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文檔簡介
1、creative imitation is not about others, but about transcendence and re-creation.同學互助一起進步(頁眉可刪)2021年初一的老師作文300字四篇 初一的老師作文300字 篇1一個人的一生少不了老師布置的作業(yè)來陪伴你的成長,可是,各種各樣的“無聊”作業(yè),難免讓同學們不想寫作業(yè),所以,我心中的好老師應該是布置作業(yè)很靈活的!作業(yè)布置的靈活,當然就是作業(yè)布置得很有趣,能吊起同學們的興趣!老師們肯定又有疑問了!布置什么樣的作業(yè)能吊起人的興趣呢?我感覺,就非看書、寫讀后感和做手抄報莫屬了!做手抄報,不僅有趣,而且還能提高我們的
2、動手能力,再加上做完手抄報給別人看時,別人的眼睛中流露出的喜愛或敬佩得眼神,都能讓我們自信心大增??磿?,那可是一個有趣的不能再有趣的活動了,看書能讓我們增長知識,增加自己的知識面,多好呀!而且,在讀書的過程中,有看、有思、有感,這是所么愉快的一個過程呀初一的老師作文300字 篇2“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”早在古代,人們對于老師的定義就是無私的,仁愛的。每個人的一生當中都會遇到很多位老師,而令我印象最深刻的是我的語文老師李老師。在課堂上時,老師與我們一起討論魯迅先生風趣的一字胡;用粉筆描繪著詹天佑建設鐵道時的開鑿方位;與我們細細體會居里夫人那神秘而又深邃的大眼睛。我們時而聽的入迷,時而又
3、開懷大笑,時而又冥思苦想,可以說老師為了使課堂活起來,可謂十八般功夫樣樣都使出來了。而在課后老師可是個賞罰分明的人,只要那位同學的表現(xiàn)好,就可以與老師一起游山玩水。我們時而來到密林石階邊快樂的交談;時而又來到環(huán)境優(yōu)雅的餐廳飽餐一頓;每每老師都會帶給我們意想不到的驚喜。除了這些,老師的學習方法也是稀奇古怪的,平時我們的作業(yè)并不多,可是大部分作業(yè)都是背誦一些課外古詩和經典名句,就這樣日積月累,寫作文時我們肚子里就會有許多“墨水”就再也不會愁寫作文了。而且老師還會定時的給我們推薦幾本書,讓我們也領略一下別樣的書香。都說老師像辛勤的園丁,像無私的春蠶,潛移默化的教導著我們,而我覺得,老師是一位開采者,
4、發(fā)現(xiàn)著同學們身上光彩照人的優(yōu)點。讓它發(fā)光發(fā)亮。初一的老師作文300字 篇3小學的老師和初中的老師似乎有些區(qū)別,但都是無私的老師。就說我的小學老師吧,她長的高高的,眼睛大大的,眉毛長長的,吃的不胖,長得很好看。她就是我的小學老師郝麗娜。我記得第一次見到她的時候,我和她還鬧過一些誤會,現(xiàn)在想起來我還覺得很丟人,那是因為我不小心罵了她一句,結果我和她差點打起來,但她處處讓著我。所以我第一次見到她的時候覺得她不是一個善良的老師,但是,不久有一件事讓我對她改變了影響。那是在一次課間,兩名同學互相打鬧,一名同學用力過度,把另一名同學推到墻上,這名同學當場大腦出血,把老師和同學們嚇壞了,老師趕忙打急救電話,
5、同學們也都有力出力。不一會,急救車來了,老師趕忙把受傷的同學抬到急救車上,然后給受傷同學的家長打了電話。這是,我已經看見老師滿頭大汗也不擦擦,于是我過去給老師擦了擦。老師說,謝謝??!這時,讓我改變了對老師的影響。從此,我跟老師的關系越來越越好。通過這件事也讓我明白了一個道理,老師是世界上最無私的人。這就是我小學最無私的老師。老師,我愛你!初一的老師作文300字 篇4是老師給了我們知識,讓我們向夢想的城堡進發(fā);是老師給了我們一盞明亮的路燈,讓我們自己去探索未來的旅程。老師給我們的太多了,我要感恩老師,我最敬佩的老師:您辛苦了!感恩體現(xiàn)在每一個細節(jié),遵守紀律,坐姿端正,認真聽課是感恩;專心致志,做好作業(yè),是感恩;見到老師,一聲聲“老師好”,一個個鞠躬也是感恩。我要感謝教過我的老師。記得一天深夜,我和另外兩位同學一塊去廁所。正在下樓梯的時候,一束光芒朝我們射來,漸漸地,光芒越來越近,我們嚇壞了,再仔細一看,是我們的語文老師在值夜班。“深夜最好不要出寢室,知道了嗎?”“知道了?!闭Z文老師也是為了我們的安全著想?。?shù)學老師是一位非常溫柔、善良、美麗的老師,她是特崗教師,剛參加工作,對我們特別負責。她從來不打罵學生,還用她剩余的時間給學生補課,如果我們遇到難一點的題,她都會耐心、仔細
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