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文檔簡介
1、 大學2020年畢業(yè)生自我鑒定大學2020年畢業(yè)生自我鑒定(一)在大學的這幾年時間里,我一直保持低調、認真、向上的態(tài)度學習、生活。我個人比較的喜歡運動,也喜歡交朋友,所以這幾年大學時光,我一直根據(jù)自己的要求和愛好去生活。我認為一個人如果連自己的愛好都不能堅持的話,對于“堅持”二字或許要有一些反思了。所以大學幾年,我一直注重的就是堅持,不論是學習,還是在自己的個人愛好之上,我認定之后,都會非常認真的堅持下去。不辜負每一寸時光,不辜負每一滴汗水、每一份努力。我個人性格比較好,喜歡和人聊天,就算是不同年齡層次的人,我也可以嘮嗑上幾句。其實也就算是我個人比較的外向,能夠很開朗且大方的和人交流,給人一種
2、還不錯的感覺。所以,這也是我的一個優(yōu)點,因此,在學校的這些時間,我加入了學生會,也當上了班內的學習委員,無論是在怎樣的一個職位上,去溝通永遠都是首要的,也永遠是我們提前考慮的。因此,注重溝通成為了我大學路上的必備品,也許有時候我會迷茫,也會疲憊,但是我還是能夠堅持住,堅強的往下走,依舊努力下去。大學四年我遇見了一個全新的自己,我發(fā)現(xiàn)自己也有很多不一樣的地方、以前沒有看見過的地方。這些不同的自己都出現(xiàn)在不同的時間里,當我感到迷茫的時候,我發(fā)現(xiàn)原來自己還有一個這么上進,這么堅強的自己。當我遇到問題的時候,我發(fā)現(xiàn)原來自己還有一個這么冷靜,這么沉著的自己。當我遇到糾結的時候,我發(fā)現(xiàn)原來自己還是這么果斷
3、和勇敢。我也第一次認識到,其實當自己真正的認識了自己之后,我們可以變得更好起來,我們可以看見自己的缺點,我們也可以把自己的缺點改正,然后變成一個很好的自己。我是一個很上進的人,大學四年,每一年都可以收獲到獎學金,無論是一等二等還是三等,總之我都會占據(jù)一個名額,這并不是我對成績有一定的追求,而是在我的心里,我一直相信上進是一件好的事情,我把結果看得很輕,也把結果看得很重。畢竟有時候能夠證明自己的,就只有結果。在這個過程中,我花費了絕大的精力和時間,但這一切都是值得的。因為最終的我仍收獲到了這份成績。未來的時間里,或許會很漫長,但是我也準備好了,我堅信自己可以打敗它,繼續(xù)堅強且勇敢的走下去!大學2
4、020年畢業(yè)生自我鑒定(二)忙碌的大學生活就在悄然中過去了,但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個現(xiàn)代大學生,使我在各方面的綜合素質都得到了提高,為以后的人生打下了堅實的基礎。開辟了而一條屬于我自己的道路。大學四年,通過心理學的學習我對自己主觀的心理世界有了一個客觀的認識,認清了自己性格中的優(yōu)點和缺陷,明了了自己的潛力所在,為提升自我,超越自我指明了方向,心理學教會我在不喪失自我的前提下,從他人的角度來思考問題和看待問題。心理學教給我如何適應紛繁社會,在激烈的競爭環(huán)境中迅速成長的技能與技巧,讓我能夠抱著一份平淡與坦誠去面對現(xiàn)實中的人與事。在
5、專業(yè)技能上,為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。學習當然是重要的,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。 在社會實踐上,我利用課余時間經常閱覽各類的書籍,并參加了軟件測試工程師的培訓并取得高級工程師證書,成績優(yōu)秀。學習固然是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍,才可能戰(zhàn)勝自己。四年的大學生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。謝謝我的大學鑄造了成
6、長的我。大學2020年畢業(yè)生自我鑒定(三)四年的校園生活,使我自身的綜合素質、修養(yǎng)、為人處事能力以及社會交際能力等都有了質的飛躍;讓我更加懂得了除學習以外的個人處事能力和交際能力的重要性和必要性。大學生活與社會生活是相互映射的,所以大學階段的個人綜合素質與能力的培養(yǎng)、提高,才是我們當代大學生的主題。在學習上,我對知識有著熱切地追求,因此認真努力地學好各門學科是我對自己的基本要求。通過系統(tǒng)化、理論化的學習,我學到了很多的知識,現(xiàn)已較全面、系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)的基礎、理論知識,具備了基本的問題分析能力、判斷能力及處理能力,并具有著大學生應有的英語水平、計算機運用水平。同時也在努力地拓展自己的知識面,
7、培養(yǎng)自己其他方面的能力。嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了樸實、穩(wěn)重、上進的我。在工作上,我積極參加各種社會實踐工作,運用所學知識去完善自己的社會實踐能力;堅守誠實守信的信條,具有較強的工作責任心和社會責任感,同時也有團隊合作精神。勤奮拼搏、刻苦好學,踏踏實實地學習了所開的全部課程知識,并取得了優(yōu)異成績。人生路途遙遠,在競爭激烈的當今社會,未來不乏荊棘叢林,只有扎實的專業(yè)知識、過硬的實際運用能力和問題分析及處理能力,才能得以大展宏圖。雖然自身也存在著一些不足之處,但在今后的工作中,我會不斷地去修整和完善自己??傊?,在這兩年的校園生涯和社會實踐生活中,我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打
8、下了堅實的基礎。自信來于實力,我相信自己。大學2020年畢業(yè)生自我鑒定(四)驀然回首, 不知不覺中自己的求學生涯已經結束,給自己一個很好的定位,是對未來的憧憬和希望。本人始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養(yǎng)和能力,也使我的修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。在校期間學習刻苦努力,積極參加學校組織的各項活動,團結同學,有耐心,樂于幫助他人,深受老師和同學的好評!為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。在思想上我領悟到與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。在生活中,本人樸素節(jié)儉、性格開朗,嚴以律待人。平時善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我?guī)椭?。在生活中建立了良好的人際關系,獲得大家的尊重和支持。社會實踐方面。通過參加寒暑假社會實踐工作,我懂得了勞動的艱辛,懂得了做
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