有關(guān)八年級英語教師個人工作計劃.doc

1、有關(guān)八年級英語教師個人工作計劃有關(guān)八年級英語教師個人工作計劃一一、指導(dǎo)思想以“英語課程標準”為宗旨適應(yīng)新課程改革的需要面向全體學(xué)生提高學(xué)生的人文素養(yǎng)增強實踐能力和創(chuàng)新精神。正確把握英語學(xué)科特點積極倡導(dǎo)合作探究的學(xué)習(xí)方式。培養(yǎng)學(xué)生積極地情感態(tài)度和正確的人生價值觀提高學(xué)生綜合素質(zhì)為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二、學(xué)情分析八年級我所帶的2個班共有學(xué)生人數(shù)91人其中男生43人女生47人。通過七年級的英語學(xué)習(xí)大多數(shù)學(xué)生已能聽懂有關(guān)熟悉話題的語段和簡短的故事。能與教師或同學(xué)就熟悉的話題交換信息。能讀懂短篇故事能寫便條和簡單的書信。但由于各種因素的影響學(xué)生發(fā)展參差不齊。有少數(shù)學(xué)生因為基礎(chǔ)不夠好學(xué)習(xí)很吃力

2、而自暴自棄有的因此擾亂課堂次序這給教學(xué)帶來不少困難。三、教學(xué)目標學(xué)生應(yīng)有較明確的英語學(xué)習(xí)動機和積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度。能聽懂教師對有關(guān)熟悉話題的陳述并能參與討論。能讀供七至八年級學(xué)生閱讀的簡單讀物和報紙雜志克服生詞障礙理解大意。能根據(jù)閱讀目的運用適當?shù)拈喿x策略。能與他人合作解決問題并報告結(jié)果共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。能在學(xué)習(xí)中互相幫助克服困難。能合理計劃和安排學(xué)習(xí)任務(wù)積極探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)和日常交際中能注意到中外文化的差異。四、教材分析人教版新目標八年級英語上冊教材緊緊圍繞英語課程標準(20_)的要求與目標設(shè)計和編排教學(xué)內(nèi)容。SectionA部分：是每單元基本的語言內(nèi)容注重學(xué)生的聽說能力。1a

3、：注重學(xué)生對短語的積累即看到圖片能夠?qū)懴孪鄳?yīng)的短語或聯(lián)想到更多類似“Brainstorming”。SectionB部分：是知識的擴展和綜合的語言運用。1a：非常注重學(xué)生的個人表達能力和判斷力尊重學(xué)生的個人想法然后在1b中以Pairwork形式落實與同學(xué)交流想法。Self-check部分。單詞的實際運用每單元5個重要單詞選擇填空再讓學(xué)生模擬造句。編寫者根據(jù)教學(xué)內(nèi)容有機地滲透了學(xué)習(xí)策略、情感態(tài)度以及文化意識的培養(yǎng)。五、教學(xué)措施1.認真專研教材和課標精心備課認真上好每一堂課。確定每堂課的基礎(chǔ)內(nèi)容預(yù)備內(nèi)容和拓展內(nèi)容滿足不同層次學(xué)生的不同需求。2.充分利用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備加強直觀教學(xué)提高課堂效率。3

4、.多與學(xué)生溝通了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和需求及時改進教學(xué)中存在的問題和不足。4.積極開展豐富多彩的英語活動提高學(xué)生興趣。如英語演講比賽、單詞聽寫比賽、朗讀比賽、英語手抄報比賽、學(xué)唱英文歌曲課前五分鐘活動等。5.注重個別輔導(dǎo)在面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上培優(yōu)補差。6.不斷學(xué)習(xí)加強自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高。有關(guān)八年級英語教師個人工作計劃二一、指導(dǎo)思想：在英語教學(xué)中我將堅持：1、面向全體學(xué)生關(guān)注每個學(xué)生激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的愛好幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心2目標設(shè)計以學(xué)生技能語言知識情感態(tài)度學(xué)習(xí)策略和文化意識的發(fā)展為基礎(chǔ);3、突出學(xué)生主體尊重個體差異;4、留意過程評價促進學(xué)生發(fā)展讓英語成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實用的工具

5、。二、學(xué)情分析：102班共有學(xué)生52人學(xué)生總體的基礎(chǔ)明顯的參差不齊有十來個學(xué)生根本沒有學(xué)習(xí)目標完全放棄學(xué)習(xí);但大部分學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)目標有一定的自覺性學(xué)生的紀律總體還是不錯這樣為學(xué)生的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。標及地位：三、上學(xué)期的教學(xué)重點和難點：本學(xué)期的重點將繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯和習(xí)慣用語學(xué)習(xí)的語法知識點有：頻率副詞、詢問情況、方式狀語、提出邀請、形容詞比較級、級等。其中狀語從句和形容詞是本冊的難點將重點學(xué)習(xí)。四、提高教學(xué)質(zhì)量的措施：1、認真鉆研教材提高自己駕馭教材的能力;2、積極參與課堂改革將學(xué)生充分調(diào)動起來;3、準確引導(dǎo)尖子生抓好中等生輔導(dǎo)好學(xué)困生;4、作業(yè)做到及時批改發(fā)現(xiàn)問題及時反潰或單獨輔導(dǎo);5

6、、認真?zhèn)湔n認真指導(dǎo)盡量提高四十分鐘的效率;6、天天背誦課文中的重要語段培養(yǎng)語感;7、規(guī)定早讀內(nèi)容加強監(jiān)督保證早讀效果。8、堅持單元檢測的形成性評價制度在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競爭意識;六、課程安排及教學(xué)進度：周次教學(xué)內(nèi)容第一周學(xué)前動員進行英語思想教育第二周Unit1Howoftendoyouexercise?第三周Unit2Whatsthematter?第四周Unit3Whatareyoudoingforvacation?第五周Unit4Howyougettoschool?第六周Unit5Canyouetomyparty?第七周Uint6Immoreoutgoingth

7、anmysister.第八周ReviewUnit1-Unit6第九周Mid-examofUnit1-Unit6第十周Uint7Howdoyoumakeabananamilkshake?第十一周Uint8Howwasyourschooltrip?第十二周Uint9Whenwasheborn?第十三周Uint10Imgoingtobeabasketballplayer.第十四周Unit11Couldyoupleasecleanyourroom?第十五周Unit11Couldyoupleasecleanyourroom?第十六周Unit12Whatsthebestradiostation?第十七周R

8、eviewUnit7-Unit12第十八周復(fù)習(xí)迎接期末考試第十九周期末考試第二十周評改試卷及分析有關(guān)八年級英語教師個人工作計劃三一、教學(xué)目標本學(xué)期我擔(dān)任八年級三四班的英語教學(xué)工作在這一學(xué)期中主要培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的英語學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣幫助學(xué)生樹立自信心提高、發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力形成有效的學(xué)習(xí)策略;使學(xué)生掌握一定的語言基本知識和技能有較好的語感獲得初步運用英語的能力為實際應(yīng)運打下扎實的基礎(chǔ)。同時注重綜合能力的開發(fā)、提高培養(yǎng)他們的觀察、思維、記憶、想象和創(chuàng)造等方面的能力;讓學(xué)生了解中西方文化的差異培養(yǎng)愛國主義精神增強世界觀意識并結(jié)合課外學(xué)習(xí)達到教學(xué)的最優(yōu)秀性培養(yǎng)學(xué)生良好的自學(xué)能力和習(xí)慣并做到持之以恒使本年段

9、的英語教學(xué)能進一步發(fā)展、提高。二、學(xué)生情況分析經(jīng)過一年的初中英語學(xué)習(xí)有部分學(xué)生已逐步掌握了基本的學(xué)習(xí)方法和技能從上學(xué)期期末考的成績來看(3)、(4)兩班學(xué)生的.英語學(xué)習(xí)情況不容樂觀學(xué)生英語水平普遍下降一部分學(xué)生已經(jīng)對英語失去了信心一部分學(xué)生覺得英語越來越難漸漸力不從心了針對這種情況教學(xué)的時候需要注意在備課中增加趣味性以此來提高學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣同時注意在面對絕大多數(shù)學(xué)生時注重打好基礎(chǔ)從最基本的東西抓起注重復(fù)習(xí)的有效性避免走馬觀花急于求成。針對這種現(xiàn)狀在本學(xué)期的英語教學(xué)中特作如下計劃：1、要針對不同的學(xué)生關(guān)注不同學(xué)生的情感激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心使他們在學(xué)習(xí)過程中

10、發(fā)展綜合語言運用能力提高人文素養(yǎng)增強實踐能力培養(yǎng)創(chuàng)新精神;2、突出學(xué)生主體尊重個體差異讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下構(gòu)建知識提高技能磨練意志活躍思維展現(xiàn)個性發(fā)展心智和拓展視野;3、讓學(xué)生在使用英語中學(xué)習(xí)英語讓英語成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實用的工具而非累贅讓他們在使用和學(xué)習(xí)英語的過程中體味到輕松和成功的快樂三、教學(xué)具體措施1.認真鉆研教材和課標精心備課明確每堂課的基礎(chǔ)內(nèi)容和拓展內(nèi)容滿足不同層次學(xué)生的不同需求做到上好每一堂課。在課堂上注重激勵機制鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)并讓他們體驗學(xué)習(xí)英語的成就感不可忽視差生的學(xué)習(xí)和情感不可盲目追求效率和進度。2.對學(xué)生因材實教尊重學(xué)生個體差異力爭讓不同學(xué)生全面發(fā)展;3.充分利用課堂作業(yè)與

11、課外作業(yè)嚴格要求學(xué)生抓好落實強化所學(xué)力爭讓每位學(xué)生皆有所獲。4.充分利用多媒體教學(xué)設(shè)備加強直觀教學(xué)提高課堂教學(xué)效率。5.在課堂上積極開展豐富多彩的英語活動提高學(xué)生興趣。如英語演講比賽、單詞聽寫比賽、朗讀比賽、英語句子接龍比賽、唱英文歌曲等。6.課后加強個別輔導(dǎo)與答疑做好輔優(yōu)扶困。7.教師個人要不斷學(xué)習(xí)加強自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高。8.注意分層次教學(xué)對不同層次的學(xué)生在作業(yè)的布置上體現(xiàn)出不同的要求讓他們在原來的基礎(chǔ)上都有各自的提高。注重課堂學(xué)生知識的反饋并及時調(diào)整教學(xué)進度。9.培養(yǎng)和提高英語書面表達能力。每周寫一篇英語作文。四、方法措施1、認真?zhèn)湔n鉆研教材抓緊課堂教學(xué)做到當堂內(nèi)容當堂掌握。2、運用

12、各種不同的肢體語言設(shè)施來輔助教學(xué)。3、在課堂上多開展一些有趣的活動、游戲讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)英語在生活中學(xué)習(xí)英語。4、多為學(xué)生營造一些學(xué)習(xí)氛圍如：課堂上創(chuàng)設(shè)情景要求學(xué)生對話。5、要求學(xué)生在課余時間盡量的運用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語進行對話。6、多與學(xué)生交流進行口語交際訓(xùn)練有關(guān)八年級英語教師個人工作計劃四一、指導(dǎo)思想:認真學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)大綱和全冊教材。明確教學(xué)任務(wù)和教材體系把握重點單元和章節(jié)在此基礎(chǔ)上制訂全學(xué)期授課計劃。掌握教材的教育因素和知識點根據(jù)教材和學(xué)生的實際確定重點難點明確德育滲透雙基訓(xùn)練、智能培養(yǎng)等各項教學(xué)目標精心設(shè)計教學(xué)程序選定最佳教學(xué)方法。端正教育思想全面貫徹教育方針努力探索教學(xué)規(guī)律遵循教學(xué)原則

13、積極推進素質(zhì)教育.二、目的要求1、根據(jù)學(xué)生的生理和心理特點以及英語學(xué)習(xí)的規(guī)律采用有效的教學(xué)手段和教學(xué)方法。要利有學(xué)生已學(xué)的英語知識和形象的授課方法介紹新的語言材料創(chuàng)設(shè)生動活潑的語境讓學(xué)生運用所學(xué)語言開展活動。在教學(xué)中要注意發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性。2、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(包括預(yù)、復(fù)習(xí)習(xí)慣書寫、朗讀習(xí)慣操練習(xí)慣提問習(xí)慣及語言行為習(xí)慣)以保證課堂大容量、高密度、快節(jié)奏訓(xùn)練的展開。同時還要注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力指導(dǎo)他們使用工具書查找索引等。3、從學(xué)生實際出發(fā)充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。激發(fā)學(xué)習(xí)動力改進學(xué)習(xí)方法。要面向全體學(xué)生因材施教發(fā)揮不同學(xué)生的特長耐心幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生

14、。4、充分利用直觀教具和現(xiàn)代化的教學(xué)手段設(shè)計教學(xué)情景采用啟發(fā)式廢止注入式貫徹精講多練以練為主的原則抓好基礎(chǔ)訓(xùn)練注重培養(yǎng)學(xué)生直接用英語表達思想的能力擴大課堂容量提高課堂效率。5、語音語調(diào)準確、流暢、表述清楚。板書有計劃書定規(guī)范字跡清楚條理清晰重點突出簡明扼要有助于內(nèi)容的深化和知識的記憶。在教學(xué)中既要善于吸取他人經(jīng)驗又要發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格和能力的培養(yǎng)。認真鉆研教材掌握每單元的教學(xué)目的和要求正確地把握教材的重點和難點根據(jù)的學(xué)生年齡特點及班級的實際情況精心設(shè)計教學(xué)程序選擇適當?shù)慕虒W(xué)方法寫出各單元中的每課教案。三、班級學(xué)生基本情況分析112班有60人,113班有52人。通過一學(xué)期

15、的學(xué)習(xí)學(xué)生們基本明確了英語學(xué)習(xí)是怎么回事英語學(xué)習(xí)的各個方面都慢慢走上正規(guī)從英語的書寫、單詞記憶、會話、聽力、和語法都有了初步的了解有些同學(xué)越學(xué)越有興趣積極性很高隨著時間的推移課程內(nèi)容增多難度加大就會有一些學(xué)生把這門課當成負擔(dān)部分學(xué)生厭學(xué)。有兩極分化的趨勢本期要采取有效的教學(xué)措施加強優(yōu)差生的輔導(dǎo)全面提高教學(xué)質(zhì)量。四、提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施英語這門課對剛跨入中學(xué)的學(xué)生來說是新鮮而神秘的。一開始學(xué)生往往是帶著好奇的心情來學(xué)這門課的也有些學(xué)生是帶著好玩的想法來學(xué)的?？傊喈斠徊糠謱W(xué)生學(xué)習(xí)英語的目的性不明確對它的重要性認識不足只處于膚淺的了解缺乏正確的強有力的學(xué)習(xí)動機。要重視講解為什么要學(xué)英語的問題。在

16、以后的講課中同樣處處進行為祖國建設(shè)為未來的工作進行英語學(xué)習(xí)的目的教育。通過課內(nèi)外的多種形式引導(dǎo)和靈活多樣的思想教育使學(xué)生初步認識到了這門課程的重要性懂得了它與祖國現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)系明白了祖國建設(shè)對他們提出的要求懂得了世界發(fā)展對他們提出的挑戰(zhàn)。這樣從初一開始學(xué)生就基本有了比較明確的學(xué)習(xí)目的從而為以后的學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。在教學(xué)活動中我把各種各樣的實物、自制的教具、掛圖、簡筆畫、人物、情景和實地表演等結(jié)合起來身體力行與他們交朋友一起游戲、一起聽說使他們在有趣而輕松的氣氛中感到學(xué)習(xí)英語并不是件苦差事這樣潛移默化使得課堂氣氛非?；钴S學(xué)習(xí)的積極性很高興趣也隨之越加濃烈。隨著學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣的增加教學(xué)效果也有了較明顯的好轉(zhuǎn)。平時少言寡語的學(xué)生也產(chǎn)生了濃厚的興趣主動參與進來一塊做學(xué)習(xí)英語的游戲了。這就為大面積提高英語教學(xué)質(zhì)量奠定了可靠的基礎(chǔ)。根據(jù)不同學(xué)生的不同要求教他們一些便于記憶、鞏固的方法。如音標記憶法、歸納記憶法、情景記憶法、構(gòu)詞記憶法、日常生活記憶