做文明學(xué)生建和諧校園主題班會(huì)設(shè)計(jì).doc

1、“ 做文明學(xué)生建和諧校園”主題班會(huì)課教學(xué)設(shè)計(jì)一活動(dòng)背景：我校堅(jiān)持以創(chuàng)建文明和諧校園為發(fā)展目標(biāo)， 我班也響應(yīng)學(xué)校號(hào)召積極加入了創(chuàng)建文明班級(jí)的行列中，開(kāi)展一次以 “做文明學(xué)生，建文明校園 ”的主題班會(huì)。讓學(xué)生可以深入的思考自己還存在哪些地方存在不文明的行為， 對(duì)于這樣的行為加以改正， 哪些地方是平時(shí)自己做到但大多數(shù)同學(xué)卻忽略了， 對(duì)于這樣的行為要發(fā)揚(yáng)。 以提高自身素質(zhì)，爭(zhēng)做講文明的中學(xué)生。二活動(dòng)目的：所謂文明禮貌， 講究禮儀是正確處理自己與老師、父母、同學(xué)關(guān)系，提高學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量的前提。 所以本次班會(huì)嘗試將傳統(tǒng)的主題班會(huì)與網(wǎng)絡(luò)結(jié)合 ,充分發(fā)揮兩者的優(yōu)勢(shì) ,對(duì)學(xué)生進(jìn)行情景化、形象化的德育教育，使文明

2、禮貌行為更接近學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活， 幫助同學(xué)們更好地理解日常行為規(guī)范，認(rèn)識(shí)自己的不良行為并改正， 達(dá)到自我教育的目的，從而提高自身的文明修養(yǎng)，做一名講文明、懂禮儀的中學(xué)生，能為學(xué)校的和諧建設(shè)作出自己的一份貢獻(xiàn)。三活動(dòng)重難點(diǎn)：1.重點(diǎn)是教育學(xué)生認(rèn)識(shí)并改正自己不文明的行為，培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)文明的中學(xué)生。2.難點(diǎn)是無(wú)論何時(shí)何事何地都講文明。四活動(dòng)準(zhǔn)備：1.提前布置主題班會(huì)內(nèi)容,叫同學(xué)們收集有關(guān) 文明 的材料 .2.叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備.3.組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。五活動(dòng)過(guò)程：主持人致歡迎詞，宣布班會(huì)開(kāi)始。第一部分認(rèn)識(shí)文明與不文明1.小品：校園中的文明與不文明 。2.自由發(fā)言。第二部

3、分清除不文明，學(xué)做文明1.多媒體中的漫畫(huà)與學(xué)生心中的故事，揭示文明好的結(jié)局與不文明壞的惡果。2.分四組討論：如何做文明學(xué)生，怎樣建和諧校園。3.詩(shī)朗誦：文明之花長(zhǎng)久開(kāi) 。第三部分牢記文明，弘揚(yáng)文明1.中學(xué)生日常行為規(guī)范競(jìng)賽。2. 宣讀 “做文明學(xué)生，建和諧校園 ”倡議書(shū)。3.領(lǐng)導(dǎo)、老師、成功學(xué)生的寄語(yǔ)。4.合唱明天會(huì)更好 。第四部分班任總結(jié)主持人宣布班會(huì)結(jié)束。做文明學(xué)生建和諧校園主題班會(huì)班會(huì)環(huán)節(jié)：一、社會(huì)文明1、小品：坐公車表演者：葉永泉（司機(jī)） 、汪哲（不文明人）、王澤媛（抱嬰婦女）、王芮（小學(xué)生）、劉影（中學(xué)生）、吳煥圳（老人）、曾超朋（青年）、楊曉?。埣踩耍┕适赂乓褐v述人們?cè)诤蜍?、?/p>

4、車及乘車中發(fā)生的故事，反映了社會(huì)中的某些不文明現(xiàn)象，如不排隊(duì)上車、爭(zhēng)搶座位、亂丟垃圾、說(shuō)粗話等，最后在眾人的批評(píng)教育、感染下幡然醒悟，表現(xiàn)了人們對(duì)社會(huì)公德、文明意識(shí)的呼喚。2、小組討論要求：講述自己觀察到的社會(huì)不文明現(xiàn)象，剖析不文明言行的根源，提出消除不文明現(xiàn)象的建議。3、小組代表發(fā)言周東 社會(huì)上確實(shí)還存在著不少不文明行為，如隨地吐痰、胡亂張貼等。林珊如 有人踐踏綠地。楊曉俊 老師中也有一些不文明行為。林梅芬 有人吃口香糖又把殘?jiān)鼇y扔。盧家燕 我們首先自己嚴(yán)格要求， 自覺(jué)遵守社會(huì)公德，做文明市民，同時(shí)還盡自己所能宣傳文明禮儀。二、校園文明1、小品：遲到表演者：溫錫展（老師）林意創(chuàng)（學(xué)生）故事概

5、要：學(xué)生口中嚼著口香糖，隨口吐在地上。遲到還振振有詞，抱怨老師布置作業(yè)多， 還得自己遲到。老師耐心教育，學(xué)生深受感動(dòng)，決心要做文明學(xué)生。2、小組討論要求：反思自己的不文明行為，提出整改措施。3、自由發(fā)言：楊經(jīng)森 有時(shí)上課打瞌睡，見(jiàn)到老師沒(méi)問(wèn)好。顏昌洲 向老師問(wèn)好沒(méi)得到回應(yīng)，就不再堅(jiān)持。吳瑞鵬 有時(shí)為搶先到飯?zhí)么蝻垼妥呓累`踏綠地。廖麗敏 有時(shí)想撿拾地上亂丟的垃圾， 卻擔(dān)心別人譏笑。 這表明文明禮貌還需大力弘揚(yáng)，要在校園形成氣候。三、宣讀 “做文明學(xué)生，建和諧校園 ”倡議書(shū)宣讀人：曾麗星四、合唱歌曲：明天會(huì)更好表演者：全體同學(xué)（演唱期間播放學(xué)生入校以來(lái)生活學(xué)習(xí)圖片幻燈）五、班主任結(jié)束語(yǔ)：這次班會(huì)開(kāi)得很成