五、好玩的繞口令活動

1、快樂作文 快樂成長 留心觀察，寫出趣味留心觀察，寫出趣味 三年級上三年級上 教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 1、留心觀察，發(fā)現(xiàn)游戲的特點、趣味。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個觀察、表達(dá) 的平臺。 2、觀察場面氣氛及參與者的語言、動作、神態(tài)、心理。 3、把游戲活動的過程按一定順序?qū)懴聛?，抓住重點。 4、體會自己做游戲時的感受，融入真情實感。 教學(xué)重點教學(xué)重點 抓住現(xiàn)場氣氛及參與者的語言、動作、神態(tài)、心理等，寫出趣味。寫 出真情實感。 教學(xué)難點教學(xué)難點 場面描寫 游戲時的動作、神態(tài)、語言、心理等的細(xì)致觀察和描寫。 教具準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備 事先準(zhǔn)備好的鼻子圖案 游戲的玩法和規(guī)則 老師把同學(xué)們分成老師把同學(xué)們分成2隊，每次每隊隊，每次每

2、隊 派出一名隊員，代表你們隊讀黑板派出一名隊員，代表你們隊讀黑板 上的繞口令。上的繞口令。 一句一百分，讀錯一個字扣十分，一句一百分，讀錯一個字扣十分， 每次派出的兩名同學(xué)中讀得快的再每次派出的兩名同學(xué)中讀得快的再 加十分。加十分。 最后總分分?jǐn)?shù)高的堆獲勝。最后總分分?jǐn)?shù)高的堆獲勝。 復(fù)述游戲的玩法和規(guī)則復(fù)述游戲的玩法和規(guī)則 游戲前老師布置任務(wù)要求 1、要注意觀察上場同學(xué)的動作。 2、觀察教室氣氛。 3、觀察某幾位同學(xué)的表現(xiàn)。 4、留心自己的感受。 游戲前： 你們現(xiàn)在的心情如何？你們現(xiàn)在的心情如何？ 高興，迫不及待，希望快點開始，激動，緊張高興，迫不及待，希望快點開始，激動，緊張 同學(xué)們的反應(yīng)如

3、何？同學(xué)們的反應(yīng)如何？ 同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試，爭先恐后，興高采烈，笑容滿面同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試，爭先恐后，興高采烈，笑容滿面 教室氣氛是怎樣的？教室氣氛是怎樣的？ 熱鬧極了，熱鬧非凡，像開水一樣沸騰了熱鬧極了，熱鬧非凡，像開水一樣沸騰了 墻上吊刀刀倒吊 黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑 蘭蘭要南南藍(lán)籃子里的南瓜 游戲中（第一輪結(jié)束，現(xiàn)場采訪）游戲中（第一輪結(jié)束，現(xiàn)場采訪） 誰先上場的？表情怎樣？如何做的？誰先上場的？表情怎樣？如何做的？ 你注意到同學(xué)的反應(yīng)了嗎？你注意到同學(xué)的反應(yīng)了嗎？ 剛才上場的同學(xué)，你心里是怎么想剛才上場的同學(xué)，你心里是怎么想 的？說說你的感受。的？說說你的感受。 游戲中（第

4、二輪結(jié)束，老師繼續(xù)采訪同學(xué)）游戲中（第二輪結(jié)束，老師繼續(xù)采訪同學(xué)） 輪到你時，你的感覺如何？你是如何輪到你時，你的感覺如何？你是如何 做的？做的？ 你注意到某些同學(xué)的反應(yīng)了嗎？你注意到某些同學(xué)的反應(yīng)了嗎？ 游戲后（第三輪比賽結(jié)束，采訪同學(xué)）游戲后（第三輪比賽結(jié)束，采訪同學(xué)） 最后的比賽中你的心情如何？最后的比賽中你的心情如何？ 你有什么想法？你有什么想法？ 今天的比賽有什么感受、收獲或今天的比賽有什么感受、收獲或 啟示？啟示？ 描寫動作： 急匆匆急匆匆 你爭我奪你爭我奪 摩拳擦掌摩拳擦掌 哈哈大笑哈哈大笑 前仰后合前仰后合 慢吞吞慢吞吞 描寫神態(tài)： 不動聲色不動聲色 興高采烈興高采烈 笑容滿面

5、笑容滿面 垂頭喪氣垂頭喪氣 滿臉通紅滿臉通紅 小心翼翼小心翼翼 猶豫不決猶豫不決 眉頭緊皺眉頭緊皺 目瞪口呆目瞪口呆 你還知道哪些好詞語呢？你能用這些詞語說說你還知道哪些好詞語呢？你能用這些詞語說說 剛才的游戲嗎？請用一段話描述一下。剛才的游戲嗎？請用一段話描述一下。 精彩句子 女同學(xué)笑得眼淚都流了出來，男同學(xué)又搖頭又嘆口。 最后的比賽氣氛更加緊張了，男同學(xué)還是讓樂樂上場，樂樂 仿佛開了一陣機(jī)關(guān)槍，一口氣念了下來。 男同學(xué)勝利了，一個個得意得眉飛色舞。 頓時，教室里像炸了鍋的開水一樣，沸騰起來，原來，他把 -，有的同學(xué)笑彎了腰，還有的同學(xué)捧腹大笑，教室里一 下成了笑聲的海洋， 孩子們，今天我們

6、的游戲多精彩啊， 大家玩得很開心。把這美好的瞬間、 激動人心的場面以及難忘的體驗寫下 來，記錄我們童年美好的回憶吧。 （1）繞口令繞口令 （2）你的嘴巧嗎你的嘴巧嗎 （3）這個游戲真有趣這個游戲真有趣 （4）我喜歡繞口令游戲我喜歡繞口令游戲 開頭開頭：開門見山、對比列舉、問句式、先聲奪人式。：開門見山、對比列舉、問句式、先聲奪人式。 中間中間： (1)游戲開始前游戲開始前 現(xiàn)場氣氛現(xiàn)場氣氛 同學(xué)反應(yīng)。（摩拳擦掌，躍同學(xué)反應(yīng)。（摩拳擦掌，躍 躍欲試，熱鬧非凡，熱鬧極了，高興，迫不及待，躍欲試，熱鬧非凡，熱鬧極了，高興，迫不及待， 希望快點開始，激動，緊張）希望快點開始，激動，緊張） （2游戲中游戲中 把游戲活動的過程按一定順序?qū)懴聛?，抓把游戲活動的過程按一定順序?qū)懴聛恚?住重點。詳寫時，抓住場面、人物的神態(tài)、語言、住重點。詳寫時，抓住場面、人物的神態(tài)、語言、 動作、心理等動作、心理等 （比喻句，排比句：像（比喻句，排比句：像有的有的有的有的有的有