【新編】考試作文9篇

1、i smiled to make the ending more sad.同學(xué)互助一起進步（頁眉可刪）2021年考試作文9篇 考試作文 篇1假如有一天，你的班主任突然進入教室，在講臺上宣布：“考試取消了！從此以后我們沒有考試了！”你是否會在與同學(xué)一陣歡呼過后，迷惘和疑惑：“既然沒有了考試，我們還需要學(xué)習(xí)嗎？我們學(xué)習(xí)的目的是什么？”這也是現(xiàn)在大部分的大學(xué)生們所面臨的問題：沒有了考試的壓力，他們失去了目標(biāo)。如此來說，考試壓力對于學(xué)生十分必要的。但是，我們要說：如果沒有考試壓力，學(xué)生們可能會更加熱愛學(xué)習(xí)。當(dāng)我們還在咿呀學(xué)語時就對很多事物頗感興趣，但這無比珍貴的好奇心在小學(xué)就被考試的壓力慢慢地消磨，在

2、現(xiàn)在這種情況下，我們學(xué)習(xí)就是為了好成績，老師為了不讓我們的成績退步，就不管我們是否喜歡也要死死地把知識灌輸進我們的大腦里，所以漸漸地，我們的學(xué)習(xí)變的機械化。自從筆者在初一進入了這個全新的體系，由于沒有考試的壓力，我們的好奇心被重新培養(yǎng)起來；求知欲變成我們前進的動力。 我們一直習(xí)慣被統(tǒng)一著。每天穿一樣的衣服，做一樣的早操，寫著一樣的標(biāo)準(zhǔn)答案。各種培訓(xùn)班天天猜題，年年猜題，老師常說：“這道題十分經(jīng)典，同學(xué)們把它背下來！”我們一直在想著別人要什么樣的答案，而并沒有思考過：這道題如果我來做還會有不同的思路嗎？在筆者的歷史課上，因為不用顧及到考試的問題，所以老師不會按課本上原封不動的講，而是在課本的基礎(chǔ)

3、上加些我們感興趣，適合我們聽的知識，上課就像聽評書；這樣課堂就不會顯得枯燥無聊。而相對于普通學(xué)校來說，上課就沒有這么靈活，老師要分?jǐn)?shù)，學(xué)校要分?jǐn)?shù)，家長也要分?jǐn)?shù)，所以老師就不能偏離課本，必須按部就班地走，這種教學(xué)方式不僅減小了學(xué)習(xí)的樂趣，也犧牲了學(xué)生學(xué)到知識的廣度。其實很多老師也意識到了這個缺陷，但是迫于工作的壓力，自己也無能為力。所以，實踐證明：如果沒有考試壓力，我們會重新找回那個好奇的自己。 在這里，上課不是為了考試的分?jǐn)?shù)，是為了培養(yǎng)我們對學(xué)習(xí)的興趣。請你想象一下，化學(xué)老師像一個巫師一樣一手拿個裝滿藥水的試管，有時拿著裝另一種材料的試管，往杯里一倒，出來了一個新的東西，這不是很好玩嗎？在這種

4、環(huán)境中學(xué)生們會慢慢理解學(xué)習(xí)過程的重要并懂得去欣賞它。相反，如果上化學(xué)課就聽到一堆一堆的方程式，一堆一堆的定理，我們會對過程本身漸漸麻木，最后我們僅僅懂得重視最后的結(jié)果。中學(xué)六年的教學(xué)只是我們生活的開端，在我們18歲的時候我們就畢業(yè)了。在這個期間我們不可能，也不應(yīng)該學(xué)盡人生中需要掌握的所有的知識。以后工作了，老板看重的是他員工的工作能力及接受新知識的能力。真正被重視的是有創(chuàng)新的人，誰會在乎你是否可以背誦一些已經(jīng)死掉的人的觀點以及隨便在電腦上一搜索就能查到的數(shù)據(jù)？學(xué)習(xí)是一項終身的任務(wù)，一所學(xué)校的真正使命應(yīng)該是培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)能力，讓我們養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣。而如果學(xué)校和學(xué)生都沒有了考試的壓力，在這一方面我們

5、都會做得更出色。 失去了考試，我們不會真正失去什么，而失去了學(xué)習(xí)的樂趣，就是失去了有利終身的財富。學(xué)習(xí)的最終目的到底是什么？目前誰都不能給出一個準(zhǔn)確的答案，當(dāng)這個問題真正能被回答的時候，學(xué)習(xí)才真正有了意義?？荚囎魑?篇2試卷，是一個學(xué)期的總結(jié)，是邁入高年級的階梯，也是快樂假期難以破解的大門鎖。這一學(xué)期要完結(jié)了，時間匆匆而過，不給一點點回顧的機會。今年的期末試卷，像是一把利劍，給同學(xué)們來了個猝不及防的偷襲?？荚嚱Y(jié)果今天出來了，也正是學(xué)生末日的到來。剛剛來到班級，看到同學(xué)們嘰嘰喳喳的，一個一個猜測著，盼望著。我剛回到座位，老師走向了講臺，同學(xué)們的嘴像被拉鏈控制了一樣，立即都合上了。最怕空氣突然安靜

6、，我一下子緊張起來：求求老天爺助我一臂之力!老師站在講臺前，翻開成績單，讀名領(lǐng)卷子。同學(xué)們竊竊私語議論起來。當(dāng)老師點到我的名字時，我一直在心里念叨著-95分!95分!95分!哈哈，真的考了95分!語文的刀被我躲開了!可惜，數(shù)學(xué)的劍又劈向我。這一下，我躲不過了，一劍封喉，刺穿了我!莫不是這92分是命運的注定，但愿這一頓揍不會很疼!每一回的考試，都是一個牢籠，困住了想要逃脫挨揍的我們。每一次的成績，都是五指山，不管怎么折騰，都逃不過它的魔爪?？荚囎魑?篇320_年6月24日星期二晴美術(shù)老師說明天要進行美術(shù)考試，讓我們提前準(zhǔn)備好紙和畫筆。我想這還是今年第一次美術(shù)考試呢，我一定要認(rèn)真對待，因為我是我們

7、班的美術(shù)課代表，可不能考的比別人差。今天回家后，我先在紙上練習(xí)畫了一幅畫，老師說明天的畫可以隨意畫，體裁可以任意選，所以我要把內(nèi)容想好，以免考試時再想內(nèi)容而耽誤時間。我畫的是一個漂亮的小女孩坐在一個小船上，手里拿著魚竿在釣魚，小船周圍是碧藍碧藍的湖水，水面上飄著幾朵粉色的荷花，遠(yuǎn)處畫著綠綠的青山和美麗的彩虹，我感覺畫得非常棒。希望我明天就照這個樣子去畫，我相信我一定會畫得很好?？荚囎魑?篇4今天，我們進行了期中考試。依然象以前一樣，我先吸墨水，準(zhǔn)備墊的本子，記不大會，經(jīng)常出錯的地方。幾分鐘后，宋老師發(fā)卷了，我拿到卷子先寫上名字，看了一下試卷，第二張試卷也寫了名字，然后就開始做了，但是做到“任意

8、妄為”時，我忘了該怎么寫。哎！還是做下一題吧！幾分鐘后，第三大題的第5小題時，題目沒有看清就寫了“落紅不是無情物，化做春泥又護花?！边@句詩，但一看后面那半句就覺得不對，就劃掉了，寫了“造物無言卻有情，每于寒盡覺春生。”讀了讀不對勁，又劃掉，我從來沒有這樣過，但是因為我沒讀清題劃了兩次。又到了我對薄弱的環(huán)節(jié)，選擇題。選擇題是我最容易出錯的地方，所以我做題時很小心，心想應(yīng)該沒錯了就自我滿足做下一題了！當(dāng)我做到閱讀題時，我做一題檢查一題，花了很長時間，有的東西就一筆帶過。當(dāng)報分?jǐn)?shù)時，聽著一位位同學(xué)報過去，終于輪到我了，我心里滿懷著憧憬，但是我想肯定沒有90分，“吳曉雯，89！”我的心就像被石頭砸了一

9、樣，很痛。我讓爸爸媽媽失望了。這對我來說是個沉重的打擊。發(fā)到試卷，看見第一面扣了5分，這些東西都學(xué)過了，我在第一面都扣了5分，第二面就更不用說了。考試，難！難！難！考試作文 篇5時間過得快還是慢？這個問題應(yīng)該困擾了很多人，我也是其中一個。從出生以來，我都不知道時間過得快還是慢，因為我從來沒有正真的體會過時間的意義。我就像個白活了十幾年的人，而這十幾年仿佛就是一眨眼就過去了。在這十幾年里，我既希望時間過得快一點，又希望時間過得慢一點，這就像一個矛盾體。我依稀記得那是一個下雨天，媽媽和爸爸要去工作，我跑出去對爸媽說：“爸媽，現(xiàn)在在下雨，不要不工作了，反正是自家的活，改天再做吧?！薄案奶煊懈奶斓幕?，

10、不可以拖著不做?！薄翱墒乾F(xiàn)在在下?！卑謰寷]有等我把話說完就走了。我默默地看著他們離去的背影，淚順著我的臉流了下來，心就像被什么堵住了，好疼。在這一刻，我多希望時間可以快一點多去，那樣我就可以添補家用，不用爸媽那么辛苦的勞作了。到了晚上，爸媽回來了，看著他們?nèi)矶紳窳耍倚睦镎娴姆浅Ｌ?，我好恨自己為什么還沒有長大，我對他們說：“你們?nèi)ハ赐暝杈涂梢猿燥埩恕！彼麄凕c了點。在吃飯的時候，我們看著桌上的飯菜，雖然不是很豐盛，但我們吃得有滋有味，一家人其樂融融的圍著一張桌子。在這一刻，我多希望時間可以過得慢一點，讓我可以多體會一下這么美好的時刻。我多么希望時間可以快點過去，那么爸媽就不用這么辛苦了，但我又

11、希望時間可以都停留在美好的時刻。但是，我知道時間有自己的規(guī)律，它只會遵循自己的規(guī)律。對于時間過得快還是慢這個問題，每個人都會有不同的感受，而我覺得時間過得既快又慢。因為，當(dāng)你回想起往事，你就會覺得時間過得好快；當(dāng)你想到未來，你又會覺得時間過得好慢。所以，對于這個問題每個人都會有不同的答案。但是，時間讓我們有不同的體會，讓我們逐漸的成長，到最后變老死去。它依舊在遵循著自己的規(guī)律?？荚囎魑?篇6對考試，我這樣看“噔，噔，噔”隨著一陣腳步聲傳來，老師抱著厚厚的一沓卷子走進了快被吵鬧聲掀翻的教室。她往教室里掃視了一番，馬上板起臉，銳利的目光像箭一樣地朝同學(xué)們射來，眉頭也擰成了疙瘩。再看臺下，個個都像吃

12、進了一枚定海神針，趕緊鎖上那難管的嘴巴，教室里立刻鴉雀無聲?！巴髠鳌！崩蠋煱丫碜臃殖蓭追?，遞給了第一排的四位同學(xué)。傳著傳著，大家忍不住又開始嘰嘰喳喳起來，好不容易，才傳完。“現(xiàn)在開始答題，一節(jié)課，外加一個課間，第二課上課之前必須交。”聽了老師的號令，同學(xué)們一刻也不敢耽擱，馬上扶正卷子，打開鉛筆盒，取出一支筆，拿起它，低下頭，快馬加鞭寫起來以上這種場景，相信是每個同學(xué)都經(jīng)歷過，都再熟悉不過的事“考試”。在我眼中，考試是個很奇怪的東西。有些人一提起它，便興高采烈；有些人一遇到它，卻膽戰(zhàn)心驚。而我，對平時的考試不感到緊張，但，如果在短短幾分鐘后就要迎接一場大型考試、考級或杯賽的時候，難免會感到緊張

13、。但，仔細(xì)一想，它又很平常，不過是對自己平時學(xué)習(xí)效果的檢測，只要平時認(rèn)真學(xué)，肯努力，就一定不會被它打敗。即使偶爾成績不理想，我會感到不開心，但我也慶幸及時找到了自己的問題，并加以改正，還能促使自己進步呢！其實，考試有它的好處，除了能幫助我們鞏固所學(xué)知識，更能對某些人起到幫助改正壞習(xí)慣的作用。特別是像我這樣愛磨蹭的人。由于考試是有時間限制的，所以在答題時大家都會有緊迫感，都不敢懈怠，快馬揚鞭地答題。如果天天都考試，時間一長，形成習(xí)慣，在平時寫作業(yè)和做事時，速度也就習(xí)慣性地加快了。呵呵，所以我認(rèn)為，考試是治愈磨蹭的良藥。總的來說，對于考試，我看的很淡泊，既不那么激動人心，也不那么驚悚可怕。對待考試

14、，最重要的是要有積極的心態(tài)，做好充分的準(zhǔn)備。不知讀這篇的你，是懼怕考試，酷愛考試，還是和我一樣呢？考試作文 篇7考試，是一件能讓人哭也能讓人笑的一件事，它更是關(guān)系到我們以后的學(xué)業(yè)。今天，我們迎來了本學(xué)期的期中考試。我一來到學(xué)校就緊緊張張的翻開課本，復(fù)習(xí)起來了，可惜?。∥覀儚?fù)習(xí)錯了，本來先是考數(shù)學(xué)，我們卻復(fù)習(xí)英語。老師看了看表：時間到了，上去考試的同學(xué)趕緊上去考試，剩下的同學(xué)坐在教室里等待。不一會，六年級的哥哥姐姐就來了，時間飛速，馬上就到了發(fā)試卷的時候了，試卷一發(fā)下來，我就用眼睛掃了一下，發(fā)現(xiàn)怎么這些題都這么簡單，一想到時間不等人，就馬上動起筆來了，我用最快的速度把試卷略寫了一遍，又細(xì)心的檢查

15、了一遍，發(fā)現(xiàn)了幾道錯題，馬上改了回來。就這樣，我以為我的數(shù)學(xué)成績會很好，但是事情還沒有那么簡單，我還不知道還有幾道題做錯了，到了收卷的時候，我滿懷期待的把試卷交了上去。休息時間，我跑去對答案，發(fā)現(xiàn)自己上不了90分了，心里覺得難過。又到了考試的時間了，這次考的是英語，我的心情還是沉浸在上不了90分的悲痛之中，根本沒心情考，在加上聽力老師讀的不準(zhǔn)，成績可能會很低。心里覺得好煩，檢查，檢查就睡著了，到了收卷的時候才醒過來。下午，語文考試，在中午短暫的睡眠當(dāng)中，我漸漸的忘掉了煩心事，試卷發(fā)下來后，我快速的把題都填了，作文也差不多寫完了，我默讀了一遍，發(fā)現(xiàn)我居然寫偏題了，而且又快收卷了，我就束手無策的在

16、那里等死，收卷了監(jiān)考老師大喝一聲，我的心情像是從空中墜落谷底。作文寫雜了，數(shù)學(xué)考差了，英語聽力聽不準(zhǔn)，我當(dāng)時真的很想哭，這次回到家一定會被爸爸罵。這次努力，下次取的好成績，彌補自己的錯誤和缺點，讓下次成績成為班里第一名。這是媽媽對我說的。讓我無論如何都要努力，我也一定不會辜負(fù)你的期望的媽媽！考試作文 篇8時間飛逝，代表著半個學(xué)期結(jié)束的期中考試即將來臨。同學(xué)們既高興又有點緊張。因為測試自己的時候到了。同學(xué)們不想辜負(fù)老師對自己的期望。而從這一刻起，我們班的“考試交響樂”也就拉開了序幕。在這期間同學(xué)們仿佛全部進入了演奏大廳，仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)，好像要把老師講的知識全部裝進自己的大腦。大家卯足了

17、勁學(xué)習(xí)，考試在即，好像有參加一場盛大的音樂會，都在做自己最后的準(zhǔn)備?！岸６！笨荚囬_始了，老師們迅速給把試卷發(fā)給了精神抖擻的同學(xué)們。拿到試卷后，同學(xué)們迫不及待的開始了答題。這個時候考場里特別安靜，只能聽到沙沙的寫字聲。同學(xué)們的答案好像泉水一樣咕嘟咕嘟的涌到了試卷上?？荚嚨臅r間真是飛快，轉(zhuǎn)眼間一個小時過去了。有的同學(xué)在一絲不茍地做題，生怕耽誤了每一分鐘，有的同學(xué)陷入冥思苦想好像在回憶老師的講解，有的同學(xué)已經(jīng)自信滿滿的檢查著自己的試卷，有的同學(xué)正在絞盡腦汁地想著怎樣把不會的題目做出來，有的同學(xué)生怕有一點疏忽導(dǎo)致錯誤仍在仔細(xì)的思考每一個同學(xué)都像一個音樂家一樣在交響樂中各司其職的完成自己曲目，是那樣的盡

18、心盡力，每一個人都在表現(xiàn)最好的自己?！皶r間到，收卷了，同學(xué)們請把正面朝上”隨著老師的喊聲，大家的試卷一個個被收走?？荚嚱Y(jié)束了，當(dāng)老師離開教室后，剛才鴉雀無聲的教室，像突然炸開了鍋一樣，人聲鼎沸?！澳隳且坏涝趺醋龅?？我是怎么做的”，做對題的眉飛色舞，做錯了的懊惱不已，嘰嘰喳喳的討論個不停當(dāng)大家走出考場時，仍在十分熱烈地議論考題一個階段的學(xué)習(xí)結(jié)束了，我們這一學(xué)期的考試交響樂也拉上了帷幕。接下來我們要為下一個階段做準(zhǔn)備了，我們要學(xué)習(xí)更多的知識來武裝自己，為下一次更美好的交響樂準(zhǔn)備，為我們自己的未來做準(zhǔn)備！考試作文 篇9關(guān)于這次考試，我什么都不知道，但唯一知道的就是，我涼了。雖然只考了兩科，但是我最為自信的兩科，都考的慘不忍睹，我不知道接下來的四科，我會不會“再創(chuàng)佳績”。這次考試，自我感覺，題很難，我真的不知道從何下手。我不知道我是不是因為我這段時間沒有好好復(fù)習(xí)的原因，還是單純的是考題很難。但是在我心煩意燥，什么也寫不出里的時候，我看到了有的同學(xué)拿出來了“設(shè)備”，雖然這次考試學(xué)校老師已經(jīng)嚴(yán)打“設(shè)備”，但還是有很多的漏之