孝敬父母學(xué)會(huì)感恩親情教育主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案_第1頁
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文檔簡介

1、孝敬父母,學(xué)會(huì)感恩親情教育主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案 班會(huì)主題:孝敬父母,學(xué)會(huì)感恩主題緣起:孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而,現(xiàn)今的孩子對于父母的了解卻是少之又少的,對于親情的感悟也有所欠缺。經(jīng)調(diào)查顯示,全班50名學(xué)生中,知道父母生日的只占9%,會(huì)主動(dòng)幫助父母做家務(wù)的只占6%,經(jīng)常與父母溝通談心的只占2%,在節(jié)日時(shí)向父母送禮物以示祝賀的也只占2%這些數(shù)字都說明,學(xué)生的親請意識(shí)是較為談薄的,只知享受,不懂感恩。因此,需要對學(xué)生進(jìn)行親情教育。班會(huì)目的:1、 使學(xué)生了解親情,感悟親情,理解親情,懂得為什么要孝敬父母2、 激發(fā)學(xué)生從小要孝敬父母、尊敬長輩的情感3、 使學(xué)生懂得怎樣用實(shí)際行動(dòng)孝敬父母、尊敬長輩班

2、會(huì)流程:組織實(shí)施階段 一、準(zhǔn)備因?yàn)橐陨狭信e的現(xiàn)象在班級(jí)存在已有很長時(shí)間,且存在這樣問題的學(xué)生還為數(shù)不少,我覺得如果不做準(zhǔn)備,僅一節(jié)班會(huì)恐怕效果不理想,所以召開班會(huì)前我做了一些準(zhǔn)備工作: 1、搜集制作有關(guān)親情教育的多媒體課件; 2、利用周末時(shí)間,給父母洗腳,讓父母談感受,自己寫感想; 3、搜集并學(xué)唱父親和母親兩首歌; 二、召開主題班會(huì) (一)、創(chuàng)設(shè)情境播放歌曲母親導(dǎo)入,邊欣賞邊回想父母所從事的工作和工作的時(shí)間,啟發(fā)并思考:你覺得父母辛苦嗎?他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地勞作呢? 教師歸納:父母為我們付出了很多,我們要感恩父母,感受父母崇高、無私和偉大的愛。主持人開場白,宣布主題班會(huì)開始同學(xué)們,你們好!今

3、天,我們很高興能夠和大家在一起開展這個(gè)主題班會(huì),我們的主題是“孝敬父母,學(xué)會(huì)感恩”。希望通過這次活動(dòng),大家能學(xué)有所獲,做一個(gè)孝敬父母的好孩子。(二)、走進(jìn)親情1、交流給父母洗腳的感受。 2、如何做個(gè)孝敬父母的好孩子(1)、誰言寸草心,報(bào)得三春輝。我們該怎么報(bào)答父母呢?(孝敬父母)(2)、我們應(yīng)該怎么孝敬父母呢?以下這些同學(xué)的行為是孝敬父母嗎? (展示課件):小李在走廊追逐,一不小心滑了一跤,腿受傷了,要上醫(yī)院。父母從各個(gè)地方跑到醫(yī)院,非常擔(dān)心。 你覺得這是孝敬父母嗎?(不是,沒有照顧好自己,讓父母擔(dān)心。)討論:孝敬父母還包括哪些方面呢?(請同學(xué)回答)(1)、注意安全,不要讓爸爸媽媽擔(dān)心(2)、

4、關(guān)心爸爸媽媽(3)、好好學(xué)習(xí),天天向上(4)、幫爸爸媽媽做家務(wù),減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)(5)、自己的事情自己做(三)、比一比:“了解父母有多少”本部分將以比賽的形式,提出一些與父母有關(guān)的問題,讓同學(xué)們根據(jù)實(shí)際情況舉手回答,答對的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一份小禮品。這些問題有:(1)、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日?(2)、爸爸媽媽平時(shí)最喜歡吃什么?(3)、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動(dòng)?(4)、爸爸媽媽最喜歡什么顏色?(5)、爸爸媽媽最喜歡看什么電影(電視?。??(6)、爸爸媽媽最喜歡說的一句話是什么話?(7)、爸爸媽媽早上幾點(diǎn)起床?晚上幾點(diǎn)下班?(四)、感恩父母(學(xué)會(huì)做人):請每位同學(xué)寫幾句簡短的感恩宣言:談一談怎樣孝敬父母?讀給大家點(diǎn)評(píng)。(10分鐘) (請四位同學(xué)來讀一讀他們的感恩宣言)(五)、齊唱歌曲感恩的心(播放歌曲,全班齊唱)(六)班主任講話 孩子們,聽到你們動(dòng)情的發(fā)言,老師深深地感動(dòng)了。愛如一股涓涓細(xì)流,雖無聲,卻能滋潤干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大。有時(shí),愛是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓行將就木的靈魂;有時(shí),愛是人生海洋上一座指路明燈,引導(dǎo)我們走出迷途,追隨光明?!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉”,這份沉甸甸的愛,有誰能夠掂出它的分量,有誰能夠真正償還呢?“愛無言,愛無限??!”最后,我送給同學(xué)們四個(gè)字:博愛、感恩。讓我們學(xué)會(huì)博愛,懂得感恩!三、作業(yè):心靈表白爸爸媽媽我想對你說

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