楊治林綜合分析能力new月日PPT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1 楊治林綜合分析能力楊治林綜合分析能力new月日月日 第1頁/共27頁 第2頁/共27頁 第一章 綜合分析能力的涵義 第二章 綜合分析能力的主要考查形式及應(yīng)對(duì)思路 第3頁/共27頁 5 第一章 綜合分析能力的涵義 第4頁/共27頁 6 綜合是在頭腦中將事物的各個(gè)部分或 各種特征聯(lián)合為整體。 分析是在頭腦中將事物的整體分解為 部分。 第5頁/共27頁 7 第二章 綜合分析能力的主要考查形式及思路 第6頁/共27頁 8 分類 形式 內(nèi)容 哲理類 時(shí)政類 漫畫類 文字類 視頻類 社會(huì)現(xiàn)象 類 政策理解 類 觀 點(diǎn) 類 問 題 第7頁/共27頁 9 提出觀點(diǎn)論證觀點(diǎn)落實(shí)觀點(diǎn) 第8頁/共27頁

2、10 題型詳細(xì)講解 第9頁/共27頁 例題: 現(xiàn)在社會(huì)上有很多的年輕人超前消費(fèi) ，紛紛加入“月光族”的行列。你如何看 待這種未富先奢的現(xiàn)象？ 第10頁/共27頁 12 提出觀點(diǎn) 開門見山，根據(jù)題目提出的問題，針對(duì)性的提出自己的看法 點(diǎn)明本質(zhì) 價(jià)值判斷 綜合歸類法 例題:現(xiàn)在社會(huì)上有很多的年輕人超前消費(fèi)，紛紛加入 “月光族”的行列。你如何看待這種未富先奢的現(xiàn)象？ 第11頁/共27頁 13 論證觀點(diǎn) 陳述得到觀點(diǎn)的依據(jù)以及邏輯推理過程陳述得到觀點(diǎn)的依據(jù)以及邏輯推理過程 論證內(nèi)容： 現(xiàn)狀、背景現(xiàn)狀、背景 原因、影響 第12頁/共27頁 14 落實(shí)觀點(diǎn) 積極的：啟示積極的：啟示 消極的：產(chǎn)生原因及解決

3、對(duì)策消極的：產(chǎn)生原因及解決對(duì)策 （1）對(duì)于正面的現(xiàn)象：落實(shí)觀點(diǎn)的時(shí)候要想辦法將現(xiàn)象進(jìn)行 推廣，擴(kuò)大其正面的影響。 （2）對(duì)于負(fù)面的現(xiàn)象：針對(duì)這個(gè)問題，學(xué)會(huì)運(yùn)用“六大手段 ”來解決問題。 第13頁/共27頁 15 第14頁/共27頁 16 社會(huì)現(xiàn)象類答題思路總結(jié) 深入指出問題的本質(zhì) 表達(dá)自身的態(tài)度（價(jià)值判斷） 提出觀點(diǎn) 積極的：啟示 消極的：產(chǎn)生原因及解決對(duì)策 落實(shí)觀點(diǎn) 陳述得到觀點(diǎn)的依據(jù)以及邏輯推理過程 論證觀點(diǎn) 第15頁/共27頁 17 在廣州，拾金不昧或?qū)⒂袑?shí)質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)！正在廣州，拾金不昧或?qū)⒂袑?shí)質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)！正 向社會(huì)征求意見的向社會(huì)征求意見的廣州市拾遺物品管廣州市拾遺物品管 理規(guī)定理規(guī)定提出：對(duì)

4、無主的拾獲財(cái)物，在提出：對(duì)無主的拾獲財(cái)物，在 拍賣后將拍賣款的拍賣后將拍賣款的10%獎(jiǎng)勵(lì)給拾遺者；獎(jiǎng)勵(lì)給拾遺者； 對(duì)有主失物，失主領(lǐng)回時(shí)，可自愿按遺對(duì)有主失物，失主領(lǐng)回時(shí)，可自愿按遺 失物價(jià)值失物價(jià)值10%的金額獎(jiǎng)勵(lì)拾金不昧者，的金額獎(jiǎng)勵(lì)拾金不昧者， 對(duì)此，你怎么看？對(duì)此，你怎么看？ 第16頁/共27頁 18 提出觀點(diǎn) 點(diǎn)明本質(zhì) 價(jià)值判斷 對(duì)提出的背景或者目的進(jìn)行簡要概括， 表明觀點(diǎn) 標(biāo)準(zhǔn)判斷法 第17頁/共27頁 19 1.是否符合人民群眾的根本利益； 2.是否符合執(zhí)政理念，如立黨為公、執(zhí)政為民、科學(xué) 發(fā)展觀等； 3.是否符合現(xiàn)行的政策法規(guī)； 4.是否符合公序良俗。 標(biāo)準(zhǔn)判斷法 例題：獎(jiǎng)勵(lì)拾

5、金不昧者，你怎么看？例題：獎(jiǎng)勵(lì)拾金不昧者，你怎么看？ 第18頁/共27頁 20 論證觀點(diǎn) 具體對(duì)政策提出的必要性、重要性、合理性、 可行性、其它影響等進(jìn)行分析 必要性 重要性 合理性 可行性 影 響 例題：例題：獎(jiǎng)勵(lì)拾金不昧者，你怎么看？獎(jiǎng)勵(lì)拾金不昧者，你怎么看？ 第19頁/共27頁 21 落實(shí)觀點(diǎn) 聯(lián)系工作實(shí)際對(duì)如何貫徹政策提出自己的建議，或者對(duì)可能出現(xiàn)的問題提出對(duì)策和方案。 落實(shí)觀點(diǎn)六大手段： （1）思想政治工作手段 （2）法律手段 （3）行政手段 （4）經(jīng)濟(jì)手段 （5）社會(huì)監(jiān)督手段 （6）自律 例題：例題：獎(jiǎng)勵(lì)拾金不昧者，你怎么看？獎(jiǎng)勵(lì)拾金不昧者，你怎么看？ 第20頁/共27頁 22 對(duì)

6、提出的背景或者目的進(jìn)行簡要概括， 表明觀點(diǎn) 提出觀點(diǎn) 聯(lián)系工作實(shí)際對(duì)如何貫徹政策提出自己 的建議，或者對(duì)可能出現(xiàn)的問題提出對(duì) 策和方案。 落實(shí)觀點(diǎn) 具體對(duì)政策提出的必要性、重要性、合 理性、可行性、其它影響等進(jìn)行分析 論證觀點(diǎn) 第21頁/共27頁 23 闡述題目蘊(yùn)含的哲理，確定中心論點(diǎn)提出觀點(diǎn) 論證觀點(diǎn)事實(shí)論證、理論論證 落實(shí)觀點(diǎn) 聯(lián)系實(shí)際：國家、社會(huì)、企業(yè)、個(gè)人 （生活中，工作中） 第22頁/共27頁 24 提出觀點(diǎn) 闡述題目蘊(yùn)含的哲理，確定中心論點(diǎn) 因果分析法 概括提煉 有這樣一道數(shù)學(xué)題： 90%X90%X90%X90%X90%=？結(jié)果是 59%。對(duì)此，你有何啟示？ 第23頁/共27頁 25 論證觀點(diǎn) 理論和事實(shí)相結(jié)合，多層次、多角度論證 觀點(diǎn) 事實(shí)論證法（正反） 道理論證法（正反） 有這樣一道數(shù)學(xué)題： 90%X90%X90%X90%X90%=？結(jié)果是 59%。對(duì)此，你有何啟示？ 哲理類應(yīng)對(duì)思路 第24頁/共27頁 26 落實(shí)觀點(diǎn) 將提煉出的哲理與自己的生活、工作實(shí)