小數(shù)乘小數(shù)教案1---2_第1頁
小數(shù)乘小數(shù)教案1---2_第2頁
小數(shù)乘小數(shù)教案1---2_第3頁
小數(shù)乘小數(shù)教案1---2_第4頁
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1、 小數(shù)乘法(2)教學(xué)案教學(xué)內(nèi)容:課本第5頁到第6頁內(nèi)容,例3及例4。教學(xué)目標(biāo):1.掌握小數(shù)乘法的計(jì)算法則,使學(xué)生掌握在確定積的小數(shù)位數(shù)時(shí),位數(shù)不夠的,要在前面用0補(bǔ)足。 2.比較正確地計(jì)算小數(shù)乘法,提高計(jì)算能力。 3.培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力和概括能力,以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決新問題的能力。教學(xué)重點(diǎn):小數(shù)乘法的計(jì)算法則。教學(xué)難點(diǎn):小數(shù)乘法中積的小數(shù)位數(shù)和小數(shù)點(diǎn)的定位,乘得的積小數(shù)位數(shù)不 夠的,要在前面用0補(bǔ)足。教法設(shè)計(jì):引導(dǎo),合作探究法教學(xué)流程:一、情境創(chuàng)設(shè),揭示課題1 出示圖片,尋找信息。廣告牌上玻璃的長2.4米寬0.8米【引導(dǎo)】要計(jì)算出需要多少千克油漆,必須計(jì)算出宣傳欄的面積? 2 提出問題,列

2、式計(jì)算。二、嘗試練習(xí),探究算理(1)讓學(xué)生自主嘗試計(jì)算2.40.8。(2)教師組織學(xué)生共同研討1.20.8的豎式算法及算理,根據(jù)總結(jié)的方法計(jì)算出油漆的重量。(3)引導(dǎo)學(xué)生觀察,例3中因數(shù)與積的小數(shù)位數(shù)有什么關(guān)系?(因數(shù)的位數(shù)和等于積的小數(shù)位數(shù)。)做一做:6.70.3 想一想這個(gè)積中有幾位小數(shù)?小數(shù)點(diǎn)該怎么點(diǎn)?(4)想一想:0.560.04= 該怎么點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)?學(xué)生計(jì)算,教師巡視。請同學(xué)說說他們的做法教師糾正并完善學(xué)生的板書。(5)最后組織學(xué)生總結(jié)小數(shù)乘小數(shù)的算法,教師板書。三、鞏固知識(shí),發(fā)展思維運(yùn)用所學(xué)新知,解決生活中的實(shí)際問題。四、課堂總結(jié)五、作業(yè)布置:練習(xí)三1、4題六、板書設(shè)計(jì) 小數(shù)乘法(2

3、)例3、 給一個(gè)長2.4米,寬0.8米的長方形宣傳欄刷油漆,每平方米用油漆0.9千克,一共要用多少千克的油漆?2.4 0.8 = 1.92(平方米)1.92 0.9 = 1.728(千克)答:一共要用1.728千克油漆。例4、 0.56 0.04 = 0.0224 小數(shù)乘法(2)導(dǎo)學(xué)案 班級: 組別 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、使學(xué)生通過自主探究,理解并掌握小數(shù)乘小數(shù)的方法,能正確計(jì)算相應(yīng)的式題.2、使學(xué)生在探索計(jì)算方法的過程中,培養(yǎng)初步的推理能力以及抽象、概括能力.學(xué)習(xí)重點(diǎn):理解和掌握小數(shù)乘法的一般計(jì)算方法,及算理。學(xué)習(xí)難點(diǎn): 理解小數(shù)乘法的算理。學(xué)法設(shè)計(jì): 討論法教學(xué)流程:預(yù)習(xí)提綱一:自主探究,明確小

4、數(shù)乘法的一般計(jì)算方法預(yù)習(xí)提綱二:自主探究完成例題4,進(jìn)一步理解算理教師提問:同學(xué)們,最近我們要給學(xué)校宣傳欄刷油漆,你能幫忙算算需要多少千克油漆嗎?在計(jì)算需要多少千克油漆之前,需要先算出什么呢?學(xué)生交流,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來解決,知道長方形的面積,就可以算出宣傳欄面積 ,再用轉(zhuǎn)化的方法來計(jì)算油漆的重量。列式為: 師生共同總結(jié)小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法:先按整數(shù)乘法算出積,再點(diǎn)( );點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)時(shí),先看( )中一共有幾位小數(shù),就從積的( )起數(shù)出幾位,再點(diǎn)上( )。學(xué)生在例題3 的基礎(chǔ)上,嘗試完成例題4。組內(nèi)交流存在問題:積的小數(shù)位數(shù)不夠,應(yīng)該怎么辦? 教師引導(dǎo)學(xué)生理解并總結(jié):當(dāng)乘得的積的小數(shù)位數(shù)不夠時(shí),要在前面添 0,再點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)。 課堂達(dá)標(biāo)檢測一、填空1、計(jì)算小數(shù)乘法時(shí),先按照 ( )算出積,再點(diǎn)( ) 。2、點(diǎn) ( )時(shí),( ) 中一共有幾位小數(shù),就從積的 ( ) 起數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),乘得的積的小數(shù)位數(shù)不夠時(shí),要在( ),再點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)。二、計(jì)算下面各題6.7 0.3 5.4 1.07 0

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