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1、you cant control the weather, but you can change your mood.(頁眉可刪)2021年小青蛙學(xué)本領(lǐng)中班健康教案 在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。如何把教案做到重點突出呢?以下是收集整理的2021年小青蛙學(xué)本領(lǐng)中班健康教案,希望對大家有所幫助?;顒幽繕?biāo):1、學(xué)習(xí)蛙跳動作,鍛煉腿部力量。2、用雙腳并攏跳的方式跳過20厘米的障礙物。3、在游戲中體驗成功的快樂?;顒又攸c:掌握正確的蹲跳方式?;顒与y點:用雙腳并攏跳的方式跳過20厘米的障礙物?;顒訙?zhǔn)備:圈圈(當(dāng)草地)若干、綠色泡沫墊、2
2、0厘米左右高的障礙物田埂、大繩子兩根、自制害蟲若干?;顒舆^程:一、熱身運(yùn)動。1。教師帶領(lǐng)幼兒邊唱兒歌邊做游戲兒歌小蝌蚪變變變:小蝌蚪,圓圓頭,排著長隊去游泳。小尾巴,搖搖搖,變成青蛙呱呱跳。真高興,我們已經(jīng)變成小青蛙了,來,到媽媽這兒來拿一個小青蛙的標(biāo)志。2。教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂跳青蛙模仿操。二、基本活動。(一)青蛙跳草地1、現(xiàn)在小蝌蚪們都變成青蛙啦!你們知道青蛙有什么本領(lǐng)嗎?2、青蛙不僅會唱歌,還會蹦蹦跳。今天,小青蛙們就跟著媽媽一起來學(xué)青蛙跳的本領(lǐng)吧!瞧,這兒有一塊草地,咱們?nèi)ヌ桑粋€跟著一個排好隊哦?。ń處煄ьI(lǐng)幼兒一起跳圈)3、小青蛙們跳得真好!誰來告訴媽媽你剛剛是怎樣跳的呀!教師講解
3、蛙跳的方法:蹲跳(二)青蛙過小水溝1、學(xué)會了跳草地,我們再來學(xué)一個本領(lǐng)吧!看,那兒有一條小水溝(小水溝的形狀為由窄逐漸變寬,目的是為了照顧幼兒能力的個體差異性),一邊寬一邊窄,我們該怎么過去呢?幼兒自由探索嘗試。2、我們是小青蛙,應(yīng)該以青蛙的方式跳過去,小青蛙是怎么跳的,該怎么跳過去?請個別兒嘗試。3、教師示范并講解動作要領(lǐng)。(兩腳分開,用力蹬地,用腳尖輕輕落地)寶寶們,我們一起來試試吧!4、教師總結(jié):小青蛙果然長大了,本領(lǐng)也越來越大了,那就讓我們?nèi)ヌ魬?zhàn)更難的本領(lǐng)吧!(三)青蛙過田埂1、看,那兒還有一個這么高的田埂,田埂怎么過去呢,哪只小青蛙先來試一試,你剛剛是怎么跳的呀?那再來看媽媽跳一跳吧
4、?。p腳并攏,起跳時,用力蹬地,向前上擺臂;落地時,屈腿全蹲,保持平衡)。2、小青蛙們都能跳過田埂了,真厲害!那如果田埂變得更寬,你們還能過去嗎?3、教師:有的蟲子飛的很高,怎么樣才能跳得高把蟲子捉住呢?教師用系有蟲子的竹竿輔佐幼兒向上跳躍捉蟲子。4、教師小結(jié):小青蛙們真厲害,不僅學(xué)會了跳草地和過小河,還能跳過這么高這么寬的田埂了。真棒!跳了這么久還真累呀,我們休息一下吧!一起放松一下。(帶領(lǐng)幼兒敲敲腿,捏捏手臂)三、游戲:小青蛙捉害蟲跳了那么久,媽媽覺得肚子餓了呢,對面田里有許多害蟲,我們?nèi)プ胶οx吃吧!可是捉害蟲我們必須克服很多困難,我們必須要跳過草地,小河和田埂才能到達(dá)田里,這些本領(lǐng)我們剛
5、剛都學(xué)會了,讓我們?nèi)フ故疽幌掳?!先看媽媽來示范一遍(教師示范),你們學(xué)會了嗎?但是媽媽有兩個要求:第一,每只小青蛙捉到一條害蟲后就從兩邊回來將害蟲放進(jìn)筐里,然后排到隊伍的后面!第二,等第一只小青蛙放下害蟲后第二只小青蛙再出發(fā),聽明白了嗎?我們排成兩排,準(zhǔn)備好了嗎?出發(fā)!四、放松活動。今天小青蛙們都很能干,學(xué)會了那么多的新本領(lǐng),大家都累了吧,我們一起回池塘一邊休息一邊吃害蟲吧!活動反思:這節(jié)課是我以青蛙學(xué)本領(lǐng)的情境進(jìn)行教學(xué),幼兒對事物充滿好奇且善于模仿,有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲望,以趣味性和靈活多樣的運(yùn)動形式,來調(diào)動、培養(yǎng)和保持幼兒對體育運(yùn)動的興趣。我先以呼啦圈作為池塘,以蝌蚪變青蛙的方式展開熱身運(yùn)動,幼兒興趣點很高,接下來讓幼兒自己嘗試用各種不同的方式跳出池塘,老師并總結(jié)出幾種方法如:轉(zhuǎn)身跳、直線跳、變換方向跳、連續(xù)跳,引導(dǎo)幼兒自己嘗試,教師再請?zhí)煤玫挠變哼M(jìn)行示范,同伴之間的榜樣作用能很好的激發(fā)
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