打造強(qiáng)力中層的七項修煉學(xué)習(xí)PPT學(xué)習(xí)教案

1、會計學(xué)1 打造強(qiáng)力中層的七項修煉學(xué)習(xí)打造強(qiáng)力中層的七項修煉學(xué)習(xí) 大學(xué)EMBA特聘教授 n建設(shè)機(jī)械股份公司等數(shù)家股份公司 獨(dú)立董事及多家企業(yè)和地方政府的 高級顧問 n國際管理咨詢協(xié)會理事會（ICMCI） 在中國的首批認(rèn)證管理咨詢師 【經(jīng)歷經(jīng)歷】 n1995年畢業(yè)于北京大學(xué)國際關(guān)系學(xué) 院，獲法學(xué)博士學(xué)位 n曾在中國遠(yuǎn)洋運(yùn)輸集團(tuán)從事計劃管 理和人力資源管理工作4年 n英國五星級商學(xué)院蘭開斯特大學(xué) 商學(xué)院訪問學(xué)者1年 第1頁/共44頁 ? ? ? 第2頁/共44頁 管理技能的提升關(guān)鍵在于角色認(rèn)知！ 只有正確的認(rèn)識角色，才 能展示管理能力 我們的案例 第3頁/共44頁 第4頁/共44頁 第5頁/共44頁

2、 第6頁/共44頁 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 愿景引導(dǎo) 確定目標(biāo) 督導(dǎo)過程 組建團(tuán)隊 教練指導(dǎo) （決策者 ）責(zé)任感 （執(zhí)行者） (決策指向) (執(zhí)行指向 ) 權(quán)威授權(quán) 第7頁/共44頁 第8頁/共44頁 第9頁/共44頁 第10頁/共44頁 第11頁/共44頁 第12頁/共44頁 第13頁/共44頁 1 2 3 4 5 第14頁/共44頁 第15頁/共44頁 第16頁/共44頁 第17頁/共44頁 第18頁/共44頁 第19頁/共44頁 第20頁/共44頁 第21頁/共44頁 第22頁/共44頁 目標(biāo)就是員工前進(jìn)的雷達(dá)。 清晰明確的目標(biāo)是成功的開始。 卓越領(lǐng)導(dǎo)的基本功就是設(shè)定團(tuán)隊的清晰目標(biāo)。 第23頁/共44

3、頁 執(zhí)行目標(biāo)必須是具有戰(zhàn)略意義的：人無遠(yuǎn)慮，必有近憂 執(zhí)行目標(biāo)必須是具體明確的：不能含混國球的成功與優(yōu)秀的執(zhí)行 執(zhí)行成果必須是可以衡量的：財務(wù)的和非財務(wù)的 執(zhí)行過程必須是有時間限制的：沒有時間限制，便沒有執(zhí)行 執(zhí)行要求必須是考慮關(guān)鍵資源配置的：資源與資源獲取能力 第24頁/共44頁 第25頁/共44頁 權(quán)威基礎(chǔ)上的授權(quán)是必不可少的領(lǐng)導(dǎo)力基本功 判斷領(lǐng)導(dǎo)力的基本標(biāo)準(zhǔn)就是授權(quán)效能 步驟： 權(quán)威授權(quán)逐步授權(quán)充分授權(quán)明確授權(quán)標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)督獎罰立現(xiàn) 第26頁/共44頁 第27頁/共44頁 教育部屬使執(zhí)行成為習(xí)慣 管理者的職能：管人理事 到管人教人理事 教練：行為輔導(dǎo)素質(zhì)指導(dǎo)績效溝通改進(jìn)建議 寶潔快速成長工程

4、IBM的長板凳制度 新奧的導(dǎo)師制 第28頁/共44頁 第29頁/共44頁 “無為”思想的影響 只布置工作，不注重跟蹤，是執(zhí)行的大忌 檢查、檢查、再檢查。 郭士納： 人們不會做你期望他做的事，只會做你檢查他做的事 第30頁/共44頁 第31頁/共44頁 第32頁/共44頁 第33頁/共44頁 責(zé)任感是一切領(lǐng)導(dǎo)力技術(shù)的前提 第34頁/共44頁 為什么是責(zé)任 第35頁/共44頁 結(jié)論： 一個缺乏責(zé)任感的民族是一個不可靠的民族 一個缺乏責(zé)任感的組織注定是一個沒有前途的組織 一個缺乏責(zé)任感的人是一個不可信任的人 責(zé)任心：領(lǐng)導(dǎo)力的DNA 第36頁/共44頁 何為責(zé)任感？ 責(zé)任，既是一個意識問題， 又是一個實踐問題。 責(zé)任，既簡單，又復(fù)雜。 所謂責(zé)任， 就是接受自己行為的正面和負(fù)面的后果，并在面對問題的時候敢于向前。 據(jù)說美國前總統(tǒng)杜魯門的桌子上擺著一個牌子，上面寫著：責(zé)任到此為止。 如果你在工作中，對待每一件事都是“責(zé)任到此，不能再推”，敢于面對，敢于承 擔(dān)，那么你最終將贏得尊敬，收獲成功。