（精選）課題3

1、課題3 （四） 連接儀器裝置、檢查裝置的氣密性、加熱、洗滌 班級(jí)姓名 教學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：初步學(xué)連接儀器裝置、檢查裝置的氣密性、加熱、洗滌的方法。過(guò)程與方法：通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作的學(xué)習(xí)，為做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ) 情感態(tài)度價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段，知道嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、正確的操作方法和實(shí)驗(yàn)原理是保證實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。試驗(yàn)中注意安全保護(hù)，防止意外事故的發(fā)生重點(diǎn)與難點(diǎn)：連接儀器裝置、檢查裝置的氣密性、加熱、洗滌的方法教學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程： 一、連接儀器裝置： 右圖是常用的制取氣體的裝置，如何將圖中的裝置裝配起來(lái)。 1.連接方法 （1）把玻璃管插入帶孔橡皮塞。先把要插入塞子的玻璃管的一端，然后稍

2、稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)（小心。不要使玻璃管折斷，以致刺破手掌），使它插入。 （2）連接玻璃管和膠皮管：先把玻璃管口，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管.（3）在容器口塞橡皮塞：應(yīng)把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)容器口。切不可把容器放在桌上再使勁塞進(jìn)塞子，以免。. 2.多組儀器裝配順序。一般按從低到高，從左到右的順序進(jìn)行。 二、檢查裝置的氣密性： 1.操作方法。先把導(dǎo)管的一端，再用手緊貼容器的。 2.判斷裝置不漏氣的現(xiàn)象： （1）手緊貼容器的外壁，一會(huì)兒導(dǎo)管口有冒出（如圖甲）。 （2）手離開(kāi)后，過(guò)一會(huì)，導(dǎo)管的一端形成一段（如圖乙）。 3.如果裝置漏氣，須，進(jìn)行調(diào)整、修理或更換，然后才能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 三、儀器的洗滌。做實(shí)

3、驗(yàn)必須用干凈的儀器，否則會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果。 1.洗滌方法（以試管為例）： 注入半試管水（如果試管內(nèi)還有廢液，應(yīng)先倒凈廢液，再洗滌），振蕩后把水倒掉，這樣連洗幾次。如果內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)，要用刷洗。刷洗時(shí)須轉(zhuǎn)動(dòng)或上下移動(dòng)試管刷，但用力不能過(guò)猛，以防試管損壞。 2.清洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)是。儀器內(nèi)壁上的水既不，也不，而均勻地附著一層水膜時(shí)，就表明已洗滌干凈了。 3.洗凈后的放置。每次實(shí)驗(yàn)完畢，都應(yīng)該立即把用過(guò)的儀器刷洗干凈，試管在試管架上，其他儀器放在指定的地方。 四、物質(zhì)的加熱1.酒精燈的使用： 使用酒精燈時(shí)，先要檢查燈芯。如果燈芯頂端或已，要剪去少許使其平整。然后檢查燈里有無(wú)酒精。向燈里添加酒精時(shí)，

4、不能超過(guò)酒精燈。 在使用酒精燈時(shí)，有幾點(diǎn)要注意。絕對(duì)禁止向的酒精燈里添加酒精，以免失火；絕對(duì)禁止用酒精燈另一只酒精燈；用完酒精燈，必須用蓋滅，不可用。不要碰倒酒精燈，萬(wàn)一灑出的酒精在桌上燃燒起來(lái)，應(yīng)立刻用撲蓋或撒沙土撲滅。 2.給物質(zhì)加熱： 酒精燈的燈焰分為、三個(gè)部分。溫度最高，燃燒不充分，溫度較低，溫度最低。因此，應(yīng)用部分進(jìn)行加熱。把一根火柴梗放在酒精燈的燈焰中（如右圖），12秒鐘后取出來(lái)?？梢钥吹剑幵诨鹧娴牟糠肿钕忍蓟?。 在用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí)，有以下幾點(diǎn)需要注意： 1給體加熱可以用試管、燒瓶、燒杯、蒸發(fā)皿；給體加熱可以用的試管、蒸發(fā)皿等。有些儀器如集氣瓶、量筒、漏斗等用酒精燈加熱。 如

5、果被加熱的玻璃容器外壁有水，應(yīng)在加熱前，然后加熱，以免容器。 加熱的時(shí)候，不要使玻璃容器的底部跟接觸（防止儀器炸裂），也不要離得過(guò)遠(yuǎn)，距離過(guò)近或過(guò)遠(yuǎn)都會(huì)影響加熱效果。燒得很熱的玻璃容器，不要立即用水沖洗，否則可能破裂。也不要直接放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，以免實(shí)驗(yàn)臺(tái)。 給試管里的固體加熱，應(yīng)該先進(jìn)行預(yù)熱。預(yù)熱的方法是。在火焰上來(lái)回移動(dòng)試管。對(duì)已固定的試管，可移動(dòng)酒精燈。待試管均勻受熱后，再把燈焰在放固體的部位加熱。 給試管里的液體加熱，也要進(jìn)行預(yù)熱，同時(shí)注意液體體積最好不要超過(guò)試管的。加熱時(shí)，使試管傾斜一定角度（約角）。在加熱過(guò)程中要不時(shí)地移動(dòng)試管。為避免試管里的液體沸騰，加熱時(shí)切不可讓試管口朝著和的方向。

6、 學(xué)習(xí)訓(xùn)練1.（10常州）下列儀器不能加熱的是. a.燃燒匙b.試管c.蒸發(fā)皿d.量筒 2.（10黃石）某同學(xué)用托盤(pán)天平稱量燒杯的質(zhì)量天平平衡后的狀態(tài)如右圖所示，該同學(xué)稱取燒杯的實(shí)際質(zhì)量為 a.23.gb.27.4gc.32.3gd.32.6g 3.（10婁底）學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是科學(xué)探究，實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作不正確的是 a.液體的傾倒b.液體的量取c.點(diǎn)燃酒精燈d.滴加液體4.（10泰州）請(qǐng)從下列常見(jiàn)儀器圖示中，選擇恰當(dāng)?shù)拿Q填空 abcdefghi 可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是；鎂條燃燒時(shí)，用來(lái)夾持鎂條的儀器是；用酒精燈加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是；取用

7、粉末狀固體藥品用到的儀器是；吸取和滴加少量液體試劑的儀器是.5.（10梧州）經(jīng)過(guò)初中化學(xué)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器，也知道了不少 實(shí)驗(yàn)操作的要求。 （1）圖中，甲是一個(gè)燃著的（填儀器名稱），用它來(lái)進(jìn)行加熱操作時(shí)，應(yīng)使用火焰的焰，當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束需停止加熱時(shí)，應(yīng)用蓋滅。 （2）圖中，乙的儀器名稱是，在量取液體體積時(shí)，視線要 與儀器內(nèi)液體的保持水平。 甲乙 （三） 稱量和量取 班級(jí)姓名 教學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)： 知識(shí)與技能。初步學(xué)稱量和量取的用方法。 過(guò)程與方法：通過(guò)液體的量取和固體的稱量學(xué)習(xí)，做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ) 情感態(tài)度價(jià)值觀。認(rèn)識(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段，知道嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、正確的操作方法和實(shí)

8、驗(yàn)原理是保證實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。 重點(diǎn)與難點(diǎn)：稱量和量取操作極其注意事項(xiàng)教學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程： 一、液體試劑的量?。?1.儀器：、 2.量一定體積液體的步驟：選、慢注、滴加 （1）選擇合適量程的量筒。如有量程分別為10ml、50ml、100ml的量筒，當(dāng)量取8ml水時(shí)選用量筒，量取60ml水選用量筒。 （2）向量筒內(nèi)漫漫注入液體，到接近所需體積。（3）接近刻度時(shí)改用滴加至所需體積。注意事項(xiàng)： 讀數(shù)時(shí)，量筒放平穩(wěn)，視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體液面的處保持。若俯視則讀數(shù)偏高，讀數(shù)液體的實(shí)際體積。若仰視則讀數(shù)偏低，讀數(shù)液體的實(shí)際體積。 二、固體藥品的稱量 1儀器：、（托盤(pán)天平只能用于的稱量，能稱準(zhǔn)到克） 2、托盤(pán)天平的構(gòu)

9、造： 指出圖中托盤(pán)天平各部位的名稱。1，2，3，4，5，6，7，8。 3、稱量的一般步驟：調(diào)零、放紙片、左物右碼、讀數(shù)記錄、復(fù)位（砝碼放回砝碼盒，游碼要回零）使用托盤(pán)天平時(shí)，要做到： （1）物碼。添加砝碼要先后，最后移動(dòng)，添加砝碼盒移動(dòng)游碼砝碼盒游碼用，不能用手直接拿砝碼；稱量完畢，砝碼要放回，游碼要。 讀數(shù)時(shí)：藥品的質(zhì)量讀數(shù)+讀數(shù)； 若左右放顛倒了；藥品的實(shí)際質(zhì)量砝碼讀數(shù)游碼讀數(shù)，若游碼讀數(shù)不為為0，讀數(shù)時(shí)所得的質(zhì)量（填“、“=”或“”）藥品的實(shí)際質(zhì)量，若游碼讀數(shù)為為0時(shí)，讀數(shù)時(shí)所得的質(zhì)量 1（填“、“=”或“”）藥品的實(shí)際質(zhì)量。 （2）任何藥品都（能或不能）直接放在盤(pán)中稱量，干燥固體可放在

10、上稱量，易潮解藥品要放在（如燒杯或表面皿等）中稱量。 注意。稱量一定質(zhì)量的藥品應(yīng)先放砝碼，再移動(dòng)游碼，最后放藥品；稱量未知質(zhì)量的藥品則應(yīng)先放，再放，最后。 基礎(chǔ)訓(xùn)練 1.取用固體藥品時(shí)，不正確的操作是 a.取用固體藥品一般用藥匙b.有些塊狀的藥品可用鑷子夾取 c.實(shí)驗(yàn)中剩余的藥品放回原瓶d.用過(guò)的藥匙或鑷子應(yīng)立刻用干凈的紙擦 2.下列儀器中能直接加熱的玻璃儀器是 a.蒸發(fā)皿b.燒杯c.試管d.量筒 3.下列儀器用過(guò)后不需清洗或擦拭干凈的是 a.玻璃棒b.試管c.滴瓶上的滴管d.藥匙 4.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行如下操作，其中不正確的是 .為了節(jié)約藥品將實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶. .在無(wú)用量說(shuō)明時(shí)，液體

11、取用毫升，固體只是蓋滿試管的底部.用手指沾取實(shí)驗(yàn)室中所用的食鹽，品嘗其味道.甩過(guò)的藥匙或鑷子立即用干凈的紙擦拭干凈. 5.可作為較多量液體藥品的反應(yīng)容器的是 .試管b.燒杯.量筒.漏斗 6.下列操作中用到鑷子的是 .取粉末狀固體.取坩鍋.取塊狀固體.取砝碼 4、較準(zhǔn)確量取16ml液體，應(yīng)選用的量筒容積是 a.10mlb.25mlc.50mld.100ml7.某學(xué)生俯視量筒內(nèi)液體度數(shù)為20ml，則實(shí)際液體的體積為 a.大于20mlb.小于20mlc.等于20mld.無(wú)法判斷 8.初中化學(xué)試驗(yàn)報(bào)告中有如下紀(jì)錄，其中你認(rèn)為合理的是 a.用100ml的量筒量取5.28ml的水b.用托盤(pán)天平稱取12.8

12、g食鹽 c.溫度計(jì)上顯示的室溫讀數(shù)為25.69d.沒(méi)有說(shuō)明液體藥品的用量時(shí)，一律用5ml9.往試管里裝入固體粉末時(shí)，為避免藥品沾和上，先使試管，把盛有藥品的藥匙（或用小紙條折疊成的紙槽）小心地送人，然后使試管起來(lái)，讓藥品全部落到。 10.把塊狀的藥品或密度較大的金屬顆粒放人玻璃容器時(shí)，應(yīng)該先把容器，把藥品或金屬顆粒放人以后，再把容器起來(lái)，使藥品或金屬顆粒緩緩地滑到容器的，以免。 11.用過(guò)的藥匙或鑷子要立刻用干凈的紙，以備下次使用。 12.液體藥品通常盛在里。取用時(shí)，先拿下瓶塞，在桌上。然后拿起瓶子，標(biāo)簽，瓶口要緊試管口，使液體緩緩地倒人試管。注意防止殘留在瓶口的藥液流下來(lái)，標(biāo)簽。倒完液體，立

13、即，把瓶子。 提高訓(xùn)練 1.某學(xué)生用托盤(pán)天平稱量7.6g藥品，若稱量時(shí)指針偏左，則該同學(xué)應(yīng)該采取的措施是 a.添加藥品b.添加砝碼c.減少藥品d.拿去砝碼 2.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里稱取一定質(zhì)量的食鹽，當(dāng)指針指向分度盤(pán)的左邊，即開(kāi)始稱量，在左盤(pán)中加3.5克砝碼，又將游碼移到0.1克處，則該同學(xué)稱取食鹽的質(zhì)量為 a.5.1克b.4.9克c.無(wú)法確定 3.某同學(xué)用量筒量取液體，量筒放平穩(wěn)，且面對(duì)刻度線，初次俯視讀數(shù)為19ml，倒出部分液體后，仰視液面讀數(shù)為11ml，則該同學(xué)倒出液體的實(shí)際體積是 a.8mlb.大于8mlc.小于8mld.無(wú)法判斷 4.家用熱水瓶通常使用軟木塞，當(dāng)裝入或取用開(kāi)水，需將軟木塞

14、放置桌面時(shí)，運(yùn)用你所學(xué)知識(shí)分析：軟木塞應(yīng)大頭朝上還是小頭朝上或橫放。簡(jiǎn)要說(shuō)明其理由。 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室（第一課時(shí)） 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.初步養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。 2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力以及實(shí)驗(yàn)操作能力。 3、初步認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器。 4、掌握藥品的取用方法。 二、重點(diǎn)難點(diǎn) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作。引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與科學(xué)探究的過(guò)程。學(xué)習(xí)過(guò)程 一、常用儀器的主要用途和使用方法 反應(yīng)容器：試管、燃燒匙、燒杯、錐形瓶、集氣瓶 存放容器：集氣瓶（氣體）、細(xì)口瓶（液體）、廣口瓶（固體）、滴瓶（少量液體）計(jì)量?jī)x器：托盤(pán)天平（稱固體質(zhì)量）、量筒（量液體體積） 取用儀器：鑷子（塊狀或較大顆粒）、藥匙或紙槽（粉末或小顆粒

15、）、膠頭滴管（少量液體）夾持容器：試管夾、坩堝鉗、鐵架臺(tái)（帶鐵圈、鐵夾） 其它儀器：漏斗、長(zhǎng)頸漏斗、分液漏斗、石棉網(wǎng)、玻璃棒、水槽、試管刷可直接加熱的：試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙 能間接加熱的（需墊石棉網(wǎng)）：燒杯、燒瓶、錐形瓶加熱儀器：酒精燈 1.燒杯圓柱狀玻璃容器，杯口有便于倒出液體的嘴。常用的有25ml、50ml、100ml、250ml、500ml等 （1）用于大量物質(zhì)的溶解和配制溶液或者進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)的容器，也常用于接過(guò)濾后的液體。（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)盛放液體的量不超過(guò)燒杯容積的1/2，以防攪拌時(shí)濺出。（3）向燒杯中注入液體的時(shí)候，應(yīng)沿?zé)瓋?nèi)壁或玻璃棒引流。 （4）加熱時(shí)要墊石棉網(wǎng)，也防受熱不均而使其破

16、裂。燒杯不能用作加熱固體試劑。 2.試管 （1）用于少量物質(zhì)的溶解或發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的儀器，也常用于制取或收集少量氣體。（2）振蕩試管的方法：手持試管、手腕擺動(dòng)。 （3）實(shí)驗(yàn)時(shí)盛放液體量不能超過(guò)試管容積的1/3，以防振蕩或加熱時(shí)濺出?？芍苯蛹訜?。 （4）用試管夾或者鐵夾固定時(shí)，要從試管底部向上套，夾持在試管的中上部（或離管口1/3的部位）。 3.蒸發(fā)皿 （1）用于溶液的蒸發(fā)、結(jié)晶 （2）蒸發(fā)過(guò)程中需用玻璃棒不斷攪拌，防止液體由于局部溫度過(guò)高而飛濺 （3）當(dāng)溶液的量減少只有大量晶體析出時(shí)，停止加熱并放至石棉網(wǎng)上，以防晶體飛濺 （4）取放蒸發(fā)皿，要用坩堝鉗夾持4.集氣瓶 （1）用于收集氣體、短時(shí)間貯存

17、氣體、用做物質(zhì)在氣體中的燃燒的反應(yīng)器（2）在收集氣體或貯存氣體時(shí)，要用毛玻璃片蓋住瓶口。 5、試劑瓶試劑瓶包括滴瓶、細(xì)口瓶、廣口瓶等。分為無(wú)色和棕色兩種。各種試劑瓶的用途： （1）廣口瓶用來(lái)存放固體藥品。（2）細(xì)口瓶用來(lái)存放液體藥品。（3）滴瓶用來(lái)存放少量液體試劑。 （4）棕色試劑瓶用來(lái)存放需避光保存的試劑。 6、試管夾用于夾持需加熱的試管。加熱試管時(shí)，手持試管夾的長(zhǎng)柄。 7、玻璃棒 （1）攪拌：用于加快物質(zhì)溶解、溶液蒸發(fā)。（2）引流：在過(guò)濾或轉(zhuǎn)移液體的操作中使用。（3）蘸?。河脕?lái)蘸取少量液體。 （4）轉(zhuǎn)移。撥動(dòng)容器里或?yàn)V紙上的固體。 8、鐵架臺(tái) （1）用于夾持試管、燒瓶，固定其它反應(yīng)容器。（

18、2）在鐵架臺(tái)上裝配儀器應(yīng)遵循從下到上的順序。 9、膠頭滴管膠頭滴管分為兩種：普通膠頭滴管和滴瓶上的膠頭滴管（1）主要用途： 1、用于吸取或滴加少量液體。（2）使用方法和注意事項(xiàng)： a、吸取液體的方法（外擠內(nèi)吸）：第一步：在試劑瓶外擠出膠頭滴管中的空氣；第二步：伸入試劑瓶中吸取液體。 b、滴加液體的方法：使用膠頭滴管時(shí)不能將滴管尖口向上，也不能隨意平放或倒放 滴加液體時(shí)，保證滴管垂直懸空放在容器的正上方，不要把滴管伸入量筒或試管，或接觸筒壁或試管壁。 一支膠頭滴管取用試劑后，必須洗凈后才能再取另外試劑。 洗過(guò)的膠頭滴管應(yīng)將其正放在潔凈的試管或燒杯內(nèi)。 二、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室基本操作藥品的取用和存放1.取

19、用藥品的原則：（三不） （1）不能用手接觸藥品（2）不要把鼻子湊到容器口去聞氣味（3）不得嘗任何藥品的味道2.取用藥品的用量：（1）嚴(yán)格按實(shí)驗(yàn)規(guī)定用量 （2）未指明用量就取用最少量.固體只需蓋滿試管底部，液體取12ml3.取用藥品的方法 （1）塊狀固體或密度較大金屬顆粒用鑷子夾??； 先將試管平放，將塊狀固體放于管口，慢慢抬起試管口，使固體慢慢滑至試管底部。（一平二放三慢豎）（2）粉末狀固體用藥匙或紙槽送入； 先將試管略傾斜，用藥匙或紙槽將固體送至試管底部，然后將試管直立。（一斜二放三直立）（3）液體藥品的取用：a、較多量液體藥品的取用：、取下瓶塞，倒放在桌面上，防止粘上污染物，使瓶?jī)?nèi)藥品污染；

20、、右手拿試劑瓶，瓶上標(biāo)簽對(duì)著手心，以防藥液流下腐蝕標(biāo)簽；、左手拿試管，試劑瓶口緊挨著試管口； 、取用后，及時(shí)塞好瓶塞，將試劑瓶標(biāo)簽朝外放回原處。b、少量液體藥品的取用： （a）吸取液體的方法（外擠內(nèi)吸）：第一步：在試劑瓶外擠出膠頭滴管中的空氣；第二步：伸入試劑瓶中吸取液體。 （b）滴加液體的方法：使用膠頭滴管時(shí)不能將滴管尖口向上，也不能隨意平放或倒放 滴加液體時(shí)，保證滴管垂直懸空放在容器口的正上方，不要把滴管伸入量筒或試管，或接觸筒壁或試管壁。 一支膠頭滴管取用試劑后，必須洗凈后才能再取另外試劑。 洗過(guò)的膠頭滴管應(yīng)將其正放在潔凈的試管或燒杯內(nèi)。c、一定量液體藥品的取用： 儀器：量筒（是標(biāo)有刻度

21、的筒形玻璃器皿）、膠頭滴管 常用量筒。10毫升、50毫升、100毫升、250毫升、500毫升等幾種。（1）量筒一般用于粗略量取一定體積液體的儀器 （2）選用量筒的原則：在盡可能一次性量取的前提下，選用最小的量筒，盡量減少誤差 （3）量筒的使用方法：向量筒中加入液體到接近所需刻度，改用膠頭滴管向量筒中慢慢滴加液體至所需液體量，不能一次性加到所需刻度。（4）量取液體的讀取方法：量筒必須放平穩(wěn)。 讀數(shù)時(shí)，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最底處保持水平。 （5）量筒不能加熱，不能量取溫度過(guò)高的液體，也不能作為化學(xué)反應(yīng)和配置溶液的容器注意：量取未知體積液體操作中的誤差分析： 如果仰視，則液體體積讀數(shù)偏小。如果

22、俯視，則液體體積讀數(shù)偏大。 課堂檢測(cè) 1.實(shí)驗(yàn)室里，盛放配制好的食鹽水的儀器是a、燒杯b、廣口瓶c、試管d、細(xì)口瓶 2.要把試劑瓶里的食鹽放進(jìn)試管，正確的方法是a、用鑷子夾取送入試管b、直接向試管中傾倒 c、先倒在手上，然后再塞進(jìn)試管d、用藥匙或紙槽將食鹽放進(jìn)試管 3.下列實(shí)驗(yàn)操作。用量筒量取溶液時(shí)，將量筒放在水平的桌面上，右手握試劑瓶（標(biāo)簽向掌心）慢慢將液體倒入量筒中；用完滴瓶上的滴管要用水沖洗后放回滴瓶中；實(shí)驗(yàn)室里兩個(gè)無(wú)標(biāo)簽的試劑瓶中均裝有白色固體，為了分清哪瓶是白砂糖，哪瓶是食鹽，可取少量固體品嘗味道。其中（ ）a.只有正確 b.只有正確 c.只有正確 d.全部錯(cuò)誤4.用50ml的量筒量

23、取45ml水時(shí)，采用俯視的讀法，則量取的水的實(shí)際體積是a、45mlb、大于45mlc、小于45mld、無(wú)法確定.5.下列操作或做法正確的是 a.未經(jīng)老師允許，擅自把實(shí)驗(yàn)室的藥品帶回家b.用滴管滴加液體完畢，把它放在桌面上c.在實(shí)驗(yàn)室中用嘗味道的方法鑒別食鹽和蔗糖d.實(shí)驗(yàn)完畢把儀器洗滌干凈，并整理好實(shí)驗(yàn)桌6.以下存放和取用藥品的方法不合理的是 a.鋅粒存放于廣口瓶中b.鹽酸存放于細(xì)口瓶中c.用滴管取用大量液體d.用藥匙取用碳酸鈉粉末7.下列做法正確的是 a.把實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶b.用完試劑后，把試劑瓶標(biāo)簽向外放回原處c.量液時(shí)，量筒拿在手中讀數(shù) d.用藥匙取用食鹽后，再用同一藥匙直接取用碳酸

24、鈉粉末8.向試管內(nèi)裝入某種藥品，操作方法如下：先把試管橫放，藥品放在試管口后，再讓試管慢慢立起，由此可知向試管內(nèi)裝入的藥品是 a.固體粉末b.塊狀固體c.液體d.可能是塊狀固體或粉末9.要比較準(zhǔn)確地量取5ml水，應(yīng)使用的儀器是 a.標(biāo)明容積的燒杯b.膠頭滴管c.100ml的量筒d.10ml的量筒課后拓展 1.對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)剩余的藥品，處理方法正確的是（ ）。 a.帶回家中 b.隨意傾倒在水糟中 c.倒到指定的容器中 d.倒回原試劑瓶2.小花要量取15ml酒精，她把量筒放平，仰視量筒的刻度，則實(shí)際液體量為a.大于15mlb.小于15mlc.等于15mld.無(wú)法判斷3.某同學(xué)用量筒量水時(shí)操作如下：量筒

25、放平，俯視凹液面最低處，讀數(shù)12ml，倒出一部分后，又仰視凹液面最低處，讀數(shù)為7ml，該同學(xué)倒出的水的體積為 a.等于5mlb.小于5mlc.大于5mld.以上都不對(duì)4.用調(diào)節(jié)好的托盤(pán)天平稱量一只燒杯的質(zhì)量時(shí)，當(dāng)天平的右盤(pán)加上最小的砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針稍微向分度盤(pán)中線的左側(cè)偏斜，為了使天平平衡，應(yīng)該a.把天平右端的平衡螺母向外旋出一些b.把天平右端的平衡螺母向里旋進(jìn)一些c.把標(biāo)尺上的游碼向右移一些d.把天平右端的底部墊高一些 5.某學(xué)生使用天平時(shí)，把砝碼放在左盤(pán)，藥品放在右盤(pán)，稱量結(jié)果為15.7g（1g以下用游碼）則藥品的實(shí)際質(zhì)量是 a.15gb.16gc.14.3gd.15.7g6.以下是某小組

26、同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或?qū)嶒?yàn)操作，你認(rèn)為不合理的是（ ） a.吳明用10ml的量筒量取6.5ml的食鹽水 b.張哲用托盤(pán)天平稱取了16.5g硫酸銅晶體c.劉洋用10ml的量筒量9.55ml的水 d.王新用膠頭滴管吸取和滴加液體7.下圖兩個(gè)實(shí)驗(yàn)操作都是錯(cuò)誤的，簡(jiǎn)要回答它們錯(cuò)在什么地方，指出可能造成的后果 圖（1）中的錯(cuò)誤之處：_造成后果_圖（2）中的錯(cuò)誤之處：_，造成后果_。 教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能 （1）知道化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、正確的實(shí)驗(yàn)原理和操作方法是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。 （2）能進(jìn)行藥品的取用、加熱、洗滌儀器等基本實(shí)驗(yàn)操作。 2.過(guò)程與方法 （1）學(xué)會(huì)運(yùn)用觀察、實(shí)驗(yàn)等

27、方法獲取信息。 （2）能用文字和化學(xué)語(yǔ)言表述有關(guān)的信息，并用比較、歸納等方法對(duì)獲取的信息進(jìn)行加工。 （3）初步養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。 3.情感態(tài)度與價(jià)值觀 （1）增強(qiáng)對(duì)化學(xué)現(xiàn)象的好奇心和探究欲、發(fā)展學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。（2）發(fā)展勤于思考、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勇于實(shí)踐的科學(xué)精神。教學(xué)重點(diǎn) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作。教學(xué)難點(diǎn) 引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與科學(xué)探究的過(guò)程。教學(xué)方法 理論實(shí)踐歸納探究激趣等。教具準(zhǔn)備 1.投影儀、錄像資料。 2.鐵架臺(tái)、酒精燈、石棉網(wǎng)、燒瓶、帶導(dǎo)管的膠塞、量筒、水槽、燒杯、普通漏斗、滴瓶、三角架、蒸發(fā)皿、試管架、試管夾、試管刷、試管、錐形瓶、膠頭滴管、藥匙、坩堝鉗。 講解化學(xué)實(shí)驗(yàn)室配備有化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器和化學(xué)

28、試劑（藥品）。（引導(dǎo)學(xué)生觀看課本圖1-20、圖1-21和圖1-22）師大家實(shí)驗(yàn)臺(tái)上放著的就是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用的化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器，另外還有幾種化學(xué)試劑（分別是碳酸鈉固體、鋅粒、稀鹽酸、硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液。問(wèn)你能叫出這些儀器的名稱嗎。試一試。教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的實(shí)驗(yàn)儀器（儀器種類(lèi)如課本圖1-21所示），并熟悉它們過(guò)渡當(dāng)我們要在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先要熟悉實(shí)驗(yàn)室規(guī)則。（指導(dǎo)學(xué)生看課本圖1-22或?qū)嶒?yàn)室內(nèi)的實(shí)驗(yàn)室規(guī)則）師請(qǐng)大家不要輕視這些規(guī)則，因?yàn)樗鼈兪悄惆踩剡M(jìn)行實(shí)驗(yàn)并使實(shí)驗(yàn)獲得成功的重要保證。講解實(shí)驗(yàn)室的各種儀器在使用時(shí)都有一定的規(guī)則，而實(shí)驗(yàn)室的藥品在取用時(shí)也有一定的講究。為使我們能正確、

29、快速、安全地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并獲得可靠的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，我們就必須學(xué)會(huì)用正確的方法來(lái)對(duì)它們進(jìn)行操作。板書(shū)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作 過(guò)渡下面我們就來(lái)學(xué)習(xí)幾項(xiàng)最基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作。首先，我們來(lái)學(xué)習(xí)藥品的取用。板書(shū) 一、藥品的取用 講解實(shí)驗(yàn)室里所用的藥品，很多是易燃、易爆、有腐蝕性或有毒性的。為了提醒人們注意，常用特別圖標(biāo)進(jìn)行明示。 指導(dǎo)學(xué)生看圖1-23（化學(xué)實(shí)驗(yàn)室藥品的一些圖標(biāo)）介紹化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的藥品主要有固體和液體兩類(lèi)，氣體一般是現(xiàn)用現(xiàn)制。 觀察實(shí)驗(yàn)臺(tái)上放固體碳酸鈉和固體鋅的試劑瓶與放鹽酸、氫氧化鈉溶液的液體試劑瓶的瓶口有何區(qū)別。生放固體試劑的瓶口大，放液體試劑的瓶口小。 講解瓶口較大的試劑瓶叫廣口瓶，瓶口較小的試試劑

30、瓶叫細(xì)口瓶。問(wèn)你覺(jué)得為什么會(huì)有這種區(qū)別。生瓶口大可方便取出固體，瓶口小可方便傾倒液體。師回答得十分正確。過(guò)渡下面，就讓我們來(lái)練習(xí)固體藥品的取用。板書(shū)1.固體藥品的取用 講解固體藥品通常保存在廣口瓶里，取用固體藥品一般用藥匙。有些塊狀的藥品（如石 灰石等）可用鑷子夾取。用過(guò)的藥匙或鑷子要立刻用干凈的紙擦拭干凈，以備下次使用。展示藥匙和鑷子取用塊狀固體或金屬顆粒時(shí)的方法與取用粉末狀的固體的方法是有所區(qū)別的。板書(shū)（1）取用塊狀固體或金屬顆粒的方法邊講解邊演示把密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒放入玻璃容器時(shí)，應(yīng)該先把容器橫放，把藥品或金屬顆粒放入容器口以后，再把容器慢慢地豎立起來(lái)，使藥品或金屬顆粒緩緩地滑

31、到容器的底部，以免打破容器。 學(xué)生練習(xí)實(shí)驗(yàn)1-3把顆粒狀石灰石放入試管中。板書(shū)（2）固體粉末狀藥品的取用邊講解邊示范往試管里裝入固體粉末時(shí)，為避免藥品沾在管口和管壁上，可先使試管傾斜，把盛有藥品的藥匙（或用小紙條折疊成的紙槽）小心地送至試管底部，然后使試管直立起來(lái)。學(xué)生練習(xí)實(shí)驗(yàn)1-2往試管里裝入少量碳酸鈉粉末。過(guò)渡現(xiàn)在，我們來(lái)練習(xí)液體藥品的取用。板書(shū)2.液體藥品的取用 師液體藥品通常盛放在細(xì)口瓶里。圖1-25是液體藥品取用的操作示意圖，仔細(xì)觀察該圖，并討論下列問(wèn)題。 投影示出液體傾倒的操作示意圖和所要討論的問(wèn)題討論1.細(xì)口瓶的塞子為什么要倒放在桌子上。 2.傾倒液體時(shí)，瓶口為什么要緊挨著試管口

32、。應(yīng)該快速倒還是緩慢地倒。 3.拿細(xì)口瓶倒液時(shí)，為什么細(xì)口瓶貼標(biāo)簽的一面要朝向手心處。 4.倒完液體后，為什么要立即蓋緊瓶塞，并把瓶子放回原處。（學(xué)生分組討論，并交流討論結(jié)果）討論結(jié)果1.細(xì)口瓶塞子倒放在桌子上是為了避免塞子沾染桌上的雜質(zhì)而污染試劑。 2.瓶口緊挨試管口傾倒液體可防止液體流在試管外或?yàn)⒙?，傾倒時(shí)應(yīng)緩緩倒入以防止液體濺出。 3.拿細(xì)口瓶倒液時(shí)，標(biāo)簽朝向手心是為了防止瓶口殘留液體順試劑瓶外壁流下而腐蝕標(biāo)簽。 （注。教師可展示一標(biāo)簽被殘留液體腐蝕的試劑瓶）4.倒完液體要立即蓋緊瓶塞，是防止試劑與空氣中的物質(zhì)接觸發(fā)生反應(yīng)而變質(zhì)。把瓶子 放回原處是為下一次使用提供方便。 注。教師在學(xué)生討

33、論此問(wèn)題時(shí)，可展示一墨水瓶盒子（最好是碳素墨水）上的“用畢請(qǐng)將瓶蓋擰緊”字樣給學(xué)生觀看，并指出這樣做是為了防止墨水被空氣中的氧氣氧化師現(xiàn)在，請(qǐng)大家對(duì)傾倒液體的正確方法進(jìn)行總結(jié)。板書(shū)（1）傾倒液體的方法 學(xué)生總結(jié)從細(xì)口瓶中傾倒液體時(shí)，應(yīng)將瓶蓋取下倒放在桌面上，將標(biāo)簽朝向手心拿起試劑瓶，使瓶口緊靠容器口緩緩倒入，傾倒完畢后，要把瓶口在容器口上貼靠一下（以防止瓶口殘留液腐蝕標(biāo)簽）。最后蓋好瓶蓋，放回原處。 過(guò)渡當(dāng)我們需要取一定量的液體藥品時(shí)，常需用量筒量出體積（展示量筒），那么.我們應(yīng)怎樣讀出量筒中液體的體積呢。板書(shū)（2）量筒的讀數(shù) 講解用量筒量液時(shí)，量筒必須放平，視線要與量簡(jiǎn)內(nèi)液體凹液面的最低處保

34、持水平，然后再讀出液體的體積。引導(dǎo)學(xué)生觀看課本圖1-26學(xué)生練習(xí)按剛才所講傾倒液體的方法，向量筒內(nèi)倒入一定量的水，并用正確的方法讀出其體積，記錄。 活動(dòng)與探究量取液體時(shí)，如果視線沒(méi)有與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，而是采用仰視或俯視的方法，將會(huì)對(duì)讀數(shù)產(chǎn)生什么影響。用仰視或俯視的方法讀量筒中剛才量過(guò)的水的體積，并與剛才的記錄數(shù)據(jù)進(jìn)行比較。學(xué)生探究，并得出結(jié)論引仰視使讀數(shù)偏小，俯視使讀數(shù)偏大。 設(shè)問(wèn)過(guò)渡假如讓我們用10ml的量筒量取5ml某種液體，你能傾倒得正好合適嗎。學(xué)生不能。展示膠頭滴管師它可以幫我們量取成功。板書(shū)（3）膠頭滴管的使用 講解膠頭滴管是用來(lái)取用少量液體的儀器，使用時(shí)應(yīng)先擠出膠

35、頭內(nèi)的空氣，然后再吸取液體。 引導(dǎo)學(xué)生觀看圖1-27（滴管的使用）講解或引導(dǎo)學(xué)生看書(shū)取液后的滴管，應(yīng)保持橡膠膠帽在上，不要平放或倒置，防止液體倒流，玷污試劑或腐蝕橡膠膠帽；不要把滴管放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)或其他地方，以免玷污滴管。用過(guò)的滴管要立即用清水沖洗干凈（滴瓶上的滴管不要用水沖洗），以備再用。嚴(yán)禁用未經(jīng)清洗的滴管再吸取別的試劑。 總結(jié)取用少量液體藥品時(shí)，可以用膠頭滴管，取用一定體積液體藥品時(shí)，可用量筒來(lái)量取。取用較多量液體藥品時(shí)，可直接傾倒。 學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)1-4（1）用10ml量筒量取2ml鹽酸，加入實(shí)驗(yàn)1-2得到的盛有碳酸鈉的試管中。 （2）用滴管向?qū)嶒?yàn)1-3（1）盛有澄清石灰水試管中，滴加12滴

36、酚酞溶液，觀察現(xiàn)象。學(xué)生描述現(xiàn)象（1）中有無(wú)色、無(wú)味氣體生成，碳酸鈉粉末消失。（2）溶液變紅師大家回答得很好。至于它們分別生成的是什么氣體，我們將在后續(xù)課中學(xué)到。過(guò)渡我們?cè)谘芯课镔|(zhì)的性質(zhì)和變化時(shí)，除了要考慮它們?cè)诔叵碌淖兓?，還常常要考慮它們?cè)诟邷叵碌淖兓?，這就需要給物質(zhì)加熱。板書(shū) 二、物質(zhì)的加熱 講解實(shí)驗(yàn)室給物質(zhì)加熱的儀器有多種，其中最常用的是酒精燈。板書(shū)1.酒精燈的使用方法 設(shè)問(wèn)使用酒精燈時(shí)需要注意些什么問(wèn)題呢。（學(xué)生看課本有關(guān)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生從添加酒精、點(diǎn)燃、熄滅等方面去理解）講解使用酒精燈時(shí)，要注意不能碰倒酒精燈，萬(wàn)一灑出的酒精在桌上燃燒起來(lái).不要驚 慌，應(yīng)立刻用濕抹布撲蓋。 播放“酒

37、精燈不正確使用可能引起的后患”的錄像學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)1-4酒精燈二層火焰溫度高低的比較。 結(jié)論酒精燈燈焰中的外焰溫度最高，加熱時(shí)應(yīng)用酒精燈的外焰加熱。 過(guò)渡酒精燈外焰、內(nèi)焰、焰心的溫度高低順序如何，給試管中的液體加熱時(shí)需要注意些什么。下面，我們就來(lái)對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行探究。板書(shū)2.給物質(zhì)加熱活動(dòng)與探究取三支試管，各加入3ml水。將其中一支試管的底部放在酒精燈火焰上方約3cm處加熱，將另一支試管的底部與燈芯接觸加熱，第三支試管的底部放在外焰部分加熱，記錄上述三種情況下將水加熱至沸騰時(shí)所需的時(shí)間。由此實(shí)驗(yàn)?zāi)隳艿贸鍪裁唇Y(jié)論。討論： 1.加熱試管里的液體時(shí)，能否將試管口對(duì)著人。為什么。 2.如果試管外壁有水的話

38、，能否不擦干直接加熱。為什么。 3.將液體加熱至沸騰的試管，能否立即用冷水沖洗。為什么。 4.如何給試管中的液體進(jìn)行預(yù)熱。歸納給物質(zhì)加熱的方法： 結(jié)論（1）酒精燈火焰溫度的高低順序?yàn)椋和庋鎯?nèi)焰焰心。故加熱時(shí)應(yīng)使用外焰加熱。（2）給物質(zhì)加熱的正確方法是：加熱時(shí)，受熱容器外壁不能含水，以防止受熱不均而破裂。 操作時(shí)，先要來(lái)回移動(dòng)使試管均勻受熱，以防局部受熱而使試管破裂。對(duì)盛有液體的試管加 熱，要使管口向斜上方傾斜（約45角度），不得將試管口對(duì)人，以防液體噴出試管口而傷人，加熱時(shí)，還要不斷振蕩試管，以防止局部受熱沸騰而飛濺。引導(dǎo)學(xué)生看課本圖1-30（加熱方法）。 學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)1-6（1）氫氧化鈉溶液

39、與硫酸銅溶液的反應(yīng)；（2）給（1）的生成物加熱。現(xiàn)象：（1）試管中有藍(lán)色不溶物出現(xiàn)；（2）試管中的藍(lán)色不溶物轉(zhuǎn)化為黑色不溶物。 師上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明，常溫下性質(zhì)穩(wěn)定的物質(zhì)在加熱時(shí)有可能變得不穩(wěn)定而發(fā)生變化。 如上述實(shí)驗(yàn)中的藍(lán)色不溶物。 設(shè)問(wèn)過(guò)渡在本課題的實(shí)驗(yàn)完成以后，我們是不是就可以這樣離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室了呢。生不是，還應(yīng)該把用過(guò)的東西收拾干凈。 師對(duì)。做任何事情我們都應(yīng)該善始善終。在實(shí)驗(yàn)室做完實(shí)驗(yàn)后，我們首先應(yīng)把用過(guò)的儀器洗滌干凈。否則，下一次使用時(shí)，會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果。板書(shū) 三、洗滌儀器 師本課題我們需要洗滌的儀器主要是試管和量筒，那么，怎樣才能正確地洗滌它們并把它們洗干凈呢。引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本有關(guān)內(nèi)容，

40、并觀看圖1-35（試管的洗滌）學(xué)生做實(shí)驗(yàn)1-7按剛學(xué)到的洗滌方法，將本課題實(shí)驗(yàn)中所用的試管和量筒都刷洗干凈，并整理實(shí)驗(yàn)桌和實(shí)驗(yàn)室。 小結(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的重要場(chǎng)所，實(shí)驗(yàn)時(shí)要遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則，特別要注意安全。本課題我們主要學(xué)習(xí)了一些最基本的實(shí)驗(yàn)操作方法，這是你實(shí)驗(yàn)成功的重要保證。布置作業(yè)課本p19習(xí)題。板書(shū)設(shè)計(jì) 一、藥品的取用1.固體藥品的取用 （1）取用塊狀固體或金屬顆粒的方法（2）固體粉末狀藥品的取用2.液體藥品的取用（1）傾倒液體的方法（2）量筒的讀數(shù)（3）膠頭滴管的使用 二、物質(zhì)的加熱1.酒精燈的使用方法2.給物質(zhì)加熱 三、洗滌儀器 第五篇：走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_導(dǎo)學(xué)案走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室導(dǎo)學(xué)案

41、教學(xué)目標(biāo) 1、知道化學(xué)實(shí)驗(yàn)室是進(jìn)行科學(xué)探究的重要場(chǎng)所，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、正確的操作方法和實(shí)驗(yàn)原理是保證實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵； 2、了解一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的規(guī)則，樹(shù)立實(shí)驗(yàn)安全意識(shí)； 3、掌握藥品的取用、加熱、洗滌儀器等基本實(shí)驗(yàn)操作； 4、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手能力。重點(diǎn)難點(diǎn) 1、了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)規(guī)則和常用儀器的名稱、作用； 2、練習(xí)藥品的取用； 3.掌握酒精燈的使用方法和給物質(zhì)加熱的方法。 【學(xué)習(xí)過(guò)程】 【自主學(xué)習(xí)】 實(shí)驗(yàn)室藥品取用規(guī)則： 實(shí)驗(yàn)室里有很多藥品是易、易、有性或有性的。為了保證安全，同學(xué)們一定要聽(tīng)從老師指導(dǎo)，遵守實(shí)驗(yàn)室的規(guī)則，規(guī)范操作。 1.不能用，不要，不得。 2.注意。應(yīng)該取用藥品。如果沒(méi)有說(shuō)明用量，一般應(yīng)該按液體。固體即可。 3.實(shí)驗(yàn)剩余的藥品既不能，也不要，更不要，要放入。 4.實(shí)驗(yàn)中要特別注意保護(hù)眼睛。萬(wàn)眼睛里濺進(jìn)了藥液（尤其是有腐蝕性或有毒的藥液）， 要（切不可用手揉眼睛）。洗的時(shí)候要眨眼睛，必要時(shí)請(qǐng)醫(yī)生治療。 一、藥品的取用 1.固體藥品取用 固體藥品通常保存在中，取用一般用（或用）。 塊狀藥品可用夾取。用過(guò)的鑰匙或鑷子要立刻，以備下次再用.把密度較大的塊狀藥品放入玻璃容器時(shí)，應(yīng)該先把容器，把塊狀藥品放入以后， 再