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1、dont be obsessed with online games. if you want to play, just play the big game of life.簡(jiǎn)單易用輕享辦公(頁(yè)眉可刪)2021年競(jìng)選班干部演講稿匯總五篇 競(jìng)選班干部演講稿 篇1尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!今天,我很緊張,也很激動(dòng),因?yàn)槲耶?dāng)上了夢(mèng)寐以求的班干部?!跋乱还?jié)課,我們要進(jìn)行班干部競(jìng)選!”老師大聲宣布。我一聽,不由自主地緊張起來。我答應(yīng)過媽媽,這一次競(jìng)選,我一定要成功。競(jìng)選馬上就開始了,首先進(jìn)行班長(zhǎng)競(jìng)選。臺(tái)上的同學(xué)激情演講,我在臺(tái)下默默背誦自己的演講稿。輪到我上臺(tái)了。我覺得自己的心臟都要蹦出來了

2、,臉蛋也火燒似的。我的腿似乎灌滿了鉛,好不容易在講臺(tái)前站穩(wěn)。“沒問題的,加油!”我暗暗鼓勵(lì)自己。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)老師也在對(duì)著我微笑,仿佛在說:“林可欣,別緊張,你行的?!蔽抑v完了,小跑著回到了自己的座位。投票開始了,我感覺有不少人在注視著我。我默默祈禱:同學(xué)們,拜托,選我吧!唱票了,我屏息凝神,注視著黑板?!?號(hào)”“9號(hào)”“9號(hào)”,我喜上眉梢。最后,我以過半數(shù)的優(yōu)勢(shì)成功當(dāng)選勞動(dòng)委員。被別人信任,是一件多么幸福的事。競(jìng)選班干部演講稿 篇2親愛的老師、同學(xué)們:大家好!今天,我競(jìng)選的班干部是語(yǔ)文課代表,希望大家支持我,不是我有語(yǔ)文成績(jī)有那么好,而是我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候我特別有耐力。如果我被當(dāng)選上語(yǔ)文課代表,

3、我會(huì)很負(fù)責(zé)。尤其是對(duì)監(jiān)督同學(xué)們背誦課文一件事我特別有耐心。如果同學(xué)想背,那我就背,背不下來,那我就慢慢來,一天,兩天無(wú)論多少天,我都跟你背,直到你完全背下來為止,我有這個(gè)信心。真的,你背不下來,那我們就再分段來背,最多五個(gè)段。如果有同學(xué)不想背給我聽,那也沒有關(guān)系,你背給馮老師或者班主任聽,我監(jiān)督就是了。如果還不想背,那么怎么辦呢?那就等到星期二班會(huì)課的時(shí)候,你背給大家聽,好不好?我相信你絕對(duì)不會(huì)這么做的。當(dāng)然也可以背給你們爸爸媽媽聽,只要他們?cè)敢猓灰銈兊募议L(zhǎng)不忙的話都可以。其實(shí),我當(dāng)時(shí)語(yǔ)文課代表也不是不太近人情。我主張?jiān)搶W(xué)習(xí)的時(shí)候就嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待,該學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)。希望大家投我一票,謝謝大家,我

4、的演講完畢!(老師寄語(yǔ):這篇演講稿還是很有特色的,抓住語(yǔ)文課代表協(xié)助背書一件事去寫,很具體生動(dòng),不錯(cuò)。注意一下,老師修改后處理了的一些句子,你懂的。)競(jìng)選班干部演講稿 篇3敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!站在這里,我有說不出的激動(dòng),因?yàn)槲乙?jìng)選班長(zhǎng)!我上課認(rèn)真、寫端正、能繪聲繪色地朗讀課文,在上學(xué)期的藝術(shù)節(jié)上,獲得詩(shī)歌朗誦一等獎(jiǎng)呢;平時(shí)團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。假如我是班長(zhǎng),我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,好好學(xué)習(xí),好好工作,爭(zhēng)做同學(xué)們的好榜樣!假如我是班長(zhǎng),我一定努力做好老師的小幫手,認(rèn)真處理好班級(jí)的事務(wù),主動(dòng)幫助同學(xué),為大家服務(wù)。競(jìng)選班干部演講稿 篇4尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是隆楚妍。今天,

5、我很榮幸地能站在這個(gè)講臺(tái)上參加競(jìng)選,我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)!我熱切地希望大家能投我那珍貴的一票。這三年來,擔(dān)任班長(zhǎng)的我,時(shí)刻告誡自己:我是班級(jí)的領(lǐng)頭羊,要做好全班同學(xué)的榜樣。我要嚴(yán)格要求自己,遵守班紀(jì)班規(guī),做到上課不講話,不做小動(dòng)作,積極舉手回答問題,不拖欠課堂作業(yè);作業(yè)字跡工整,正確率高;積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光;積極參加課外特長(zhǎng)班學(xué)習(xí),提高自己的綜合素質(zhì),做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。正是因?yàn)檫@樣嚴(yán)格地要求自己,我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,每年期末都被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生,在唱歌、跳舞、主持、表演方面參加了省市競(jìng)賽,獲得了各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng),今年我寒假我還學(xué)了古箏。記得有人說;班級(jí)就像是一艘船,班主任是船長(zhǎng),

6、班長(zhǎng)是舵手,要使這艘船在大海上平穩(wěn)的行使,班長(zhǎng)是無(wú)比重要的。從這句話中,我知道作為班長(zhǎng)肩上的擔(dān)子有多重。所以我每次不管是哪一位老師給我任務(wù)時(shí),我就告訴自己要用最認(rèn)真的態(tài)度,竭盡全力出色地完成,因?yàn)檫@是班長(zhǎng)的責(zé)任。因此這三年來,我每天都認(rèn)認(rèn)真真地完成老師交給我的任務(wù),兢兢業(yè)業(yè)地工作,快快樂樂地為同學(xué)們服務(wù),記得有一次,楊老師叫我去幫她打印試卷,我答應(yīng)了,就在我準(zhǔn)備走時(shí),上課鈴響了,這節(jié)課是數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課,我到底是去還是不去,就在我猶豫不決時(shí),一個(gè)念頭從我腦中閃過,去!老師交代的任務(wù)我一定要完成,不然就對(duì)不起我這個(gè)班長(zhǎng)的職位,于是我去了,等回來時(shí),課已經(jīng)上了一大半了,落下一個(gè)重點(diǎn)單元沒有復(fù)習(xí)。但是我沒

7、有半點(diǎn)怨言,馬上投入到學(xué)習(xí)中,課后還自學(xué)了落下的知識(shí)。楊老師夸我真能干,工作學(xué)習(xí)兩不誤。如果我能繼續(xù)當(dāng)班長(zhǎng),我會(huì)更認(rèn)真地面對(duì)我的工作,友善地對(duì)待每一個(gè)同學(xué),幫助每一個(gè)需要幫助的同學(xué);如果我能當(dāng)班長(zhǎng),我會(huì)改進(jìn)自己的工作方法,做到以理服人,以情感服人,公平公正。不會(huì)因?yàn)槭桥笥讯恢赋鏊娜秉c(diǎn),帶領(lǐng)全班把我們班建設(shè)成全校最優(yōu)秀的班級(jí)。我希望同學(xué)們相信我、支持我,能把手中那對(duì)我而言,太重要的一票投給我,如果你能投我,我會(huì)非常感謝你對(duì)我的信任,并且?guī)е@份信任更加用心的工作!如果你沒有投我,我一定會(huì)更加努力!向其他優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)!競(jìng)選班干部演講稿 篇5“小小的花,也有夢(mèng)想的權(quán)利?!笔堑?,許多人都有夢(mèng)想,

8、有夢(mèng)想才會(huì)有支撐,才會(huì)是一名完整的靈魂的化身。耳邊充斥著深秋的跫音,身邊縈繞著夢(mèng)想的振翅,我勇敢的走上了這個(gè)舞臺(tái)。我想我會(huì)成功的這是成為紀(jì)檢的一個(gè)重要步驟吧。我思量著。班干部是什么?我在熱烈爭(zhēng)奪賽場(chǎng)中這樣靜靜的忖度著。我說不清。我只知道他并不神圣,是那么樸實(shí)才會(huì)安心;它并不能帶榮譽(yù),只有不惜臉面才會(huì)使人寬慰;他并不遙遠(yuǎn),只有用真心去對(duì)待每一個(gè)人才會(huì)獲得信任;他并不有優(yōu)勢(shì),只有不斷的犧牲自己才會(huì)贏得尊重這么多的條條款款,一個(gè)人能經(jīng)受得住嗎?我想:能的!這么多的條款。只有用一個(gè)簡(jiǎn)單卻又艱難的詞必能打破真誠(chéng)!當(dāng)你為別人犧牲時(shí)間時(shí),那個(gè)人定會(huì)在短時(shí)間內(nèi)還回你的時(shí)間;當(dāng)你一邊做題一邊拒絕別人的問題時(shí),你中回味那個(gè)問題付出慘痛的代價(jià)要么失去信任,要么無(wú)視友誼,或,兩者皆有!反之,這也是我作為一名紀(jì)律部長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任吧!公正換尊重,無(wú)私收獲信任。這些,不會(huì)是一名班干部的立足之本阿!“民無(wú)信不立?!辈诲e(cuò)的,班干部的產(chǎn)生沒有民眾是不行的。我相信在不久的將,能看到一個(gè)優(yōu)秀的群體。

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