小螞蟻坐汽車.doc

1、小螞蟻坐汽車活動名稱：（國慶節(jié)幼兒園活動教案）活動前言：尊敬老人、互幫互助是我們的傳統(tǒng)美 德，以下就讓我們一起來看看小動物們是如何乘坐汽 車的吧，小朋友，你可要多學著點噢，與你的小伙伴 們一起來玩的游戲吧，都坐好了嗎？就要出發(fā)了噢！一、活動目標：1、通過欣賞故事小螞蟻坐車，懂得尊敬老人， 待人熱情。2、結(jié)合自己的生活經(jīng)驗討論，在公共汽車的不同 情境中應該怎樣做。3、感受故事中小動物們之間互相幫助、相親相愛 的情感。二、活動準備：1、小動物圖片：小猴、小豬、小羊、小狗、小熊、 小螞蟻。2、小椅子擺成汽車樣，紅綠燈的指示牌，塑料圈 人手一個。三、活動過程：（一）通過談話活動，引出課題：你們坐過公共

2、汽車嗎？在汽車上發(fā)生過什么事情？（二）出示小螞蟻的圖片和汽車圖：1、你們看，誰來了？今天，小螞蟻要坐公共汽車 到森林里去看外婆，請你們猜一猜在汽車上發(fā)生了什 么事情呢？2、教師操作圖片講述故事前半段至熊婆婆說：我 坐到你們的位置上，你們不就要站著嗎？3、提問：A最后誰上了公共汽車？小羊?qū)π芷牌?說了什么？小狗又說了什么？還有誰說了話？B熊婆婆坐了嗎？為什么沒有？那怎么辦呢？你 有什么好辦法？4、教師講述故事的后半段：小螞蟻想出了什么辦法？你喜歡這個辦法嗎？為 什么？（三）創(chuàng)設情境，組織幼兒討論：1、假如你和媽媽或爸爸兩個人乘公共汽車的時 候，看到了一個位置，你會怎么辦？（引導幼兒遷移 小螞蟻的

3、經(jīng)驗，和媽媽一起坐位置，坐在媽媽的腿上）2、假如你坐在公共汽車的位置上看到爺爺、奶奶 站在一起，你怎么辦？3、假如你坐在公共汽車的位置上看到有一個比你小的弟弟、妹妹，你會怎么辦？（四）游戲：紅綠燈。請幼兒人手一個塑料圈，當小司機。教師當交警, 看紅綠燈自由的游戲。紅燈停，綠燈行。附故事：小螞蟻在公共汽車站爬上了汽車，他要到森林里 去看外婆。汽車里坐著小羊、小狗、猴、小豬好多好 朋友。他們有的到森林里采磨菇，有的到森林里捉迷 藏，有的到森林里捉迷藏，有的到森林里的湖邊游玩。嘀嘀一一汽車開了。大家唱起了歌兒真高興。嘀嘀一一汽車開到了半路的車站，上來了熊婆婆。 她是到森林里去看他的外孫小熊的。熊婆婆

4、上來了， 呀！往哪里坐呢？座位全坐滿啦。小羊說：“能婆婆，來我這兒坐！”小狗說：“熊婆婆，來我這兒坐！”小猴說：“熊婆婆，來我這兒坐！”大家都說:“熊婆婆，來我這兒坐！”熊婆婆說:“啊，謝謝你們，謝謝你們這些好孩子?？晌易侥銈兊奈恢蒙希銈儾灰惨局鴨?？ 這時候，小螞蟻沖著熊婆婆，用最大的嗓門喊了 起來“不，不，熊婆婆，請你來我這兒坐！”“那，你坐哪兒呀？ ”熊婆婆問?！澳阆茸?，我就有地方 坐啦！小螞蟻神秘地眨眨眼睛說。熊婆婆坐到了小螞蟻的坐位上。咦，小螞蟻去哪 兒啦？怎么看不見啦？“小螞蟻，小螞蟻，你在哪兒？”熊婆婆喊著。“熊婆婆，我在這兒哪！”聲音就在熊婆婆的耳 朵邊。噢，原來，小螞蟻爬到了熊婆婆的肩膀上坐著 呢！一路上，小螞蟻給熊婆婆唱了好多支歌。那些歌 很好聽很好聽，你瞧，熊婆婆笑瞇瞇地歪著頭，聽得 多快樂！總結(jié)：小朋友，媽媽有沒有帶著你去做過公交