七年級(jí)地理教學(xué)工作計(jì)劃例文

1、七年級(jí)地理教學(xué)工作計(jì)劃例文一、指導(dǎo)思想在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下，以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，高效地 完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。積極參加教科研活動(dòng)，努力使教學(xué)水平，業(yè)務(wù) 水平有更大的提升。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步水平，最終使學(xué) 生從“學(xué)會(huì)地理”，走向“會(huì)學(xué)地理”。二、教材內(nèi)容與章節(jié)本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，共計(jì)五章， 14 節(jié)：第一章地球和地圖， 第二章陸地和海洋，第八章天氣與氣候，第九章居民與聚 落，第十章發(fā)展與合作。三、教學(xué)目標(biāo)及要求1 理解地球形狀及大小，會(huì)使用地球儀，了解經(jīng)緯線和經(jīng)緯度， 能使用經(jīng)緯線判別方向，能使用經(jīng)緯度確定位置。2 理解地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)及其地理現(xiàn)象和意義，知道天文五帶劃 分及各帶特征

2、。3 學(xué)會(huì)使用地圖，能讀懂等高線地形圖，能繪地形剖面圖。4 牢記七大洲、四大洋的名稱和位置，理解海陸變遷，了解板 塊學(xué)說(shuō)。5 知道天氣與氣候的區(qū)別，了解影響氣溫和降水的因素，了解 世界主要?dú)夂蚣捌浞植肌? 知道世界三大人種及其分布，了解世界三大宗教。7 理解世界上的主要國(guó)家及劃分，了解南南合作和南北對(duì)話， 知道世界上的國(guó)際性組織聯(lián)合國(guó)。四、學(xué)情分析七年級(jí)共計(jì)六個(gè)教學(xué)班，每班 40 余人。任六個(gè)教學(xué)班的地理教學(xué)， 工作量是很大的。剛剛升入七年級(jí)的初中學(xué)生，在小學(xué)社會(huì)課中，接 觸了一些地理知識(shí)，但比較零碎。七年級(jí)學(xué)生將比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)地理 知識(shí)，做好從零開始的準(zhǔn)備。因?yàn)榈乩碚n是學(xué)生第一次接觸，學(xué)生有

3、 新鮮感，教師要抓住這個(gè)點(diǎn)，上好第一節(jié)課，注重培養(yǎng)興趣，打一個(gè) 良好開端。五、提升教育教學(xué)成績(jī)的措施1必須以新理念指導(dǎo)教育教學(xué)。充分備課，吃透課標(biāo)和教材，力 求每節(jié)課，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，排除疑點(diǎn)。2注重學(xué)生個(gè)體差異。在面向全體的同時(shí)，實(shí)行分層次教學(xué)，做 好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作。3充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。實(shí)行學(xué)法指導(dǎo)，和探究性學(xué)習(xí)，提 升學(xué)生思維水平。4做到地理教學(xué)貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際，引用最新資料， 密切與時(shí)代的聯(lián)系。5指導(dǎo)學(xué)生展開地理活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手水平和實(shí)踐水平，寓德 育與教學(xué)之中。六、教學(xué)進(jìn)度安排第 1-2 周 第一章第 2-4 周 第二章（第一節(jié)和第二節(jié)）第 3-6 周 第三章（第三節(jié)和第四節(jié)）第 4-8 周 第三章（第一節(jié)和第二節(jié)）第 9-10 周 （復(fù)習(xí)及期中考試）第 11-12 周 第三章（第二節(jié)、第三節(jié)和第四節(jié)）第 2