初中畢業(yè)典禮教師代表演講稿-范例_第1頁
初中畢業(yè)典禮教師代表演講稿-范例_第2頁
初中畢業(yè)典禮教師代表演講稿-范例_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 初中畢業(yè)典禮教師代表演講稿初中畢業(yè)典禮教師代表演講稿同學(xué)們上午好!你們告別活潑幼稚的童年,來到多彩的初中校園,走過朝氣蓬勃的初一,踏過熱情奔放的初二,相聚在充滿收獲的初三。手牽手,我們走過風(fēng)雨,肩并肩,我們走過苦難,心連心,我們彈奏人生之歌。三年了,你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體。這里有你們睡過的床鋪,這里有你們用過的課桌椅,這里有你們熟悉的一草一木,這里更有與你們朝夕相處的同學(xué)和辛勤培育過你們的老師總之,這里的一切一切,都留下了你們成長的印跡,都見證了你們青春的絢麗。同學(xué)們,短短的三年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,獲得了自信;從一個個懵懂的少年成長為風(fēng)華正茂的青年。三年的跋涉

2、,三年的苦讀,三年的探索,成長了你們,成長了我們,也成長了穰東實(shí)驗(yàn)這所學(xué)校!當(dāng)你們對這片校園從憧憬到走進(jìn)、從陌生到留戀,你們也在用你們的青春激情構(gòu)筑著一座精神的校園。你們在母校的經(jīng)歷和精神,都將成為穰東實(shí)驗(yàn)學(xué)校發(fā)展一道亮麗的風(fēng)景線!三年來,老師和同學(xué)們一起苦樂共擔(dān),榮辱與共;作為老師,我們“快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評,但是,請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前,老師是循循善誘的父母,熱情睿智的長者,是親密無間的朋友,秉公執(zhí)法的判官老師們?yōu)槟銈兊某砷L所付出的心血只有等你們長大成

3、人了才能深深地體會其中的甘苦,其中的深情!多年以后,如果你們對老師的信任和感激猶在,你們對母校的依戀猶在,那就是你們留給老師和學(xué)校的禮物!老師不會忘記,晨曦中你聞雞起舞,夜幕下你秉燭夜讀。多情的你跟李白對話,聰慧的您向牛頓取經(jīng)。你也不會忘記,野營的汗水灑在這兒,青春的歌聲蕩漾在這兒,接受感恩教育時的激情澎湃在這兒。老師不會忘記,你在苦思冥想后豁然開朗的那份喜悅,你在藝術(shù)節(jié)舞臺上盡抒情懷的那份灑脫,你在運(yùn)動場中不甘落后奮起直追的那份執(zhí)著。你也不會忘記,考試失常后的那份懊惱,好意被人誤解的那份感慨,看到災(zāi)區(qū)孤兒時心中那份傷痛。忘不了的還有你們貪玩、好動、調(diào)皮、不遵守紀(jì)律的畫面你在這歡笑與淚水中一點(diǎn)

4、點(diǎn)長大,你學(xué)會理解父母,你開始體諒老師。你發(fā)現(xiàn),你的天空不單只有三年前的純凈,還多了一份深邃;你高展的雙翅,也不再像三年前那樣稚嫩,它已可以搏擊更廣闊的天空。而這一切,就是我們所有老師的欣慰啊。曾為你們的知識長進(jìn)而高興過,也曾為你們的徘徊不前而焦慮過;曾為你們的明理懂事而欣慰過,也曾為你們的幼稚率性而操心過。老師們教以知識,授以做人,努力做好你們成長道路上的守護(hù)者。只要看著你們健康快樂地成長,躊躇滿志地奔向夢想,我們就無愧于心!老師雖很苦,也很累,但是無怨無悔!在此我建議同學(xué)們以熱烈掌聲對老師們表示衷心的感謝,齊聲說;老師,您辛苦了!泰戈?duì)栒f過:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。

5、同學(xué)們,無論你們走得多遠(yuǎn),我們的心總是和你們緊緊相連! 同學(xué)們說是不是?“群雁高飛頭雁領(lǐng)”在穰東實(shí)驗(yàn)學(xué)校強(qiáng)有力的校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在才識淵博教師的培育下,在師生共同努力下,我們經(jīng)歷了風(fēng)雨,彩虹即將出現(xiàn)在我們眼前!昨天我們已經(jīng)付出,今天仍在拼搏,明天就要在考場展示我們實(shí)驗(yàn)人的風(fēng)采,展現(xiàn)你們的美,憑著同學(xué)們的聰明與智慧,一定會超常發(fā)揮,對身經(jīng)百戰(zhàn)的你們來說這是家常便飯,你們是最棒的!相信你們會給老師和家長交上一份滿意的答卷,考出一個超越夢想的分?jǐn)?shù),爭創(chuàng)佳績,為父母爭光,為母校爭光!相約在考場,騰飛在四方?!奥芬坏┻x定就要勇敢地走到底,弓一旦舉起就要射出有力的一箭”你不要因一度的失意而郁郁寡歡,逐日消

6、沉,應(yīng)擁有“風(fēng)力掀天浪打頭,只須一笑莫須愁”的瀟灑。在人生路途中無論遇到什么,擁有什么,失去什么,都不要忘記啟程,不忘趕路?!靶埴椔勒嫒玷F,而今邁步從頭越”,由于有行動才有希望,走過去前邊便是一片天!在前進(jìn)的道路中,不要抱怨對手的強(qiáng)大、競爭的殘酷,殊不知礁石因海浪的沖擊而美麗,懸崖因巨石的險峻而神秘;梅花因冰雪的酷寒而芬芳,生命則因?qū)κ值膹?qiáng)大而精彩。讓我們告別已沉落的初三往事,走出沒有腳印的初中校園,背上行囊好好再趕一程,追趕人生的第二個夢想,記住老師的話“用開始的心做永遠(yuǎn)的事,莫讓遺憾留人間!”流水年華,老師相信你們會追趕上人生的第二夢想,會描繪美好的明天,展示青春的壯麗,揭示人生的意義。

7、成功與失敗往往只差一步,不到最后絕不放棄。只要有百分之一的希望,我們就用的努力。堅(jiān)持就是勝利,在座的各位同學(xué)既然能堅(jiān)持到現(xiàn)在,那就證明你已戰(zhàn)勝了別人,堅(jiān)信自己會成功,最后的勝利一定屬于我們!我們在耐心地等待XX勝利的那一天!世界需要你明亮的眼睛;生活需要你溫柔的笑容;事業(yè)需要你辛勤的汗水,成功需要你不懈的努力。人生是九十九難上開放的花,不可能一帆風(fēng)順。沒有自己的比人更高的山,沒有比腳更長的路。需要你用平常的心去對待生命中的每一天;你雖不能改變自己的容貌,但你可以展現(xiàn)笑容;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能預(yù)知明天,但你可以把握今天;你無把握戰(zhàn)勝別人,但你可以超越自我。老師相信你們一定能行

8、!愿你們的生命之舟在新的港灣里起航,載著對太陽的憧憬和對未來的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪,到達(dá)勝利的彼岸!人人都有一個夢,每天都在圓這個夢,圓了這個夢,圓了那個情,圓出一個無怨無悔的人生。不要問,我們何時再相逢,莫道人生似殘夢是冰總要化去,是雁總要遠(yuǎn)行,帶著微笑,踏上人生的征途,無論你干什么,老師都會為你祈禱,請記住;天生我輩必有用,條條大路通羅馬。無論你走到天涯海角,老師都會把你牽掛。你們是風(fēng)兒,老師是沙,纏纏綿綿到永遠(yuǎn)。山脈能阻隔天高地遠(yuǎn),卻阻隔不住深深的思念;經(jīng)緯可以拉開你我距離,卻擋不住師生的真摯感情;歲月可以無情流逝,我們再遠(yuǎn)也會親密無間。在這即將分離時刻,不要哭泣,不要嘆息,我們明天

9、會相逢,因?yàn)槲覀兌己苣贻p!用微笑彼此道一聲;明天要珍重!揮一揮手,道一聲珍重,老師用微笑為你們送行!老師希望你們放下包袱,輕裝上陣;老師希望你們戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱;絕不放棄能獲得任何一分的努力;老師相信你們帶著自信考試一定能發(fā)揮出自己的水平,父母、老師期待你們勝利捷報的頻傳!同時,老師也真心希望,每位同學(xué)都能在走進(jìn)考場前,抬起你自信的頭,張開你自強(qiáng)的翼,提一口丹田氣,想一件如意事,說一句自勵語。告誡自己,沉著、沉著再沉著,沉著是優(yōu)異成績的基石;叮囑自己,冷靜、冷靜再冷靜,冷靜是孕育“黑馬”的“溫床”。昂首上路吧,成功從來與自信為伍,幸運(yùn)永遠(yuǎn)和強(qiáng)者同行!而今你們就要離開,這里的小草也會向

10、你們揮手;這里的樹葉,也在為你們輕輕吟唱著離歌;而你們的老師,更是對你們依依不舍。因?yàn)槿陙恚覀円呀?jīng)習(xí)慣了在校園里看到你們熟悉的身影,我們喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉,喜歡你們的頑皮,喜歡你們的率真。望你們記住;我們所有的老師,在用炙熱的目光注視著你們;我們溫暖的胸膛,永遠(yuǎn)是你們停泊的港灣。我們守望在這里,等著你們將一首首凱歌,唱響! 同學(xué)們,常回家看看!同學(xué)們:長叮嚀、短囑咐,萬語千言難以訴盡老師對你們的依依不舍,就讓我們把這份濃重的留戀之情化為對你們的美好祝福吧祝你們中考順利,夢想成真!讓我們一起為明天的中考加油!(大家齊聲喊;一二,加油!一二,加油!一二,加油!)讓父母的期待這兩天中出現(xiàn),讓青春智慧在這兩天中展現(xiàn),讓青春誓言在這兩天中兌現(xiàn),讓夢想在這兩天中實(shí)現(xiàn)! 為了把夢追我們一起飛,風(fēng)雨兼程一路高歌把她追,不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論