幼兒園：中班健康活動《小青蛙學(xué)本領(lǐng)》

1、幼兒園：中班健康活動小青蛙學(xué)本領(lǐng)（教學(xué)方案）Health education is an inevitable choice for the development of medicine Health education andhealth promotion have a very important position in our existing work.（健康教案）學(xué)校：年級：教師：教案設(shè)訃/精品文檔/文字可改幼兒園中班健康教案幼兒園：中班健康活動小青蛙學(xué)本領(lǐng)（教學(xué)方案）教材簡介:健康教育是醫(yī)學(xué)發(fā)展的必然選擇，健康教育、健康促進，在我們現(xiàn)有的工作中有非常重要的位置。隨著疾病譜和死亡

2、譜的改變，醫(yī)學(xué)應(yīng)該發(fā)生改變，本教學(xué)設(shè)計資料適用于幼兒園幼兒園中班健康科目，學(xué)習(xí)本教材的學(xué)生可以提高自身技能，本文檔是按照教材進行修訂編寫，可以放心的進行教材使用。活動目標1. 通過游戲，練習(xí)跳的技能。2. 發(fā)展與同伴的合作意識，體驗活動帶來的成功和快樂?；顒訙蕚洌好咳艘粋€廢舊紙盒；青蛙胸卡；音樂磁帶；拱形門。 活動過程一、開始部分：激發(fā)幼兒參與活動的興趣，放音樂，師幼跳“青蛙舞”。師：今天天氣真好，我們一起做游戲吧。我這個大青蛙朋友邀 請你們這些小青蛙朋友一起先跳個青蛙舞吧。二、基本部分教學(xué)文本 I DOCUMENT TEMPLATE 幼兒園中班健康教案1. 小青蛙學(xué)本領(lǐng)我的這些小朋友長大了，

3、大朋友要帶你們學(xué)習(xí)跳的本領(lǐng)，我們 要讓盒子幫助我們。等會，請小青蛙們一個挨著一個跳過小盒子。 跳時，注意安全，小心跌到不能把盒子寶寶踩壞了。(1) 自由練習(xí)跳盒了：幼兒用一個盒子自由跳，教師注意觀察跳的動作，并適時地進 行示范。(2) 練習(xí)跳兩個盒子：師：剛才我們用一個盒子練習(xí)了跳的本領(lǐng)，現(xiàn)在小青蛙們找一 個你的好伙伴，你們一起把兩個盒子拼一拼、搭一搭，練習(xí)跳的本 領(lǐng)。教師進一步注意觀察，鼓勵幼兒大膽嘗試。(3) 練習(xí)跳三個盒子師：剛才我們用兩個盒子練習(xí)了跳的本領(lǐng)，現(xiàn)在小青蛙們再找 兩個你的好伙伴，你們一起把三個個盒子拼一拼、搭一搭，練習(xí)跳 的本領(lǐng)。教學(xué)文本 I DOCUMENT TEMPLA

4、TE 幼兒園中班健康教案（4）小結(jié)孩子們讓我們再坐下休息一會吧提問：xx和誰一起擺盒子了？你們是怎么擺的？那你們都跳過 去了嗎？能不能給大家表演一下？請個別幼兒示范表演。2. 游戲：小青蛙捉害蟲（1）師：小青蛙朋友們，看來你們都學(xué)到了本領(lǐng)。最近聽農(nóng)民 伯伯說河對岸飛了許多的害蟲，想請我們小青蛙去捉害蟲，你們愿 意嗎？現(xiàn)在我們就到河邊去。（配班教師在幼兒休息時，迅速用盒子 擺放成河）放音樂集體跳過河捉蟲子（2）再次重復(fù)游戲一次，并增加一定難度師：我們不但要跳過較寬的小河，還要當心被人類發(fā)現(xiàn)，所以 我們一起要蹲著走。三、結(jié)束部分舒展活動：盒子舞。師：我們練習(xí)跳的本領(lǐng)很累了，請小青蛙們拿起一個盒子來跳個盒子舞吧?？稍谶@