烏塔讀后感（實(shí)用模板）

1、management is about doing countless small details.同學(xué)互助一起進(jìn)步（頁眉可刪）烏塔讀后感 烏塔讀后感1在德國有一位14歲的小姑娘，她一個(gè)人去歐洲旅游。我在旅店里看見了那位小姑娘，那位小姑娘的旅費(fèi)是自己的掙來的。我們買一只鉛筆都要向媽媽拿錢，更不用說自己掙旅費(fèi)了。在小姑娘到別人家里陪小孩玩的時(shí)候，我們?cè)谟螛穲@里開心地玩。小姑娘去幫一些點(diǎn)發(fā)傳單的時(shí)候，而我們卻在家里睡大覺，去一個(gè)離家里最近的花園都需要大人的陪同，當(dāng)我們要吃某樣?xùn)|西的時(shí)候，大人們二話不說就去買了，我們活在飯來張口衣來伸手的生活，在家充當(dāng)著“小皇帝”、“小公主”的角色。讀這本書的時(shí)候看

2、到一個(gè)情節(jié)：小姑娘一個(gè)人拿著沉重的東西到處奔跑。想到自己，當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，爸爸媽媽就在學(xué)校門口等著，等到我們出來的時(shí)候，大人就從我們的手中奪過沉重的書包。不讓我們受到一點(diǎn)苦頭，真是抱在手上怕摔，放在嘴里會(huì)融化，把我們當(dāng)成了心肝寶貝。德國小姑娘的爸爸和媽媽也是把她當(dāng)成心肝寶貝，因?yàn)橹袊陌职謰寢尳o孩子的生活就像溫室里的花朵。讀烏塔有感小姑娘烏塔有獨(dú)立自主的意識(shí)。這就是德國和中國孩子差別。我們要向德國孩子學(xué)習(xí)獨(dú)意自主的生活。烏塔讀后感2今天，我們學(xué)習(xí)了烏塔這一篇課文，里面講了一個(gè)十四歲的小女孩就在沒有父母的情況下環(huán)游世界。我非常的想不到一個(gè)上學(xué)的孩子，就要環(huán)游世界，文中的烏塔是一個(gè)生活有經(jīng)驗(yàn)、

3、自理能力強(qiáng)、熱情活潑、做事有計(jì)劃、做事有主見。我非常的佩服她，他的父母都同意她這樣做，還支持他。再看看我們中國人的孩子。說到中國的孩子，我就是，我們中國的父母肯定不會(huì)讓我自己去環(huán)游世界，也不會(huì)讓我們出去玩。父母經(jīng)常工作，長長的沒時(shí)間，要不就會(huì)把我送到爺爺奶奶家里玩，要是我出一點(diǎn)事故爸爸媽媽會(huì)很擔(dān)心很傷心。我們中國的孩子因起受到了寵愛，溺愛，讓我沒有經(jīng)驗(yàn)。在今天，老師讓我們看到中國和日本舉行了的夏列營，還讀了一邊。我非常的生氣，我們中國的孩子太不懂事了我非常的生氣。我們?cè)谧呗返臅r(shí)候規(guī)定我們中國孩子走50千米。日本孩子走100千米正是我們中國的二倍，在走的時(shí)候中國的孩子生病了就會(huì)到帳篷里睡覺，而日

4、本的孩子生命了還繼續(xù)的走。這說明我們中國孩子很脆弱。烏塔讀后感3烏塔這篇課文主要寫了一位14歲的小姑娘自己獨(dú)自游歐洲的事情。我最欣賞烏塔的獨(dú)立，比如：“小姑娘已經(jīng)起身，正在收拾東西，準(zhǔn)備外出”，讀到這里，我想到如果是我自己一個(gè)人去旅游的話，肯定要經(jīng)過爸爸媽媽的同意或者還要在爸爸媽媽的陪同下才能去旅游，而且我也不敢自己一個(gè)人去旅游，要跟爸爸媽媽一起去我才放心。在外國那里有許多媽媽要培養(yǎng)自己的還在能夠自己去旅游。要學(xué)會(huì)獨(dú)立，不要碰到一點(diǎn)點(diǎn)事情就要讓媽媽來解決；如果是在我們中國，媽媽不可能讓自己的孩子一個(gè)人旅游，而且還會(huì)很不放心，甚至有些小朋友都不肯自己一個(gè)人上學(xué)、放學(xué)，要讓爸爸媽媽來接他們。我還欣

5、賞烏塔的自由自在。還有一句就是“這時(shí)，小姑娘正愜意地趴在床墊上，一邊吃糖，一邊看一本厚厚的書”讀了這句話之后。我想到了烏塔那么的自由自在，趴在床墊上，一邊吃糖，一邊看一本書，非常地舒服，如果是我的話，肯定要經(jīng)過木木的同意才能出去玩，如果媽媽不同意就出去玩了，媽媽非要罵我一頓不可，就像被關(guān)在籠子里的小鳥不能飛出去呼吸新鮮空氣。在外國那里不僅僅他們的媽媽要讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立，還要給他們自由。而我們中國呢？孩子要到隔壁鄰居的孩子一起去玩一會(huì)兒，還不同意呢！這篇課文里面的烏塔很懂事，我們大家要向?yàn)跛W(xué)習(xí)很多生活經(jīng)驗(yàn)。烏塔讀后感4如果有一天，家的依靠被風(fēng)雨吞噬，你是否不自暴自棄？如果有一天，父母悄無聲息地走

6、了，你該怎么辦？如果有一天，你真的長大了，生活，你會(huì)怎么去過？有這樣一個(gè)女孩子，年僅十四歲，就趁暑假游歷了大半個(gè)歐洲。也許你會(huì)問：“什么？仙人吧？是誰那么獨(dú)立？”如果你問了，我將會(huì)大聲地告訴你：“她是烏塔！”既然她已經(jīng)游歷了大半個(gè)歐洲，那么她怎么生活？我告訴你：烏塔說，她在家里就制訂好了旅游路線和日程，還閱讀了有關(guān)這些國家的書籍。為了能夠有足夠多的旅費(fèi)，她在假期里去超市、廣場分發(fā)廣告單，有時(shí)間還去陪別人家里的小孩玩。這個(gè)過程整整用了三年時(shí)間。我在家里就是個(gè)小公主，豐衣足食，無憂無慮。有時(shí)還亂發(fā)脾氣，也想獨(dú)立，可是家長就是不讓，一萬個(gè)不放心。記得二年級(jí)暑假前，期末考試的那一天，好朋友金忻爾來我家

7、玩。去公園玩時(shí)，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我們自己去好了！”媽媽死活不肯：“不行，小鬼！萬一過馬路出事了怎么辦？”那時(shí)我特別生氣：為什么？為什么不讓我獨(dú)自去？后來，我才明白在平時(shí)生活中處處依賴大人，從來沒有單獨(dú)出去過或者獨(dú)立的去完成一件事，所以大人才不放心。獨(dú)立過的同學(xué)，請(qǐng)你回答我：如果有一天，家的依靠真的被風(fēng)雨吞噬了，你是否會(huì)自暴自棄？如果有一天，父母真的悄無聲息地走了，你該怎么辦？如果有一天，你真的真的真的長大了，生活，你該如何安排？最后，讓我們吹響?yīng)毩⒌奶?hào)角吧！烏塔讀后感5今天，我們學(xué)了第二十七課“烏塔”。烏塔是一個(gè)自理能力強(qiáng)的女孩。因?yàn)樗龁为?dú)一個(gè)人游歐洲的許許多多的地方，而且，她還是一個(gè)做事

8、有計(jì)劃的人。因?yàn)樗济韬昧寺肪€，比如說：先去瑞士，再去別的地方。還有，她還是做事有主見的人。因?yàn)?，她的爸爸媽媽都同意她去旅行。如果，我跟她比起（包括家長），我就差一點(diǎn)了，如果說別人的中國家長給烏塔的家長比起來，那就差遠(yuǎn)了。首先，我們中國人的家長太溺愛自己的孩子了。比如說：有一個(gè)夏令營的活動(dòng)，我們中國的家長就不孩子參加，而外國的家長就報(bào)名，讓孩子參加，鍛煉自己。還有，我們的家長都怕累著孩子，不讓孩子干活。而外國的家長就會(huì)讓自己的孩子干許許多多的累活來培養(yǎng)孩子。如果說的家長的話，他們也有這跟烏塔家長的特點(diǎn)。首先，我和烏塔都有主見。比如說：我去夏令營的時(shí)候，爸爸媽媽都同意我去。還有，我在學(xué)一種東西的

9、時(shí)候，爸爸媽媽都支持我。比如說：我學(xué)三國前二十四名將的時(shí)候，我都是深受爸媽的鼓勵(lì)，再加上我的興趣才學(xué)會(huì)的。今天，讓我知道了中國的家長和外國的家長的比較。烏塔讀后感6我讀了烏塔這篇_，它主要講了一個(gè)十四歲的小女孩趁暑假游歷歐洲的故事，烏塔已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利、意大利等國家，在意大利她去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩。最后還要去希臘，我感到很驚訝，想烏塔的媽媽怎么能放心讓她的女兒一個(gè)人游歷歐洲呢？文中有段作者和烏塔的對(duì)話是這樣說的：作者對(duì)小女孩說：“在我們中國，像你這樣年紀(jì)的孩子都是家里的寶貝，爸爸媽媽、爺爺奶奶都很愛他們，會(huì)帶他們一起出去玩，但一般不放心讓他們一個(gè)人出遠(yuǎn)門。”烏塔對(duì)作者這番解釋很

10、不滿意，馬上反駁說：“我也是家里的寶貝，爸爸媽媽、爺爺奶奶也很愛我的?！笨赐晁麄兊膶?duì)話我覺得覺得烏塔是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的小女孩，她14歲就能一個(gè)人游歷歐洲，而且旅費(fèi)是自己每個(gè)周末幫餐廳和超級(jí)市場分發(fā)廣告才掙來的，假期她還到別人家里去陪小孩。她在還沒旅游之前看了許多關(guān)于這些國家的書籍，還有她在家已經(jīng)設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程，她這次旅行足足準(zhǔn)備了三年，讓我感到很驚訝。我們中國的小朋友買這樣買那樣都要向爸爸媽媽要錢，而不是自己去掙，我覺得中國的小朋友要向?yàn)跛W(xué)習(xí)。烏塔讀后感7自從我學(xué)了烏塔這篇課文，我受益匪淺。烏塔這篇課文主要寫十四歲的德國女孩烏塔自己掙到路費(fèi)后，獨(dú)自一人旅游全歐洲的是，表現(xiàn)了烏塔機(jī)智勇敢、

11、聰明能干。學(xué)習(xí)了烏塔這篇課文，我當(dāng)時(shí)深受感動(dòng)。拿自己跟烏塔比，我慚愧不已。一個(gè)人去旅游是我想都不敢想的。我都快十二歲了，可除了上學(xué)以外，我從沒有一個(gè)人出過遠(yuǎn)門。因此，我一個(gè)人不敢到爺爺家去，不敢到外婆家去?！傲弧蹦翘?，是我的生日，爸爸為了慶祝，給了我10元去買零食?？晌也桓易约喝?，非要姐姐陪我去，而姐姐不愿意去，我就說：“我不知道買什么零食，要是買得不好吃怎么辦？”這樣一說，姐姐就只好陪我去。烏塔的父母可以給孩子們自由地玩耍，而我們的父母呢？他們對(duì)我們過分的寵愛、溺愛，他們把我們寵成了霸道、自私、嬌氣的“小皇帝”、“小公主”。是他們很少給我們鍛煉的機(jī)會(huì)，久而久之，我們便享受慣了。親愛的家長，

12、我們知道你們的用心良苦，更能理解您那偉大的愛?？墒俏覀冇谐岚?，請(qǐng)您不要把它折斷，我們會(huì)自己行走，請(qǐng)您不要總是扶著我，我們想像雄鷹一樣在藍(lán)藍(lán)的天空自由的翱翔，請(qǐng)您不要把我們的理想破滅。我們是明天祖國的棟梁，不光要學(xué)習(xí)好，還要學(xué)會(huì)獨(dú)立，這樣，我們的祖國才能更強(qiáng)大。烏塔讀后感8讀了烏塔這篇課文，明白了一個(gè)十四歲女孩獨(dú)自一個(gè)人周游歐洲的故事，她的獨(dú)立讓我深深震憾。烏塔對(duì)我而言，她才比我大幾歲，是我的同齡人，但她的獨(dú)立性卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我。在生活中，父母總是慣著我，餓了給我送面包，渴了給我遞果汁。人總是要獨(dú)立的，不能長時(shí)間依靠父母，要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。如果不獨(dú)立，那個(gè)人就會(huì)缺乏信心，缺乏鍛煉，不能適應(yīng)環(huán)境。因?yàn)楠?dú)

13、立，烏塔才能到各個(gè)地方旅游；因?yàn)槁眯?，才能使烏塔積累經(jīng)驗(yàn)；因?yàn)槁眯校拍苁篂跛泄ぷ鹘?jīng)驗(yàn)，賺到錢繼續(xù)支持旅行。假如給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)像烏塔一樣，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，計(jì)劃周全；我更會(huì)像烏塔一樣享受每一個(gè)地方的美。于是我跑去問媽媽：“為什么僅有外國的小孩才能獨(dú)自出去旅游呢？那中國小孩呢，為什么不能去？”媽媽看了我一眼，認(rèn)真地回答我說：“中國的教育方法和外國的教育方法是有區(qū)別的，外國的小孩7歲就開始獨(dú)立，而我們中國的小孩子在父母的保護(hù)下，15歲了自我都不會(huì)買車票呢，你會(huì)自我買嗎？”我愣了一下，搖了搖頭，想想還真不會(huì)。但我立刻對(duì)媽媽說：“媽媽，我以后自我的事情自我做，多看書，多讀報(bào)，慢慢地培養(yǎng)本事，積累知識(shí)，爭

14、取自我也能出國旅游。媽媽聽了開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們擊掌為盟，期望這一天早點(diǎn)到來。僅有真正獨(dú)立應(yīng)對(duì)社會(huì)，人才能真正長大。俗話說得好讀萬卷書不如行萬里路。烏塔讀后感9今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，叫烏塔。我的感觸頗深。我從烏塔的身上收獲了不少有益的知識(shí)。烏塔是一個(gè)聰明、勇敢、機(jī)靈的小女孩。烏塔僅僅14歲，她就能環(huán)游歐洲，而且是單獨(dú)一人！當(dāng)她11歲時(shí)，她就開始為這次旅行做準(zhǔn)備。而且，烏塔的旅費(fèi)，不是向爸媽要、朋友借的。她是自己掙錢的。每個(gè)假期，她就去幫大超市發(fā)廣告單，到別人家里帶孩子，掙旅費(fèi)。再看看我們，都10歲了，在家中還不會(huì)洗衣、做飯，還有的不會(huì)梳頭、糸鞋帶，更有的同學(xué)不能獨(dú)自上學(xué)，每天要家長送。有的

15、同學(xué)還不會(huì)獨(dú)自過馬路二在中國，學(xué)習(xí)好但不會(huì)做家務(wù)的多的是！中國的孩子，一只只像沉溺在父母的懷抱中的小鳥，整天壓在書里讀書、讀書、再讀書！我們都有三個(gè)朋友：書、書桌、椅子。我們像溫室里的花朵，天天過著衣來伸手，飯來張囗的日子。我們就像一只小鳥，只有展翅高飛，才能成為一只雄鷹，有一片屬于自已的自由天地！各位家長，請(qǐng)打開自己對(duì)孩子的“溺愛之鎖吧！讓我們這些小“籠中小鳥”變成“偉大的雄鷹”吧！烏塔讀后感10今天，我學(xué)習(xí)了烏塔這篇_，學(xué)后讓我感觸很深。這篇_講述了14歲的德國女孩烏塔游歷歐洲的故事。她用三年時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行，并設(shè)計(jì)好旅行路線和日程，每到一地就先查警局的電話號(hào)碼，還向家人報(bào)平安。她還閱讀相

16、關(guān)書籍，自己打工掙旅費(fèi)呢！烏塔的獨(dú)立生活能力和自強(qiáng)自立的精神，真是值得我們學(xué)習(xí)啊。烏塔的父母同意烏塔獨(dú)自出遠(yuǎn)門，那中國的父母在這種情形下會(huì)同意嗎？我想大多數(shù)父母應(yīng)該是不會(huì)同意的。我們的很多父母天天把孩子捧在掌心里，吃飯怕孩子噎著，喝水怕孩子嗆著，走路怕孩子摔著更不用說讓孩子一人出遠(yuǎn)門了。我們的父母應(yīng)該學(xué)會(huì)放手，鍛煉我們獨(dú)立生活的能力。烏塔能夠獨(dú)自一人出遠(yuǎn)門，捫心自問：“我能嗎？我害怕我會(huì)迷路，會(huì)遇到危險(xiǎn)，還會(huì)因此，很多時(shí)候我都不敢一個(gè)人出門，更不敢與陌生人溝通與交流。而烏塔卻都能，我深深地感到慚愧！中國的孩子都認(rèn)為電視、圖書是最有樂趣的，而烏塔認(rèn)為，光從電視和書本中認(rèn)識(shí)知識(shí)總不完美。讀萬卷書不

17、如行萬里路。我們更應(yīng)該走出去，看看外面的世界有多精彩。這樣我們既可以在書本上學(xué)到知識(shí)，又能真正地認(rèn)識(shí)世界。學(xué)了烏塔這篇_，我感觸很深。我要向?yàn)跛W(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，自強(qiáng)自立，這樣父母就不用擔(dān)心我啦。烏塔讀后感11上語文課的時(shí)候，我們學(xué)了一篇課文叫烏塔。烏塔是一個(gè)德國漢堡市14歲的小女孩，她一個(gè)人到國外旅游，已經(jīng)旅游了很多國家。和她相比，我有很多差距，我要向她學(xué)習(xí)。第一，要學(xué)習(xí)她獨(dú)自生活的勇氣。烏塔在暑假里去了法國、瑞士、奧地利、意大利，最后還要去希臘。她不讓自己的父母陪伴，獨(dú)自一人游歐洲。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們都是獨(dú)生子女，都是爸爸媽媽的寶貝，離不開爸爸媽媽的身邊，我們生活在溫暖的家庭，衣來伸手，

18、飯來張口。但烏塔呢，卻獨(dú)自一人到別的國家旅游，她獨(dú)自生活的能力讓我敬佩。第二，要學(xué)習(xí)她吃苦耐勞的精神。烏塔到外國旅游的錢，并不是她的爸爸媽媽給她的，她每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場分發(fā)廣告單，假期到別人的家里陪小孩玩，是她自己辛辛苦苦掙來的。平時(shí)我們?cè)诩依锒疾幌矚g干家務(wù)活，都是爸爸媽媽干，比如洗衣服、做飯、拖地。以后我要做一些力所能及的家務(wù)活。第三，要學(xué)習(xí)她豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。烏塔每次出發(fā)前，在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程，認(rèn)真閱讀與這些國家有關(guān)的書籍，每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼，以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助，再給家里撥個(gè)電話或寄張明信片。我們?cè)谏钪泻蛯W(xué)習(xí)中也要學(xué)會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)在關(guān)鍵的時(shí)候

19、就會(huì)派上用場。烏塔，我學(xué)習(xí)的榜樣。烏塔讀后感12烏塔，你真勇敢，你都敢自己去游歐洲。烏塔，你真細(xì)心，旅游前都準(zhǔn)備了三年，在家里都設(shè)計(jì)好了旅行路線，還閱讀了與這些國家有關(guān)的書籍。烏塔，你真懂事，為了掙旅費(fèi)，每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩，但你也不問爸爸媽媽要一分錢，到一個(gè)地方就給家里打個(gè)電話或寄張明信片，不讓爸爸媽媽擔(dān)心。再想想自己，我平時(shí)自己去超市買東西都害怕，不敢自己去;周末的時(shí)候也不寫計(jì)劃表，自己去盲目地玩耍，直到快上學(xué)的時(shí)候才把作業(yè)寫完;我還總是問爸爸媽媽要零花錢，買一些小玩具、垃圾食品。我覺得很慚愧，同樣是小學(xué)生，為什么烏塔能做到，而我卻做不到呢?每天上

20、學(xué)，就會(huì)看見學(xué)校旁邊的商店里有許多小學(xué)生在買垃圾食品，包裝袋扔得滿地都是，空氣中都散發(fā)著辣條味兒。來到教室，班里的同學(xué)不是忘帶課本，就是忘帶作業(yè)。我希望大家都向?yàn)跛W(xué)習(xí)。學(xué)完了烏塔這篇課文，我懂得了：從小要學(xué)會(huì)自立，不要依靠父母，做一件事時(shí)應(yīng)該準(zhǔn)備充分。我今后一定要做一個(gè)懂事的好孩子。烏塔讀后感13今天，我又再一次翻開了語文課本。翻到了烏塔這一課。我細(xì)細(xì)品味著烏塔所說的每一句話語，讓我仿佛懂得了什么讀完了這篇_，我的心里掀起了一陣陣巨大的海浪，同時(shí)也產(chǎn)生了許多疑問：為什么中國的孩子們不可以像烏塔一樣獨(dú)立、自主呢？又為什么不能像烏塔一樣會(huì)自理呢？面對(duì)這些疑問，我不明白。 我們就像一群渴望自由，去

21、窗外飛翔的小鳥。而我們現(xiàn)在的家長向?qū)Υ鋵氁粯訉?duì)待我們，把我們視為掌上明珠，真可謂是放在手里怕丟了、含在嘴里怕化了一樣溺愛著我們。父母的溺愛讓我們失去自由。 烏塔為了這次旅游，足足花了三年時(shí)間去準(zhǔn)備。她閱讀了大量有關(guān)的書籍，她在雙休日也去掙錢。她說的一句話讓我陷入了沉思：光從電視和書本上認(rèn)識(shí)世界總不完美。我從電視上經(jīng)常看見意大利，但只有親自來到這里，它的美才深深感動(dòng)了我。 在家里，我?guī)缀醪蛔鋈魏渭覄?wù)。無論是整理房間、還是洗洗刷刷，都是媽媽一人承包。有一次，我在讀課文的時(shí)候，突然也想去幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)。我說我也想刷碗，媽媽不同意，還是讓我去背英語單詞。除非她實(shí)在忙不過來，才讓我干上一點(diǎn)點(diǎn)，干完了又讓我去學(xué)習(xí)了。我要對(duì)中國的父母說，給孩子們撐起一片藍(lán)天，讓孩子們?cè)趶V闊的天空中自由飛翔！讓愛更完美！烏塔讀后感14最近，我學(xué)了烏塔這篇課文。從這篇課文中，我才發(fā)現(xiàn)原來中國教育存在著這么多不足。首先，中國的家長們普遍認(rèn)為現(xiàn)在許多家庭都是獨(dú)生子女，失去了就會(huì)斷子絕孫，所以他們就悉心照顧孩子，這樣只會(huì)讓孩子養(yǎng)成“衣來伸手，飯來張口”的壞習(xí)慣。而如果要讓他們獨(dú)立，就要像烏塔的家長一樣，放開孩子的手，讓他感受到外面的世界，這樣孩子們以后才不會(huì)成為家長的負(fù)擔(dān)。然后，我從烏塔說的“中國的孩子缺少許多樂趣吧”發(fā)現(xiàn)，中國的家長總想要讓孩子從電視和書本中認(rèn)識(shí)世界，可從沒想到讓孩子親自去體驗(yàn)