2021年有關(guān)的小升初自薦信三篇

1、the reality is this shore, the ideal is the other shore, separated by a turbulent river, and the action is a bridge over the river.通用參考模板（頁眉可刪）2021年有關(guān)的小升初自薦信三篇 的小升初自薦信 篇1敬愛的老師：您好！我叫_x，是來自于南開區(qū)宜賓里小學(xué)的學(xué)生。時間如清風(fēng)，轉(zhuǎn)眼間，身旁的楊樹又增添了六個年輪，而剛?cè)胄W(xué)時的懵懂，也被六年的學(xué)習(xí)時光拭去。今天，我懷著一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學(xué)習(xí)的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。母校良好的學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)秀的老

2、師培養(yǎng)了我科學(xué)嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外拓展的實踐、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野，使我不斷充實自己，全面發(fā)展，贏得老師、同學(xué)的信任和贊譽。我品德良好，擔(dān)任三年大隊長職務(wù)，曾獲得市級三好學(xué)生、市級文明學(xué)生,區(qū)校級三好學(xué)生等。我酷愛寫作，在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲小學(xué)組作文一等獎，天津市大田杯“黨在我心中”征文比賽三等獎，南開區(qū)“心中的太陽”詩歌創(chuàng)作比賽中榮獲一等獎，“好書伴我成長”中獲征文一等獎等。我喜愛鋼琴，10年順利通過天津考級委員會六級考核，成績優(yōu)秀。今年四月通過藝術(shù)特長生鋼琴考核。我喜愛朗誦，在南開第九屆藝術(shù)比賽中獲朗誦一等獎,南開

3、區(qū)“祖國，我為您喝彩”比賽中獲小學(xué)二等獎。良禽擇木而棲，士為知已者而搏。南開中學(xué)治學(xué)有序,管理有方，是我夢寐以求的學(xué)習(xí)勝地，我非?？释诖硕冗^我的中學(xué)時光。愿您的慧眼，開啟我學(xué)習(xí)的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，這對我來說，將是一份莫大的鼓勵，是為一位滿腔熱情的學(xué)生開啟一扇希望之門。祝您工作順心！期待您的垂青！此致敬禮！自薦人：的小升初自薦信 篇2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學(xué)生開啟一扇希望之門。我叫_x,就讀于_區(qū)_一小，是一名即將邁出小學(xué)校門跨入中學(xué)旅途的小學(xué)生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學(xué)生，開始我的初中生活之旅，

4、我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。我熱愛學(xué)習(xí)，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，見解獨特，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。我從四年級起通過競選連續(xù)至今當(dāng)選了學(xué)校的大隊委干部，六年級晉職大隊長，佩戴著三條杠的我平時嚴于律己，課內(nèi)是同學(xué)的小榜樣，課余則是老師的好幫手。由于我出色的組織和表達能力，從四年級至今一直擔(dān)任學(xué)校各項活動的主持人，比如校運主題活動、心連心活動、讀書節(jié)活動、開學(xué)典禮、升旗儀式等等；我流利的英語口語也讓我在學(xué)校接待各國友人時盡顯才能，上學(xué)期末我還獨立組織了abc快樂英語節(jié)活動,我與其他同學(xué)共同編導(dǎo)的校園安全警示劇在_區(qū)匯演中演出獲得老師和同學(xué)們的一致好評；

5、自三年級起我連續(xù)獲校三好學(xué)生及優(yōu)秀小干部稱號，并于_年的4月榮獲_小學(xué)區(qū)級三好學(xué)生稱號。在小學(xué)期間我各門功課成績優(yōu)異，學(xué)校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望，在老師和家長的支持下，從四年級起我就堅持參加_學(xué)校和_中學(xué)的小學(xué)奧數(shù)培訓(xùn)，以及參加_學(xué)校的劍橋英語、新概念英語和作文寫作培訓(xùn)。一分耕耘一分收獲，奧數(shù)方面我取得過20_第五屆imc六年級組中國區(qū)一等獎、20_年數(shù)學(xué)解題能力展示高年級組復(fù)試三等獎、20_年第四屆imc五年級組新加坡決賽銀獎、第六屆希望杯五年級組三等獎、第六屆走進美妙數(shù)學(xué)花園五年級組三等獎、_一小第六屆宇航杯六年級數(shù)學(xué)競賽一等獎等等； 在英語方面我五年級時以優(yōu)秀成績獲得了劍橋少

6、兒英語三級證書，還在參加海心杯英語口語大賽中獲得了小學(xué)甲組紀念獎。學(xué)習(xí)成績只代表著一個方面，老師和家長從來也沒放松對我綜合素質(zhì)方面的培養(yǎng)和要求。結(jié)合愛好我從小選修了吹奏薩克斯，現(xiàn)已獲得中國音樂學(xué)院薩克斯九級證書；自幼就不停拆卸玩具的我充滿了對科學(xué)知識的好奇，不僅在課堂、電視和科技館中汲取營養(yǎng)，更愿意自己動手參與其中。過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于今后的學(xué)習(xí)生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。我期待著貴校的反饋！此致敬禮的小升初自薦信 篇3家長們?yōu)榱俗尯⒆幽軌蛴幸粋€好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不可謂是煞費苦心。在擇校過程中，常見方式有報考和特長生

7、。開始了，家長們開始著手為孩子制作簡歷。那么簡歷怎么做?需要在里面放置一些什么內(nèi)容呢?家長疑問：簡歷要包含哪些東西“遞交簡歷包括哪些東西?除了簡歷外，是否還要附上相關(guān)戶口簿、成長手冊的復(fù)印件等?”在論壇里，不少“”家長發(fā)帖求助，有的家長甚至指名道校，詢問這所學(xué)校招收什么樣的學(xué)生，什么樣的簡歷能夠吸引學(xué)校老師的眼球。家住康樂街的袁先生今年面臨兒子“”，上周起就已開始為兒子制作“”的簡歷。由于不是內(nèi)行，他找了一家專業(yè)制作簡歷的公司。在他看來，簡歷不需要做得太復(fù)雜和精美，只要具備了必須的信息就可以了。倒是為他制作簡歷的工作人員，在和他交流時，“勸”他不要把簡歷做得太“樸素”。對此，他有些搖擺不定，不

8、知道是否該將簡歷做得再精美一些?過來人總結(jié)：換位思考把握細節(jié)自從孫女士的兒子去年進入省城某重點中學(xué)就讀后，她在朋友圈子中也變成了一位頗有經(jīng)驗的“老法師”。在談起制作簡歷需要注意的問題時，她提醒家長：優(yōu)秀的學(xué)校往往會收到上千份的學(xué)生簡歷，僅是單純地“閱讀簡歷”，這個工作量對招生老師來說就已經(jīng)很大了，不用說到了面談前，老師還要電話通知家長時間。所以，在制作簡歷時，家長不妨設(shè)身處地進行換位思考，把自己想象成招生老師，在看簡歷時會特別注意哪些環(huán)節(jié)。而孫女士認為，好的簡歷一定要具備“關(guān)鍵信息清晰醒目”這個要素。孫女士說，首先家長要想好簡歷的版面設(shè)置。有時學(xué)校還會有不同的要求，家長要針對這些特殊要求，有的

9、.放矢地“打通”簡歷這道關(guān)口。她舉例道，有些家長想做一份像書本一樣的簡歷，但是要注意的是，這些簡歷是不可以拆裝的;有些家長做的是“日歷式”的簡歷，那就可以拆裝了。在制作簡歷時，一些細節(jié)要特別注意：第一，自我介紹不用很長，但要生動，突出孩子的特點。第二，家長的聯(lián)系方式要清晰，不要“埋沒”在一堆信息中，建議家長可以在簡歷前一部分的信息一欄中列出“聯(lián)系方式”，并在封底中也注明聯(lián)系電話，便于老師查找。第三，獲獎證書要進行分類羅列。有些家長將獲獎證書按照年級進行歸類，但是對招生老師來說，看起來可能有些麻煩。因為一些初中有各自的特色，如有些學(xué)校更青睞數(shù)學(xué)較好的學(xué)生，而有些則看重有英語專長的孩子。孫女士建議，可以按照學(xué)科類別進行分類排列，比如將孩子在數(shù)學(xué)競賽中獲得的獎項歸成一類，按照時間順序，從后往前排列，其他學(xué)科類似。這樣老師在查找信息時，就可以一目了然了。此外，她也建議家長用醒目的紅色字體羅列出主要獎項，再按照格式進行排列。第四，如果孩子在學(xué)校或市區(qū)獲得過榮譽和獎項，可以單獨列出。專家建議：自薦信能讓簡歷更出挑從事廣告設(shè)計的趙磊擁有多年制作“”簡歷的經(jīng)驗，他說不少面臨孩子“”的家長都是一張“白紙”，缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗。雖然在制作簡歷時，可以從上找到模板，但是千篇一律的模板不可避免地使得自己孩子的簡歷變得很普通，不能第一時間吸引老師。其實，簡歷中的許多內(nèi)容每個孩