ)言的人。例如他在嘗試與奇異島上的人溝通時(shí),他會(huì)用各種語(yǔ)言先去試,由此可見(jiàn)他的語(yǔ)言力量不一般,他就擁有冒險(xiǎn)的資本。其次,我認(rèn)為要多一些理論活動(dòng)。很多人都是從小的事開(kāi)頭累積閱歷,從而向自己將要冒險(xiǎn)的領(lǐng)域進(jìn)發(fā)。第三,就是有足夠的士氣和自信念。士氣和自信念對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。因?yàn)槊恳粋€(gè)人都是靠這些來(lái)定位自己的。例如一個(gè)自信念和士氣特別強(qiáng)的人,那么他就信任自己有足夠的實(shí)力去冒險(xiǎn),他就會(huì)努力仔細(xì),不畏困難地去拼搏,而一個(gè)缺乏士氣和自信的人,他將自己定位得很低,他根本不信任自己,不敢去冒險(xiǎn)。所以說(shuō),假如做到以上三點(diǎn),那么你肯定會(huì)培育出冒險(xiǎn)精神。 這世上的確是有很多事是容不得
4、顧慮和多疑的,人生要么是一場(chǎng)大冒險(xiǎn),要么就是一無(wú)全部,所以不要虛設(shè)將來(lái),更不要可怕突變,兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩,便能心不彷徨,不畏懼。 所以,做一個(gè)像格列佛一樣勇于冒險(xiǎn)的人吧! 格雷佛游記讀書(shū)筆記二 喬納森用簡(jiǎn)練樸實(shí)的文筆,引導(dǎo)我穿行在天馬行空的字里行間,格列佛懷著滿(mǎn)腔熱血,帶著我游覽四國(guó)。跌宕起伏的情節(jié)在無(wú)形中揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的丑惡矛與盾。 主人公格列佛在羚羊號(hào)中遭受風(fēng)暴而開(kāi)啟了他奇異歷險(xiǎn)的第一站小人國(guó)。在這里,朝廷通過(guò)跳繩選拔官員,兩國(guó)之間會(huì)因雞蛋先吃哪一頭而持續(xù)苦戰(zhàn)格列佛在這里的所見(jiàn)所聞仿佛都布滿(mǎn)了夢(mèng)想與不行思議。但這并不能讓不甘孤獨(dú)的格列佛停頓冒險(xiǎn)的腳步,他在經(jīng)受過(guò)一波三折后,來(lái)到了大人國(guó)。
5、珍稀動(dòng)物的他在洋洋得意地介紹家鄉(xiāng)時(shí)卻遭受到制度古樸的大人國(guó)國(guó)民們的質(zhì)問(wèn)。他們厭惡格列佛口中的卑劣政客與流血的戰(zhàn)斗三年后,格列佛在驚險(xiǎn)中分開(kāi)大人國(guó)回到家鄉(xiāng)。但他那刻在骨子里的喜愛(ài)冒險(xiǎn)讓他登上好望號(hào),再次開(kāi)頭歷險(xiǎn)。這次,他所在的船只竟遇到了賊船,格列佛幸運(yùn)逃脫,被一座飛島救起。在這里的人們穿著怪異,相貌異樣,整日深思默想。怪誕的教學(xué)方法與荒唐的思想令人瞪目結(jié)舌。后來(lái),格列佛再次受聘成為冒險(xiǎn)號(hào)船長(zhǎng),卻不料被囚禁,接著被放逐到慧骃國(guó),這是我和格列佛都憧憬著的地方。在這個(gè)烏托邦國(guó)度里,馬是理性的載體,而人形動(dòng)物耶胡那么是邪惡骯臟的家畜。格列佛一心想留在這里,卻因慧骃國(guó)的全國(guó)人民代表大會(huì)決議消滅全部耶胡而
6、無(wú)奈分開(kāi)。從今以后,格列佛決心與馬為友,不與別人同流合污。 書(shū)中,喬納森利用高超的挖苦藝術(shù),通過(guò)詳細(xì)情節(jié),含沙射影地指出當(dāng)時(shí)英國(guó)各種制度以及政教措施的黑暗和愚昧。這不禁讓我感慨祖國(guó)為我們制造的美妙生活條件,也讓我學(xué)會(huì)珍惜與感恩,為宏大的祖國(guó)感到傲慢與驕傲。同時(shí),喬納森所竭力宣揚(yáng)的人們應(yīng)腳踏實(shí)地的活著,令我陷入深思,懂得實(shí)事求是的道理,受益匪淺 格雷佛游記讀書(shū)筆記三 今日,我讀了一本叫格列佛游記的小說(shuō)。它那鋒利的挖苦的手法,那曲折生動(dòng)的情節(jié),使我流連忘返,欲罷不能。 格列佛游記共分四部,它們蘊(yùn)含的挖苦手法和道理各不一樣。其中,我最?lèi)?ài)看的就是慧骃國(guó)游記了。 以致于當(dāng)主人公分開(kāi)那里流下哀痛眼淚。 它
7、利用了慧骃這個(gè)理性而布滿(mǎn)美德的正面形象,把當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗,等級(jí)的壓迫揭露的淋漓盡致,把對(duì)它們的挖苦書(shū)寫(xiě)到了極點(diǎn) ,因?yàn)?慧骃的 社會(huì)不會(huì)有欺騙、疑心、狡猾、陷害、陰謀、賄賂,那個(gè)世界才是個(gè)真正布滿(mǎn)美好和歡樂(lè)地方。格列佛在分開(kāi)那里時(shí)流下的眼淚就是真實(shí)的寫(xiě)照。 不過(guò),這部書(shū)對(duì)慧骃國(guó)也進(jìn)展了另一方面的辛辣挖苦,它使得小說(shuō)更加真實(shí),也更加生動(dòng)了。說(shuō)它是一部完善的寓言,那是再好不過(guò)了。 慧骃國(guó)游記的第七章是這部書(shū)中挖苦力最強(qiáng)的一章,也是格列佛游記中挖苦力最強(qiáng)的一章。它把那個(gè)時(shí)代的人們的陋習(xí)一股腦兒的全揭露了出來(lái)。文章中耶胡喜愛(ài)保藏一種石頭,并且怕其他耶胡搶走它們的習(xí)性,不正是人們過(guò)度追求金錢(qián)的表達(dá)嗎?它
8、們那吸食多汁草根的缺點(diǎn),不就是當(dāng)代人渴望有害物品的映照嗎?它們的身強(qiáng)體壯但性情軟弱的樣子,不正是小痞子的表達(dá)嗎?當(dāng)然,作為中同學(xué)的我絕不應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)這些壞的方面,而應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)它們的反面真善美。在這反面的挖苦下,我應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)大度;在這反面的挖苦下,我應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容,在這反面的挖苦下,我應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)共享,在這反面的挖苦下,我應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)奉獻(xiàn) 格列佛游記是一部值得品藏的書(shū)。假如讓我用一句話來(lái)贊頌它,那么這句話肯定是:反面的挖苦賜予我們向上的力氣! 格雷佛游記讀書(shū)筆記四 格列佛游記的斯威夫特出生于愛(ài)爾蘭的首都都柏林,父親是一位定居在愛(ài)爾蘭的英國(guó)人。他是一個(gè)遺腹子,由叔父扶養(yǎng)成人。他的代表作格列佛游記發(fā)表于1726年,被
9、當(dāng)作是兒童文學(xué)作品,事實(shí)上卻是鞭撻當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)墮落與腐敗的挖苦小說(shuō)。 在這本書(shū)中,寫(xiě)得是主人公,一位外科醫(yī)生格列佛的冒險(xiǎn)故事,其中一些令人心驚肉跳。在小人國(guó)里,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國(guó)里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子綻開(kāi)斗爭(zhēng);后來(lái),他來(lái)到神奇的飛島國(guó),這里的人利用鳥(niǎo)的下部的自然磁鐵和海底下的磁鐵的力氣,隨心所欲地挪動(dòng),這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話、特地搞些莫名其妙的討論的離奇國(guó)家;還有令人深感汗顏的慧骃國(guó),在這個(gè)人馬顛倒的世界里,更有很多不行思議的故事。讀著讀著,我仿佛隨著格列佛一起走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大
10、威猛的巨人,長(zhǎng)得像魚(yú)的飛島國(guó)居民,以及慧骃和耶胡們,都給我留下了深入的印象。 我覺(jué)得最特殊的要數(shù)飛島國(guó)的居民。他們的眼睛都長(zhǎng)在一側(cè),而且是一個(gè)愛(ài)好樂(lè)器的民族,在他們的衣服上也有各自喜愛(ài)的樂(lè)器。那里的侍從必需要時(shí)刻敲打大臣們的腦袋,否那么他們總愛(ài)異想天開(kāi)。讀了這本書(shū)后,我很佩服格列佛的才智、士氣和冒險(xiǎn)的精神,他是個(gè)別出心裁的男子漢,他一見(jiàn)到大海就抑制不住內(nèi)心冒險(xiǎn)的沖動(dòng)。作為一名醫(yī)生,他特地搭乘去各地旅行的船只,以為船員看病為由,去環(huán)游世界,處處冒險(xiǎn)。 讀了這本書(shū)以后,我慢慢覺(jué)得這些書(shū)其實(shí)很有意思,而且不會(huì)看不進(jìn)去,反而讀過(guò)幾遍之后,更加愛(ài)上了這些書(shū)。書(shū)是人們進(jìn)步的階梯,在書(shū)的世界游覽是每個(gè)人的幻
11、想。翻開(kāi)手中的書(shū),一頭扎進(jìn)去吧,總有一天會(huì)發(fā)覺(jué)其中的樂(lè)趣。 格雷佛游記讀書(shū)筆記五 暑假期間我看了愛(ài)爾蘭作家斯威夫特的名著格列佛游記,主人公格列佛游了小人國(guó)、巨人國(guó)、慧因國(guó)、無(wú)名島。小人國(guó),身高是我們的十二分之一,國(guó)王很惡毒,在那里有兩座小人島,每個(gè)島上都有一個(gè)國(guó)王,一個(gè)島上的國(guó)王想利用格列佛這個(gè)巨人占據(jù)另一個(gè)島,格列佛不想發(fā)起戰(zhàn)斗,國(guó)王就疑心他,預(yù)備害死他,但在最終,格列佛用一種奇怪的方法分開(kāi)那里,回到了英國(guó)。 巨人國(guó),與小人國(guó)恰恰相反,身高是我們的十二倍。巨人國(guó)的國(guó)王,格列佛與他交談,想讓巨人國(guó)制作火藥,槍炮來(lái)穩(wěn)固國(guó)防,可是國(guó)王不同意,他不想發(fā)起戰(zhàn)斗,他寧愿失去半壁江山,也不愿涉足這種隱秘,他要以理智和慈愛(ài)來(lái)治理國(guó)家。 巨人國(guó),人大,但人好,就像官職小的人,人好,為人民做好事,這才叫做大人。 小人國(guó),人小,但人壞,就像官職大的人,人壞,貪得無(wú)厭,那才叫做小人。 看了這本書(shū),我深受啟發(fā),人要做個(gè)樸實(shí)的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人,要做一個(gè)實(shí)實(shí)在在為社會(huì)效勞的好人,正如臧克家先生說(shuō)的有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死有一句話,我認(rèn)為評(píng)論得很經(jīng)典:
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