思維導(dǎo)圖的認(rèn)識[共37頁]_第1頁
思維導(dǎo)圖的認(rèn)識[共37頁]_第2頁
思維導(dǎo)圖的認(rèn)識[共37頁]_第3頁
思維導(dǎo)圖的認(rèn)識[共37頁]_第4頁
思維導(dǎo)圖的認(rèn)識[共37頁]_第5頁
已閱讀5頁,還剩32頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、1 思維導(dǎo)圖的認(rèn)識 侯靜 2 目 錄 CONCENTS 01. 思維導(dǎo)圖的簡介 學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖的意義 思維導(dǎo)圖的繪制 思維導(dǎo)圖的工具介紹 02. 03. 04. 3 思維導(dǎo)圖的簡介 PART 01 4 背景三 思維導(dǎo)圖創(chuàng)始人 東尼東尼 博贊,博贊,19421942年生于英國倫敦,年生于英國倫敦, 英國大腦基金會總裁,世界著名心理英國大腦基金會總裁,世界著名心理 學(xué)家、教育學(xué)家。他曾因幫助查爾斯學(xué)家、教育學(xué)家。他曾因幫助查爾斯 王子提高記憶力而被譽為英國的王子提高記憶力而被譽為英國的“ “記記 憶力之父憶力之父” ”。他發(fā)明的。他發(fā)明的“ “思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖” ”這一這一 簡單易學(xué)的思維工具正被全

2、世界簡單易學(xué)的思維工具正被全世界2.52.5億億 人使用。人使用。 5 1、思維導(dǎo)圖是通過帶順序標(biāo)號的樹狀的結(jié)構(gòu)來呈現(xiàn)一個思維過程, 將放射性思考(Radiant Thinking)具體化的過程。 2、思維導(dǎo)圖主要是借助可視化手段促進(jìn)靈感的產(chǎn)生和創(chuàng)造性思維的 形成。 3、思維導(dǎo)圖是放射性思維的的表達(dá),因此也是人類思維的自然功能。 思維導(dǎo)圖以一種與眾不同和獨特有效的方法駕馭整個范圍的腦皮層 技巧詞匯、圖形、數(shù)字、邏輯、節(jié)奏、色彩和空間感。 4、思維導(dǎo)圖是基于對人腦的模擬,它的整個畫面正像一個人大腦的 結(jié)構(gòu)圖 ,能發(fā)揮人腦整體功能。 什么是思維導(dǎo)圖? 背景三 6 思維導(dǎo)圖的產(chǎn)生背景和意義 產(chǎn)生背景

3、產(chǎn)生背景 思維導(dǎo)圖是一種放射狀的輻射性思維導(dǎo)圖是一種放射狀的輻射性 的思維表達(dá)方式的思維表達(dá)方式 ,是一種將放射性,是一種將放射性 思考具體化的方法,是一種非常有思考具體化的方法,是一種非常有 用的圖形技術(shù),是打開大腦潛能的用的圖形技術(shù),是打開大腦潛能的 萬能鑰匙,可以應(yīng)用于生活的各個萬能鑰匙,可以應(yīng)用于生活的各個 方面,其改進(jìn)后的學(xué)習(xí)能力和清晰方面,其改進(jìn)后的學(xué)習(xí)能力和清晰 的思維方式會改善人的行為表現(xiàn)。的思維方式會改善人的行為表現(xiàn)。 7 背景三 思維導(dǎo)圖左右腦圖 8 思維導(dǎo)圖的意義 PART 02 9 有利于人們對其所思考的問題進(jìn)行全方位和系統(tǒng) 的描述與分析,有助于人們對所研究的問題進(jìn)行深

4、 刻的和富有創(chuàng)造性的思考,也更有利找到解決問題 的關(guān)鍵因素或關(guān)鍵環(huán)節(jié)。 能夠充分體現(xiàn)一個人的思考特點,具有非常強(qiáng)的個 性化特征,其所制作的思維導(dǎo)圖非常不同,因此,思維 導(dǎo)圖有利于個性的張揚和充分體現(xiàn)個體思考的多樣性。 在理論上講對任何應(yīng)用它的人都有好處,其應(yīng)用的 領(lǐng)域也幾乎可以是無限的。比如,對于做讀書筆記、分 析自己的研究主題、組織問題、產(chǎn)品問題和服務(wù)問題的 分析、專題演講和教師的教案準(zhǔn)備等。 三大 意義 思維導(dǎo)圖意義 10 背景三 思維導(dǎo)圖用途 11 背景三 思維導(dǎo)圖的應(yīng)用 12 背景三 思維導(dǎo)圖左右腦圖 13 背景三 思維導(dǎo)圖左右腦圖 14 教學(xué)中的主要應(yīng)用 “ 010102020303

5、 思維導(dǎo)圖應(yīng)用于板思維導(dǎo)圖應(yīng)用于板 書,展示直觀方便。書,展示直觀方便。 思維導(dǎo)圖應(yīng)用于知思維導(dǎo)圖應(yīng)用于知 識復(fù)習(xí),便于知識識復(fù)習(xí),便于知識 整合。整合。 思維導(dǎo)圖應(yīng)用于學(xué)思維導(dǎo)圖應(yīng)用于學(xué) 生作業(yè),鞏固課堂生作業(yè),鞏固課堂 內(nèi)容。內(nèi)容。 上面只是舉了幾個例子,其實思維導(dǎo)圖在我們教學(xué)中的應(yīng)用非常 廣泛,不僅僅只有以上三點,比如學(xué)生的預(yù)習(xí)、上課的活動記錄、老 師的備課工作等等都可以用到,更多的是自己要取挖掘素材,自己整 合,靈活運用。 15 背景三 思維導(dǎo)圖作品展示 16 背景三 思維導(dǎo)圖左右腦圖 17 背景三 思維導(dǎo)圖左右腦圖 18 19 背景三 20 背景三 思維導(dǎo)圖左右腦圖 21 22 23

6、 24 背景三 思維導(dǎo)圖左右腦圖 25 思維導(dǎo)圖的繪制 PART 03 26 01手繪02 電腦繪制 繪制方式 27 繪制導(dǎo)圖主要過程 準(zhǔn)備工作 提出中心主題 1、首先明確繪制此圖的意圖。 2、起草思維導(dǎo)圖,快速畫出框架。 繪制主題 1、想出你的問題,簡短詞語概括。 2、將主題繪于圖紙中央(文字或者圖形)。 繪制子主題 1、開始畫出一級主題。 2、文字一定要簡潔、清晰,文 字越簡單越好。 復(fù)盤 可以在子主題下衍生出更多的分 支,并注意連線相關(guān)的點子,直 到將有關(guān)所有思想反應(yīng)到紙上。 繪制完成后,回過頭觀察自己所 繪制的導(dǎo)圖有沒有遺漏,有沒有 沖突的地方。 第一階段 第二階段 第三階段 28 繪

7、制方式 29 繪制過程 30 繪制過程 31 32 繪制過程 33 繪制過程 34 思維導(dǎo)圖的工具介紹 PART 04 35 手繪思維導(dǎo)圖 紙紙:一般情 況A4紙即可, 也可根據(jù)情況 需要調(diào)整紙張 的大小。 筆筆:一只 即可,也可 根據(jù)情況的 需要自己添 加需要的顏 色。 36 思維導(dǎo)圖繪制軟件 XmindXmind 億圖圖示億圖圖示 優(yōu)缺點: 國產(chǎn)綜合類型的繪圖工具, 當(dāng)然也可以畫思維導(dǎo)圖。 軟件操作比較簡單,很容 易上手,新手也很適用。 支持導(dǎo)出Word、PPT、Excel、 PDF、圖片等多種格式 優(yōu)缺點: XMind提供了樹,邏輯和魚骨圖,免費 版的功能比較簡單,文件導(dǎo)出的時候 會根據(jù)版本(付費和免費)導(dǎo)出不同格式 的文件,導(dǎo)出的文件格式有所差異, 而且軟件的穩(wěn)定性并不是很好。 優(yōu)缺點: 是一款跨平臺使用的國產(chǎn)思維導(dǎo) 圖軟件,軟件界面屬于Office風(fēng) 格,模板也比較豐富??梢砸绘I 將文本生成思維導(dǎo)圖,重要的一 點,就是它的免費版功能比較齊 全,可以滿足大部分的繪圖需求, 而且輸出到word、PPT、圖片、 PowerPoint、MindManager格式 也十分方便。 優(yōu)缺點: 一款免費的思維導(dǎo)圖軟件,用 Java編寫,可以在任何操作平

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論