教師辭職報(bào)告模板合集十篇(多篇匯編)_第1頁
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文檔簡介

1、you cant control the weather, but you can change your mood.整合匯編簡單易用(頁眉可刪)2021年教師辭職報(bào)告模板合集十篇 教師辭職報(bào)告 篇1諸位院領(lǐng)導(dǎo)大鑒:我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同(_年-_年),到明年元月15 日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定,如一方有變動(dòng)意向,應(yīng)在到期前九十天知會(huì)對方。經(jīng)過慎重考慮,我決定在合同到期之日,結(jié)束我在本院的教學(xué)。以下是對此決定的說明:我之請辭,非關(guān)待遇問題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認(rèn)同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制。當(dāng)我對體制背后的國情漸有更深的認(rèn)知,最妥善的辦法,乃以主動(dòng)退出為宜。五年期間,我的教學(xué)處處被動(dòng)而勉強(qiáng),

2、而光陰無情,業(yè)務(wù)荒廢,我亟盼回到畫架前獨(dú)自工作,繼續(xù)做個(gè)體藝術(shù)家。我深知,這一決定出于我對體制的不適應(yīng),及不愿適應(yīng)。國家的進(jìn)步在于:個(gè)人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去,將中止對教學(xué)造成的浪費(fèi)。目前,第四研究室兩位_屆博士生剛畢業(yè),尚有_屆與 _屆在讀博士生各一名,_年、_年畢業(yè)。另外,今年招進(jìn)本研究室第一批研究生共四名,_年年畢業(yè)。我的請辭,與這六名學(xué)生的學(xué)業(yè)有所沖突,如何解決,愿在我退出的前提下,與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商可行方式,恪盡己任。茲付附件之一,是去年北京外辦轉(zhuǎn)請本院外辦要我書寫的述職報(bào)告,經(jīng)已呈交,因所涉不包括今年,故略作補(bǔ)充。附件之二教條與功利,是前年應(yīng)本院研究所教改會(huì)議要求所寫,因

3、寫在紐約休假期間,回國過了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三我對本院學(xué)術(shù)評價(jià)體系報(bào)告的意見這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學(xué)的質(zhì)疑,謹(jǐn)愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來學(xué)術(shù)活動(dòng)的粗略報(bào)告)及附件之五(關(guān)于遺留問題),希請垂顧。此報(bào)告,將同時(shí)呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件,合同到期時(shí)將會(huì)上交,俾便注銷。目前借住的團(tuán)結(jié)湖教工宿舍,其入住性質(zhì)始終未獲解釋(參看附件之五),何時(shí)搬離,聽候指示。再次衷心感謝學(xué)院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實(shí)難匹配,深感慚愧。五年教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗(yàn),雖以請辭告終,但我對本院與教學(xué)的感情,恐怕比諸

4、位所能了解的更深。預(yù)先感謝院校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。此致敬禮!辭職申請人:_x_年_月_日教師辭職報(bào)告 篇2尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您好!作為一名在學(xué)校工作了三年多的員工,我對學(xué)校有著一種格外親切的感覺。每一個(gè)人在他年輕的時(shí)候,都有很多第一次,我當(dāng)然也不例外。我的第一份工作是在學(xué)校,我最青春的三年也是在學(xué)校度過的。在這里,我學(xué)會(huì)了很多東西,能夠跟同事們在一起工作,我覺得很開心,這里的每一位都是我的大哥大姐,我的叔叔阿姨,是他們教給了我在學(xué)校里面學(xué)不到的知識,如何為人、如何處事、如何工作隨著時(shí)間的流逝,斗轉(zhuǎn)星移,我多年積累的工作經(jīng)驗(yàn)與個(gè)人才華也得到充分的施展。萬水千山多變換,人生猶如戲一場。人的一生可能都要扮演

5、很多角色,也可能要走過很多的路才能到達(dá)一定高度,取得一些成就,得到眾人的認(rèn)可,成為主演,祝愿學(xué)校蒸蒸日上,也真誠的祝福領(lǐng)導(dǎo)在未來的人生旅途中一帆風(fēng)順,做主演中的主演。辭職人:_x20_年1月1日教師辭職報(bào)告 篇3尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):您好!我很抱歉自己在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校提出辭職。自去年初到_職業(yè)學(xué)院以來,我一直受到了學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助,對此我是感恩不盡的。在_職業(yè)學(xué)院工作學(xué)習(xí)的一年多里,學(xué)校平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng),團(tuán)結(jié)和諧的辦公環(huán)境,以及各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,一度讓我有種找到了依靠的感覺,在這里我能夠愉快的工作,開心的學(xué)習(xí)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)始終重視青年教師的培養(yǎng)和成長,工作中高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,生活上噓寒問暖

6、、無微不至。學(xué)院為我個(gè)人的發(fā)展給予了良好的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì),使我不斷學(xué)習(xí)充實(shí)了自己,增加自己知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在_職業(yè)學(xué)院這個(gè)充滿活力的大家庭中,領(lǐng)導(dǎo)體諒下屬,尤其是鄭主任非常關(guān)心我們的成長和發(fā)展,同事們勤奮敬業(yè),在工作中有一股熱火朝天的干勁,在生活中又相互關(guān)照,在學(xué)院里我感受到了家的溫暖,在此我對于學(xué)院長期的關(guān)心和照顧表示衷心的感謝!我也很清楚這個(gè)時(shí)候向?qū)W校辭職不是很合適,學(xué)院正值用人之際,新的學(xué)期剛剛開始,往后學(xué)院的評估工作任務(wù)非常繁重,很多工作都在緊鑼密鼓的進(jìn)行中。但是,對于我,我希望自己有個(gè)新的開始,新的挑戰(zhàn)。對于學(xué)校,我希望你們可以找到一個(gè)更有責(zé)任心的老師。對于學(xué)生,我希望他們可以找到一

7、個(gè)更會(huì)關(guān)愛他們的老師。為了不讓學(xué)校因我的離開而對學(xué)校造成更多的耽誤,我鄭重向?qū)W校提出辭職。我將工作到20_年10月13日。所有的工作我將會(huì)順利完整的在10月13日前交接給系里的其他老師。能為學(xué)校效力的日子不多了,我一定會(huì)站好自己最后一班崗,做好屬于自己的所有教學(xué)工作,并且今后如果有什么需要我?guī)兔Φ牡胤轿叶▽⒔弑M所能,盡力降低由于我的離職給學(xué)院和同學(xué)們帶來的負(fù)面影響。離開這個(gè)學(xué)校,離開這些朝夕相處的同事,很舍不得,舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教誨,舍不得同事之間的那片真誠和友善??蔀榱宋易约旱氖聵I(yè),也為了對學(xué)校和學(xué)生們更負(fù)責(zé),我鄭重向?qū)W校提出辭職,望學(xué)校給予批準(zhǔn)。感謝這一年來學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對我的關(guān)

8、心和支持,祝愿我們的_職業(yè)學(xué)院未來蒸蒸日上,桃李滿天下,為社會(huì)培養(yǎng)出更多有用的人才。祝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和同事們前程似錦鵬程萬里!此致敬禮申請人:_申請期:_年x月x日教師辭職報(bào)告 篇4尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):很抱歉我不得不做出這個(gè)決定,這個(gè)想法在我心里已經(jīng)埋藏很久了。從我第一天走進(jìn)這所幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)快滿三年了,在這三年的工作里我覺得自己盡到了一個(gè)幼兒英語教師應(yīng)盡的職責(zé),我在帶給孩子們歡樂的同時(shí)自己也收獲了很多,在孩子們面前我得到了成功的喜悅和滿足。雖然工作中難免會(huì)有些許摩擦,但總的說來,我是喜歡幼兒英語這個(gè)行業(yè)的,我舍不得這些可愛的孩子們和帶給我那么多歡樂的老師們。我多么希望可以把這份工作一直做下去,可我真

9、的無能為力。我的嗓子本來就不好了,現(xiàn)在幼兒園的班級和人數(shù)不斷地增加,我真的不堪重負(fù),我怕有一天我的嗓子徹底壞掉。我也很想好好成就一番事業(yè),但是和健康比起來,我只能放棄。希望園領(lǐng)導(dǎo)能體諒我的難處。再次表示感謝!此致敬禮!辭職人:20_年_月_日教師辭職報(bào)告 篇5尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我因?yàn)橹T多個(gè)人原因,經(jīng)過深刻冷靜的思考后,鄭重的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出辭職要求。在過去的三年多時(shí)間里,學(xué)校給予了我良好的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì),學(xué)到了一些新的東西充實(shí)了自己,增加了自己的一些知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校的工作氣氛很好,同事們工作都很努力,領(lǐng)導(dǎo)也很體諒下屬,在學(xué)校我感受到了家的溫暖。我對于學(xué)校長期的照顧表示真心的感謝!所有的前續(xù)工

10、作在學(xué)校上下極力重視下一步步推進(jìn)。也正是考慮到學(xué)校今后推進(jìn)的合理性,本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,為了不讓學(xué)校因我而造成的決策失誤,我鄭重向?qū)W校提出辭職,望學(xué)校給予批準(zhǔn)。祝學(xué)校推進(jìn)順利創(chuàng)造輝煌,祝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們前程似錦鵬程萬里!此致敬禮!辭職人:_x20_年_月_日教師辭職報(bào)告 篇6尊敬的校長,您好,在三年前,我被分配到這所學(xué)校教書,我感覺非常的榮幸,在這三年的工作里面,我也努力的學(xué)習(xí),從那個(gè)青澀稚嫩的我轉(zhuǎn)變成了現(xiàn)在的成熟個(gè)性。同事們教給了我很多,我自己也成長了不少,這些都是要感謝大家對我的教誨。首先還是要說一聲對不起,在這段時(shí)間以來,沒有能夠把最好的成績回報(bào)給您,在三年的時(shí)間里面。您的親切的慰問

11、,和善的交流,讓我消除了對這個(gè)陌生地方的恐懼,也讓我消除了對家鄉(xiāng)的思念,讓我感覺到了一份溫暖,也讓我對未來充滿的希望。我還記得,_年9月1日,在開學(xué)大會(huì)上我代表新進(jìn)14名教師發(fā)言的情景,那時(shí)的天氣、那時(shí)說的話、那時(shí)的心情,都清晰可憶,至今想來,仍有幾許激動(dòng)。三年來,有對歡笑,有過淚水,有過失敗,有過收獲,有一種信念陪我走過成長的日夜,那就是,我要努力地工作,努力地學(xué)習(xí),歷練完善自我,以對得起信任我的領(lǐng)導(dǎo),對得起我的學(xué)生,對得起我擁有的身份、地位。因?yàn)槲业膫€(gè)人原因,非常遺憾,我要辭去這份工作,自己覺得教師這個(gè)職業(yè)還是不適合我,我對孩子沒有很多的耐心,個(gè)性也非常的急躁,對孩子總是一忍再忍,漸漸讓我

12、失去了對這個(gè)職業(yè)的興趣和熱情,所以我不得不辭去這份工作,雖然心里有很多的舍不得,但是也有很多的糾結(jié),有時(shí)候現(xiàn)實(shí)總是讓我陷入抉擇。我們在現(xiàn)實(shí)中不得不選擇低頭,為了讓我日漸衰弱的父母不再為我牽掛,我將回到那個(gè)熟悉的地方,從新開始過我的生活。想說的還有很多,但是,終究將要離開,希望,我校在今后的工作里面,能夠團(tuán)結(jié)共進(jìn)蒸蒸日上,希望在校的老師能夠身體健康,工作順利。教師辭職報(bào)告 篇7尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校正式提出辭職。首先感謝之前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持,但鑒于自己的能力有限,無暇顧及家庭,加之心里壓力過大,特請辭去六年級班主任職務(wù),望另尋良師,莫誤了學(xué)生。敬請批閱!到_小學(xué)從

13、教已經(jīng)10多年,一直擔(dān)任班主任工作,多年的班主任工作經(jīng)歷,我有過班級工作起色不大的迷惘;也有過學(xué)生進(jìn)步、班級取得成績的欣喜。我深知班主任工作的意義和責(zé)任重大,并為此一如既往地努力著,不敢說兢兢業(yè)業(yè),但也是問心無愧了今天,因個(gè)人原因我冒昧提出辭去班主任的請求,實(shí)在是萬不得已。說實(shí)話,我一直很珍惜領(lǐng)導(dǎo)的那份信任,并盡自己最大的努力去工作,我也知道這份班主任辭職申請一定會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)不高興,對此我也只能遺憾和無奈地說:情非得已,給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了!對不起!我不為名不為利,只為心中曾有個(gè)夢想:做一個(gè)好老師,做一個(gè)好班主任!可是我發(fā)現(xiàn)這種理想很難實(shí)現(xiàn)。除了自身素質(zhì)之外,還要靠許多的外界條件,而我既不具備這種資質(zhì),

14、也無外界支持,只顧自己埋頭死干!工作越多,毛病越多,壓力越大!學(xué)生和老師都不滿意,學(xué)生覺得老師管的嚴(yán),逆反心理嚴(yán)重。老師覺得我做的工作沒有意義!既然這種狀態(tài),我覺得我做班主任工作是失敗的,也沒有繼續(xù)下去的理由!所以請考慮安排新的班主任,我會(huì)留給他(她)一個(gè)完整成型的班級,我會(huì)完成好交接任務(wù),配合新班主任做好一切事宜!說句實(shí)話,我也舍不得這個(gè)班級,畢竟是我辛辛苦苦帶了六年的班級,班級已經(jīng)成型,學(xué)習(xí)氣氛記錄制度均以趨于完善,只差出成績的時(shí)候了!但是考慮到自身素質(zhì),家庭情況,也是沒有辦法的事情,實(shí)在做不下去,如果堅(jiān)持,只怕耽誤了學(xué)生,辜負(fù)了學(xué)校,毀了自己!首先,家里最近事情也很多,讓我心里不是滋味。

15、本來雙方父母我都無暇照顧,沒有時(shí)間去看看,而他們盡力為我做了很多事情,做作為兒子女婿的我,心中只有愧疚!另最近兩個(gè)月來,妻子和母親接連有病,我一點(diǎn)也照顧不上,心里無限愧疚!其次,再管理班級上,自己的方式方法存在著缺陷,是不能成為學(xué)校其他老師學(xué)習(xí)的榜樣的,像我這樣的工作所以,我覺得這種失敗的方式方法應(yīng)該退出歷史舞臺。雖然從班級管理等等方面看是有成效的,但是學(xué)生內(nèi)心,學(xué)習(xí)成績上的體現(xiàn)還是比較少,自己的能力不足以調(diào)動(dòng)六年級的學(xué)生有更高的熱情和積極性,能夠提高成績,完成學(xué)校制定的目標(biāo)。所以,再做班主任是在是壓制學(xué)生個(gè)性,泯滅學(xué)生潛力,所以,不做也罷!給學(xué)生更大的空間,釋放更大的潛力,完成人生夢想,我的

16、退出,對學(xué)生應(yīng)該是有好處的!第三,長時(shí)期的班主任工作已讓我覺得很乏味,我已失去了往日的激-情。我想:一旦一個(gè)人不喜歡做一件事時(shí),逼著做下去只能越做越糟。為班級良性發(fā)展考慮,也該讓我歇一歇了,對吧?總有些這樣的時(shí)候,正是因?yàn)闊o奈,才悄悄躲開,躲開的是身影,躲不開的卻是那份默默的情懷希望領(lǐng)導(dǎo)對我的申請予以考慮并批準(zhǔn)。乞盼!最后,希望學(xué)校辦學(xué)業(yè)績一如既往,一路飆升!此致敬禮申請人:_x20_年_月_日教師辭職報(bào)告 篇8尊敬的_中學(xué)領(lǐng)導(dǎo):首先致以我深深地歉意,懷著及其復(fù)雜而愧疚的心情我艱難寫下這份辭職信,很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候突然向_中學(xué)提出辭職,我退休的時(shí)間到了,不能再和_中學(xué)的一起發(fā)展!其實(shí)我已經(jīng)很

17、幸福,很幸運(yùn)能在_中學(xué)工作了近二十年多的時(shí)間,在這近二十年中我們一起工作,一起成長,一起為_中學(xué)的發(fā)展添磚加瓦。因個(gè)人的原因和身體健康原因,向_中學(xué)提出辭職,請批復(fù)!離開這個(gè)曾經(jīng)是我這一生最愛的工作崗位,離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事,確實(shí)很舍不得,舍不得同事之間的那片真誠和友善。但是出于個(gè)人的原因我還是要作出這個(gè)最痛苦的決定,我懇請領(lǐng)導(dǎo)原諒我,批準(zhǔn)我的辭職。辭職人:_日期:_教師辭職報(bào)告 篇9尊敬的校長暨校董事會(huì):本人自從年月日開始,有幸與學(xué)校簽約,成為教書育人隊(duì)伍的一員,收獲很大,也十分珍惜這段美好時(shí)光。最近,由于本人(1.身體;2.家庭;3.個(gè)人興趣;4.教學(xué)能力;5.發(fā)展需要;6.個(gè)人志向

18、;7.私人;8.其他.)原因,經(jīng)過長時(shí)間的思考,不得不做出這個(gè)決定:辭去所擔(dān)當(dāng)?shù)恼n程教授任務(wù),離開學(xué)校。希望校長以及校董事會(huì)能夠批準(zhǔn)本人的請求。此致敬禮!辭職申請人:_x_年_月_日教師辭職報(bào)告 篇10尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):在學(xué)校的事業(yè)蒸蒸日上的時(shí)候,在學(xué)校的面貌發(fā)生著日新月異的變化的時(shí)候,在廣大的職工以昂揚(yáng)的斗志勤奮工作的時(shí)候,我卻因?yàn)閭€(gè)人的原因不能全身心地投入到如火如荼的事業(yè)中去,沒有了往日的斗志與干勁,沒有了當(dāng)初的愿望與激情。我清楚的知道,這對事業(yè)的發(fā)展不利,對自己的成長不利,對孜孜以求的學(xué)生不利。特此,我鄭重提出辭職申請,申請?jiān)诟呖冀Y(jié)束后辭去在雙語中學(xué)的工作,以讓位于更有能力更有熱情的人。懇請校管會(huì)批準(zhǔn)。加盟_中學(xué)兩年來,我感謝直接或間接幫助我的人。兩年前,在我的個(gè)人工作遭遇挫折的時(shí)候,學(xué)校接收了我。_主任親自駕車,不畏酷暑,不畏長途的顛簸,把我接過來,安頓好住處。_校長給我送來了蚊香、電扇等生活日用品。為豐富業(yè)余文化生活,_老師從家里趕來學(xué)校,在烈日的曝曬下為我接通了線,學(xué)校的后勤還為我安裝了有線電視。平日里,水電稍有問題,工

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