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文檔簡介

1、speed ?is everything, it is an indispensable factor for competition.精品模板助您成功?。撁伎蓜h)實(shí)用的醫(yī)學(xué)生自我鑒定模板匯總十篇 醫(yī)學(xué)生自我鑒定 篇1我在急診科實(shí)習(xí)期間,遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,實(shí)習(xí)態(tài)度端正,實(shí)習(xí)動(dòng)機(jī)明確,工作主觀能動(dòng)性強(qiáng)。在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,嚴(yán)格“三查七對”及無菌操作,現(xiàn)已了解了預(yù)檢分診和院前急救的流程,熟悉了急診常見疾病的護(hù)理、危重癥患者的搶救配合,掌握了洗胃、心肺復(fù)蘇、除顫等急診專業(yè)技術(shù)和_急救儀器的操作、維護(hù)在急診的這一個(gè)月實(shí)習(xí)中,無論是在前急診,還是在后急診,所學(xué)的知識是受益匪淺的,急診科的工作

2、是悠關(guān)病人生命的第一線,尤其是在搶救室的工作。當(dāng)病人被從120的車上送往搶救室時(shí),這時(shí)提高十二萬分精神是萬倍的,高度的投入對病人的搶救之中,在此,我親眼目睹了在搶救室里搶救過好多個(gè)生命危在旦夕的病人,如心臟驟停,室顫,腦出血等患者,總之,總結(jié)一句,急診科的工作是千鈞一發(fā)的事情,你速度的敏捷意味著病人的一條生命吶! 同樣,在預(yù)檢臺的工作,初步學(xué)會了對何種病人進(jìn)行何種分診,在監(jiān)護(hù)室的時(shí)候,跟著陳老師學(xué)會了如何抽血?dú)?,并?shí)踐的了解了靜脈血與動(dòng)脈血的區(qū)分,在急診科的工作中,也使我掌握了最基本的搶救病人措施以及洗胃技術(shù)的流程,拉心電圖等。各種儀器的使用,如除顫儀、呼吸機(jī)的使用、吸痰技術(shù)及人工呼吸機(jī)的使用

3、,胸外按壓等。醫(yī)學(xué)生自我鑒定 篇2在大學(xué)學(xué)習(xí)的五年里,本人在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),努力提高自己的思想道德素質(zhì),樹立正確的人生觀,價(jià)值觀,世界觀,使自己成為德智體全面發(fā)展,適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求復(fù)合型人才,做一個(gè)有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的醫(yī)學(xué)生。本人政治思想覺悟高,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政治思想理論,熱愛祖國,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)及方針,路線和政策,遵紀(jì)守法,維護(hù)社會穩(wěn)定,自覺遵守_醫(yī)學(xué)院的校紀(jì)校風(fēng)和各項(xiàng)規(guī)章制度。在“”的校訓(xùn)鞭策下,端正個(gè)人學(xué)習(xí)目的,學(xué)習(xí)態(tài)度,本著努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,積極進(jìn)取的態(tài)度,具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)理論,同時(shí)把所學(xué)知識運(yùn)

4、用于實(shí)踐活動(dòng)中,把知識轉(zhuǎn)化為動(dòng)手,應(yīng)用,創(chuàng)造能力,力求理論和實(shí)踐統(tǒng)一。在臨床學(xué)習(xí)期 ,本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論的態(tài)度。抓住每一個(gè)機(jī)會鍛煉自己。在工作思想行為方面,本人作風(fēng)優(yōu)良,待人誠懇,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),能較好處理人際關(guān)系,處事冷靜穩(wěn)健,充分發(fā)揮自己的特長,挖掘自己的潛力,能合理地統(tǒng)籌安排工作生活中的事務(wù),本著熱情,求實(shí),盡職的作風(fēng),積極完成各項(xiàng)工作任務(wù)。雖然在學(xué)習(xí)工作中,我還有許多不足,但是“不斷追求,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,努力發(fā)展自我,完善自我,超越自我”是我崇尚的理念,盡力做好每一件事是我個(gè)人的基本原則,相信憑著“實(shí)事求是,開拓進(jìn)缺的作風(fēng),一定能克服不足,爭取更大進(jìn)步。本人熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)

5、,立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè),永遠(yuǎn)牢記希波克拉底誓詞,恪守醫(yī)德,維護(hù)醫(yī)學(xué)的圣潔與榮譽(yù),為祖國醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和人類身心健康奮斗終身?!鞍俪吒皖^,更進(jìn)一步”,我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力,不斷充實(shí)自我,完善自我,做一名21世紀(jì)優(yōu)秀的醫(yī)生。本人熱愛生活、樂觀開朗、熱情奔放、積極上進(jìn)、誠實(shí)守信、善于思考、勇于創(chuàng)新和實(shí)踐,具有良好的新環(huán)境適應(yīng)能力,積極參加各項(xiàng)社會實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)于組織溝通和團(tuán)隊(duì)合作。 在五年的大學(xué)生活中,以優(yōu)異的成績完成了學(xué)業(yè)。在學(xué)習(xí)過程中,培養(yǎng)出了優(yōu)異的自學(xué)能力和挫折承受能力;系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識,扎實(shí)了各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的基本功;尤其是進(jìn)入實(shí)習(xí)期后,積極向各位醫(yī)師學(xué)習(xí),已經(jīng)熟練地掌握了

6、本專業(yè)各項(xiàng)檢測的原理、操作及各項(xiàng)日常儀器的使用和簡單的維護(hù),并能夠結(jié)合臨床實(shí)際情況給出適當(dāng)?shù)膮⒖家庖?當(dāng)然還有一些閱歷上的不足,需要以后長時(shí)間的工作中認(rèn)真積累,爭取在各方面做得更加完美。自我評價(jià):本人在校期間以優(yōu)異的成績完成了本科階段學(xué)習(xí),并涉獵了許多醫(yī)學(xué)書刊及文獻(xiàn),熟練的掌握了基礎(chǔ)理論知識及操作技術(shù),有很強(qiáng)的責(zé)任心和敬業(yè)精神,專業(yè)知識過硬,有旺盛的求知欲和廣泛愛好,時(shí)間觀念強(qiáng);嚴(yán)于自律,吃苦耐勞;團(tuán)隊(duì)親和力強(qiáng),有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力。具有一年實(shí)習(xí)經(jīng)歷的我積累了很多的臨床經(jīng)驗(yàn),熟悉和掌握了各科常見疾病的診療常規(guī)及治療原則,能夠正規(guī)全面系統(tǒng)的進(jìn)行體格檢查、及時(shí)完成醫(yī)療文件書寫,了解常用藥物的劑量及

7、用法;多次參加危重癥患者的搶救,進(jìn)行了專業(yè)的“三基”培訓(xùn),實(shí)習(xí)期間可獨(dú)立分管病人,能夠與帶教老師達(dá)成共識,得到了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及老師的肯定。可熟練完成臨床基本操作。醫(yī)學(xué)生自我鑒定 篇3時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)瞬即逝。20_年即將結(jié)束,在這一年里,我科室新分配了5名年輕護(hù)士,為科室注入了新的活力,與此同時(shí)也增加了科室年輕護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)的任務(wù)。本年度我科室共帶教三年內(nèi)年輕護(hù)士13人,其中一年內(nèi)護(hù)士5人,二到三年內(nèi)護(hù)士8人。經(jīng)過這一年的培訓(xùn),她們的基本理論、基本知識及基本技能等水平都有所提升?,F(xiàn)總結(jié)如下:在培訓(xùn)的方法上,我們依舊對一年內(nèi)的護(hù)士實(shí)行一對一帶教工作,選擇了大專以上學(xué)歷,高年資的主管護(hù)師,具備有過硬的???/p>

8、理論知識和操作技能以及高度的責(zé)任心和愛心,良好的人際溝通能力等。今年11月份醫(yī)院組織進(jìn)行了年輕護(hù)士總帶教老師的競聘,我們科室也選出了優(yōu)秀的總帶教老師。培訓(xùn)內(nèi)容上,一年內(nèi)的年輕護(hù)士在進(jìn)入臨床實(shí)踐之前,參加了醫(yī)院安排的一個(gè)月的崗前培訓(xùn),大家對制度職責(zé)流程及法律法規(guī)、預(yù)案、基本操作等進(jìn)行了統(tǒng)一學(xué)習(xí),培訓(xùn)結(jié)束也進(jìn)行了相應(yīng)理論及操作考核。接下來在指導(dǎo)老師的帶教下參加臨床實(shí)踐,完成了規(guī)定的夜班數(shù)、基礎(chǔ)護(hù)理量化表及百針計(jì)劃,已經(jīng)能夠在責(zé)任組長的指導(dǎo)下單獨(dú)護(hù)理tiss評分在1019分的危重病人。二到三年內(nèi)的護(hù)士,主要靠自學(xué)護(hù)理大學(xué)本科教材、三基應(yīng)知應(yīng)會分冊及icu常見病的護(hù)理常規(guī),科室每天早晨護(hù)士長進(jìn)行提問,

9、平時(shí)護(hù)理部不定期檢查,每個(gè)月科室進(jìn)行??萍叭碚撝R及操作培訓(xùn),對疑難病例進(jìn)行個(gè)案查房,病例討論,大家提前準(zhǔn)備,收集資料,共同學(xué)習(xí)新知識,新理論。培訓(xùn)后再進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的考核,讓大家真正學(xué)到知識。科室對各個(gè)培訓(xùn)護(hù)士建立了培訓(xùn)檔案,各個(gè)帶教老師每個(gè)月及時(shí)完成了規(guī)范化培訓(xùn)手冊的填寫。各個(gè)接受培訓(xùn)的護(hù)士每周認(rèn)真完成讀書筆記一篇,每個(gè)月完成基礎(chǔ)護(hù)理量化表的填寫,讀書筆記由護(hù)士長不定期檢查、審閱。接受規(guī)范化培訓(xùn)的護(hù)士基本上都取得了令人滿意的成績,能基本掌握氣管插管配合技術(shù),除顫儀及呼吸機(jī)的使用等;能夠運(yùn)用護(hù)理程序評估患者病情、分析護(hù)理問題、采取適宜的護(hù)理措施;能夠在帶教老師的指導(dǎo)下負(fù)責(zé)3到4位病人的護(hù)理

10、工作,學(xué)會危重病人特護(hù)單的填寫,對于icu常見病的護(hù)理常規(guī),以及常見藥物的使用方法,藥理作用有了一定的了解。對于各種管道的護(hù)理,更換都已經(jīng)熟練掌握。護(hù)士培訓(xùn)是護(hù)理人力資源管理的重要組成部分,而新畢業(yè)護(hù)士培訓(xùn)是整個(gè)培訓(xùn)的基礎(chǔ),對于護(hù)理隊(duì)伍的建設(shè)和護(hù)理人才的培養(yǎng)起舉足輕重的作用。通過有計(jì)劃、有目標(biāo)、有針對性地對第一年新護(hù)士進(jìn)行崗前及崗位培訓(xùn),可以幫助她們盡快地適應(yīng)新的環(huán)境,實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到專業(yè)護(hù)理人員的角色轉(zhuǎn)變,從而勝任臨床護(hù)理工作。23年內(nèi)的護(hù)士崗位培訓(xùn),可以使她們的基本理論更牢靠,基本技能更規(guī)范。今后我們將持續(xù)不斷地做好此項(xiàng)工作,培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀護(hù)理人才!醫(yī)學(xué)生自我鑒定 篇4為了更好的服務(wù)于醫(yī)學(xué)事

11、業(yè),透過三年的本科函授學(xué)習(xí),本人在思想認(rèn)識,理論知識,專業(yè)技能等各方面都有了較大的提高。(一)思想認(rèn)識:本人一貫思想進(jìn)步,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,遵守社會公德,函授期間我又進(jìn)一步端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度,用心獻(xiàn)身醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。(二)理論知識及專業(yè)技能:本科函授學(xué)習(xí)不僅僅系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué)理論知識、專業(yè)技能等,圓滿地完成了全部課程,還對照自己平時(shí)臨床實(shí)踐中的不足,有重點(diǎn)的進(jìn)行了針對性的學(xué)習(xí),對知識有進(jìn)一步的理解,做到理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,一份耕耘,一份收獲,這必將為以后更好地臨床實(shí)踐工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(三)存在的問題:本科函授學(xué)習(xí)面授時(shí)

12、間短,還需做到工作學(xué)習(xí)兩不誤,這就要求我們務(wù)必學(xué)會自學(xué),大部分的知識還得靠自己的積累和臨床實(shí)踐中的領(lǐng)悟,在以后的學(xué)習(xí)工作中,我將以此為基礎(chǔ),不斷的研究學(xué)習(xí),提升自己。我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí),使我的知識水平、思想境界、工作潛力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階,我將以飽滿的熱情,堅(jiān)定的信心,高度的職責(zé)感投入到以后的工作中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。醫(yī)學(xué)生自我鑒定 篇5大學(xué)五年的醫(yī)學(xué)院生活讓我收獲匪淺,我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。同時(shí),在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對各種相

13、關(guān)醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)。同時(shí)我利用課余時(shí)光廣泛地涉獵了超多書籍,參加各種活動(dòng),這不但充實(shí)了自我,也培養(yǎng)了自我多方面的技能。我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一向都得到肯定。透過我的刻苦努力,順利的透過了國家英語六級考試,并且以前榮獲蘇州大學(xué)人民綜合一等獎(jiǎng)學(xué)金,二等獎(jiǎng)學(xué)金,以及助學(xué)金。更重要的是,在“團(tuán)結(jié),勤奮,求實(shí),創(chuàng)新”的校訓(xùn)下,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。在校期間,我熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨及其方針、路線和政策,政治思想覺悟高,用心參加各項(xiàng)思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)。嚴(yán)格遵守國家法規(guī)及學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度。在校風(fēng)的鞭策下,我努力

14、學(xué)習(xí),刻苦鉆研、勇于進(jìn)取、努力將自我培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),以“熱情、求實(shí)、盡職”的作風(fēng),用心完成學(xué)校和年級的各項(xiàng)任務(wù),在臨床實(shí)習(xí)期間,持著主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,用心向醫(yī)院的醫(yī)生學(xué)習(xí),秉著“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不斷追求,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,努力發(fā)展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個(gè)人的基本原則。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對社會的實(shí)踐。本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮,抓住每一個(gè)機(jī)會,鍛煉自我。大學(xué)五年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競爭中獲益。向?qū)嶋H困難挑

15、戰(zhàn),讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直。蘇州大學(xué)醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè),并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞:我自愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生?!鞍俪吒皖^,更進(jìn)一步”,我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力,不斷充實(shí)自我、完善自我,做一名二十一世紀(jì)的好醫(yī)生!醫(yī)學(xué)生自我鑒定 篇6在內(nèi)科這兩個(gè)多月中,在帶教老師的悉心與耐心帶教下,我學(xué)到了許多在課堂上

16、不曾懂得的東西。在實(shí)習(xí)的日子中,我了解到收治病人的一般過程:如測量生命體征;詢問病人病史、過敏史等,認(rèn)真寫好護(hù)理記錄,同時(shí)觀察病人的病容,配合老師的指導(dǎo),了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實(shí)工作,全心全意為患者著想。同時(shí)坐到了理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解護(hù)士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。心內(nèi)科以高血壓并心律失常、冠心病及心力衰竭多見,在老師的帶教下,我基本掌握了一些常見病的護(hù)理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴(yán)密監(jiān)測生

17、命體征并規(guī)范記錄;正確采集血、尿標(biāo)本;積極配合醫(yī)生治療;嚴(yán)格執(zhí)行三查七對;認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),能勤于、善于觀察患者病情,從而及時(shí)地掌握病情變化,作出準(zhǔn)確判斷。這段日子,雖然時(shí)間不長,但是我接觸到了很多以前不了解的??浦R和技能,重新拾起了很多操作技術(shù),例如無菌原則,氧氣的應(yīng)用,以及搶救車的五定等。醫(yī)學(xué)生自我鑒定 篇7在工作期間。以身作則,身先士卒,帶領(lǐng)著員工共同進(jìn)步,共同解決困難,以工作為己任。以事實(shí)為依據(jù),以效率為準(zhǔn)則,腳踏實(shí)地,扎實(shí)工作,在各項(xiàng)工作都存在不同難度的問題,勇于面對困難,應(yīng)中了:“明知山有虎,偏向虎山行”的態(tài)度,把難題化為動(dòng)力,我從內(nèi)部管理

18、抓利潤。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,降低成本,獲得更大的利潤,是加強(qiáng)餐飲管理的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。建立原材料采購計(jì)劃和審批流程,餐飲部管理人員要根據(jù)酒店餐飲的營運(yùn)特點(diǎn),制訂周期性的原料采購計(jì)劃,并細(xì)化審批流程。如每日直接進(jìn)廚房的原料,要按當(dāng)天的經(jīng)營情況和倉庫現(xiàn)有儲存量,來制定次日的原料采購量,并由行政總廚把關(guān)審核。重要的原料如燕、翅、鮑等要實(shí)行二級控制,要經(jīng)總廚申報(bào),餐飲總監(jiān)審核報(bào)總經(jīng)理審批。減少無計(jì)劃采購。 為了能更好的完善管理工作,進(jìn)行了以下工作措施:完善信息管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化的餐飲成本核算體系。利用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)完善信息管理系統(tǒng)。如我們以前運(yùn)用的物流系統(tǒng),可以科學(xué)化管理采購驗(yàn)收庫存標(biāo)準(zhǔn)菜單成本核算供應(yīng)商

19、溝通等。同時(shí)我們也要注意現(xiàn)有軟件系統(tǒng)功能的應(yīng)用。如現(xiàn)有的ncr系統(tǒng),可以定期做賓客消費(fèi)分析、菜肴銷售排行等。為加強(qiáng)成本控制提供有用的數(shù)據(jù)。提高員工的意識。在各個(gè)工作環(huán)節(jié)、各個(gè)工作崗位的員工來說,是成本費(fèi)用的直接有效控制者。第二:建立餐廳案例收集制度,減少顧客投訴幾率第三:培養(yǎng)員工服務(wù)意識,提高員工綜合素質(zhì)第四:優(yōu)化培訓(xùn)課程,提升管理水平課程進(jìn)行調(diào)整、優(yōu)化,使課程更具針對性、實(shí)效性。優(yōu)秀的餐飲服務(wù)團(tuán)隊(duì)而努力!醫(yī)學(xué)生自我鑒定 篇8轉(zhuǎn)眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)

20、和社會見識。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)中醫(yī)學(xué)崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會和心得:一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力。在中醫(yī)學(xué)崗位工作的實(shí)習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,但很少用于社會實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息

21、時(shí)代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會落伍。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合中醫(yī)學(xué)崗位工作的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的中醫(yī)學(xué)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責(zé)。在中醫(yī)學(xué)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識不夠,覺得在中醫(yī)學(xué)崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工

22、作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對中醫(yī)學(xué)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)中醫(yī)學(xué)崗位工作的實(shí)際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn), 盡心盡力完成中醫(yī)學(xué)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中。從大學(xué)校門跨入到中醫(yī)學(xué)崗位工作崗位,一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認(rèn)為沒有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)

23、也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認(rèn)可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時(shí)完成上級分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作,讓我充分認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步,相互合作,團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作

24、,團(tuán)隊(duì)就會齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡單總和,工作團(tuán)體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。五、存在的問題。幾個(gè)月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對中醫(yī)學(xué)崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問

25、題,我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。針對實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)來彌補(bǔ)自己工作中的不足:1。做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃,繼續(xù)加強(qiáng)對中醫(yī)學(xué)崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。2。以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐,在實(shí)踐中利用所學(xué)知識用知識指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。3。踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。4。繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí),

26、為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。醫(yī)學(xué)生自我鑒定 篇9時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)瞬即逝,從20_年8月11日我院護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)基地正式啟動(dòng),在這5個(gè)月里,我科室新分配了2名年輕護(hù)士,為科室注入了新的活力,與此同時(shí)也增加了科室年輕護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)的任務(wù)。在這5個(gè)月時(shí)間里我科室共帶教1年內(nèi)年輕護(hù)士4人,三個(gè)月一輪訓(xùn),其中取得執(zhí)業(yè)護(hù)士資格的2人。經(jīng)過這幾個(gè)月的培訓(xùn),她們的基本理論、基本知識及基本技能等水平都有所提升。現(xiàn)總結(jié)如下: 在培訓(xùn)的方法上,我們對一年內(nèi)的護(hù)士實(shí)行一對一帶教工作,選擇了本科學(xué)歷,具備有較強(qiáng)的??评碚撝R和操作技能以及高度的責(zé)任心等。 培訓(xùn)內(nèi)容上,一年內(nèi)的年輕護(hù)士在進(jìn)入臨床實(shí)

27、踐之前,參加了醫(yī)院安排的一周的崗前培訓(xùn),大家對制度職責(zé)流程及法律法規(guī)、預(yù)案、基本操作等進(jìn)行了統(tǒng)一學(xué)習(xí),培訓(xùn)結(jié)束也進(jìn)行了相應(yīng)理論考核。接下來在指導(dǎo)老師的帶教下參加臨床實(shí)踐,完成了規(guī)定的出科理論及操作考核,已經(jīng)能夠在責(zé)任組長的指導(dǎo)下單獨(dú)護(hù)理病人??剖颐刻煸绯扛o(hù)士長參與晨交班與護(hù)理查房,每個(gè)月科室進(jìn)行??评碚撝R及操作培訓(xùn),對疑難病例進(jìn)行個(gè)案查房,病例討論,大家提前準(zhǔn)備,收集資料,共同學(xué)習(xí)新知識,新理論。培訓(xùn)后再進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的考核,讓大家真正學(xué)到知識。科室對各個(gè)培訓(xùn)護(hù)士建立了培訓(xùn)檔案,各個(gè)帶教老師每個(gè)月及時(shí)完成了規(guī)范化培訓(xùn)手冊的填寫。各個(gè)接受培訓(xùn)的護(hù)士每個(gè)月完成基礎(chǔ)護(hù)理量化表的填寫,讀書筆記由護(hù)士

28、長不定期檢查、審閱。接受規(guī)范化培訓(xùn)的護(hù)士能基本掌握本科室常見病及多發(fā)病的護(hù)理常規(guī);能夠做到對患者的有效出入院宣教、手術(shù)患者術(shù)前宣教及科室常用儀器設(shè)備的正確使用,能夠在帶教老師的指導(dǎo)下負(fù)責(zé)3到4位病人的護(hù)理工作,以及常見藥物的使用方法,藥理作用有了一定的了解。對于各種管道的護(hù)理,更換都已經(jīng)熟練掌握。護(hù)士培訓(xùn)是護(hù)理人力資源管理的重要組成部分,而新畢業(yè)護(hù)士培訓(xùn)是整個(gè)培訓(xùn)的基礎(chǔ), 護(hù)理規(guī)范化培訓(xùn)指導(dǎo)老師對于護(hù)理隊(duì)伍的建設(shè)和護(hù)理人才的培養(yǎng)起舉足輕重的作用,因此指導(dǎo)老師應(yīng)提升自身修養(yǎng)及職業(yè)素質(zhì)、??扑剑ㄟ^有計(jì)劃、有目標(biāo)、有針對性地對新參加工作的護(hù)士進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn),可以使她們的基本理論更牢靠,基本技能更

29、規(guī)范從而勝任臨床護(hù)理工作。醫(yī)學(xué)生自我鑒定 篇10五年的大學(xué)生活即將結(jié)束了,回首著校園的生活和社會實(shí)踐活動(dòng),有歡笑,有悲傷,有成功,當(dāng)然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識,修養(yǎng)和能力。在校期間,我熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨及其方針、路線和政策,政治思想覺悟高,積極參加各項(xiàng)思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng),并參加了學(xué)院黨委舉辦的黨員培養(yǎng)發(fā)展的對象;嚴(yán)格遵守國家法規(guī)及學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度。在“厚德博學(xué),篤志力行”八字校風(fēng)的鞭策下,我努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研、勇于進(jìn)取、努

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