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文檔簡介
1、2021年教育工作總結(jié)甄選2021年教育工作總結(jié)甄選 2021年以來,我們緊緊圍繞辦好人民滿意教育這一總目標(biāo),大力實(shí)施人文科教強(qiáng)縣戰(zhàn)略,攻堅(jiān)克難,加快振興XX教育,完成了化解義務(wù)教育超大班額任務(wù);順利通過省級教育兩項(xiàng)督導(dǎo)評估和義務(wù)教育均衡發(fā)展省級、國家級督導(dǎo)評估;教育質(zhì)量穩(wěn)步提升,有學(xué)上目標(biāo)全面實(shí)現(xiàn),上好學(xué)目標(biāo)邁出新步伐。 一、突出優(yōu)先發(fā)展地位 一是超前謀劃教育。縣委、縣政府搶抓義務(wù)教育均衡發(fā)展迎省檢、國檢的契機(jī),根據(jù)全縣城鎮(zhèn)化趨勢、適齡人口數(shù)量和分布等情況,組織教育、財(cái)政、住建等部門,開展深入調(diào)研,全面落實(shí)湖南省中小學(xué)校幼兒園規(guī)劃建設(shè)條例,科學(xué)布局城鄉(xiāng)學(xué)校,編制了XX縣消除大班額三年行動計(jì)劃
2、。 二是及時(shí)解決難題。年初以來,縣委常委會議、縣政府常務(wù)會議多次研究教育工作,就義教均衡、化解大班額、思源學(xué)校及新一中建設(shè)、師資補(bǔ)員、招生改革等問題作出重要決定,解決了一系列難題。 三是加大資金投入。生均公用經(jīng)費(fèi)上,縣本級財(cái)政增加預(yù)算138萬元,對學(xué)生人數(shù)在500以下的學(xué)校按一定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行補(bǔ)差,提高農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校經(jīng)費(fèi)保障水平;師訓(xùn)經(jīng)費(fèi)上,按在職教師工資(含績效工資)1.5%的標(biāo)準(zhǔn)足額安排470萬元,較上年增加預(yù)算200萬元;助學(xué)資金上,今年起對義務(wù)教育階段和高中階段建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免收教輔費(fèi);同時(shí),增加土地出讓金用于教育2800萬元(含2021年追補(bǔ)土地出讓金1400萬元),主要用于解
3、決義教均衡裝備不足和化解XX一中債務(wù)問題。 四是營造重教氛圍。縣委、縣政府專門設(shè)置教育質(zhì)量獎(jiǎng),今年獎(jiǎng)勵(lì)300萬元,在全縣營造了你追我趕、質(zhì)量至上的濃厚氛圍。專門建立了縣級領(lǐng)導(dǎo)干部和縣直單位聯(lián)系城鄉(xiāng)學(xué)校制度,全縣53位縣級領(lǐng)導(dǎo)干部和96個(gè)縣直單位分別聯(lián)系全縣63所中小學(xué)校和幼兒園,幫助學(xué)校改善辦學(xué)條件,抓好安全穩(wěn)定、黨風(fēng)廉政、控輟保學(xué)、扶貧助學(xué)和黨建工作??h級領(lǐng)導(dǎo)干部和縣直單位走進(jìn)校園,積極為教育辦實(shí)事,在全縣上下營造了濃厚的尊師重教氛圍。 二、著力改善辦學(xué)條件 一是加快城區(qū)學(xué)校建設(shè)。研究制訂縣消除大班額專項(xiàng)行動計(jì)劃(2021-2021年),思源學(xué)校全面建成,今年秋季正式開學(xué),辦學(xué)規(guī)模達(dá)1900
4、余人;芙蓉學(xué)校建設(shè)前期工作順利啟動,XX一中新校區(qū)恢復(fù)施工,城區(qū)學(xué)校棚改項(xiàng)目進(jìn)展順利,XX二中等9所學(xué)校改擴(kuò)建工程全面完成,城區(qū)大班額問題有效化解。 二是加快改造農(nóng)村薄弱學(xué)校。搶抓合格化學(xué)校建設(shè)和全面改薄政策機(jī)遇,實(shí)施義務(wù)教育發(fā)改項(xiàng)目11個(gè),全面完成農(nóng)村學(xué)校薄改任務(wù)。 三是加快標(biāo)準(zhǔn)化村小及教學(xué)點(diǎn)建設(shè)。投入資金1500萬元,完成25所村小及教學(xué)點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),有望在2021年完成所有村小及教學(xué)點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。 三、著力加強(qiáng)師資建設(shè) 一是加大教師補(bǔ)員。年初以來,通過直招補(bǔ)充高中教師42人;通過特崗,補(bǔ)充義務(wù)教育教師276人;通過委培,從應(yīng)屆初中畢業(yè)生中招錄了43名免費(fèi)師范生,進(jìn)一步優(yōu)化了師資年齡、學(xué)科
5、結(jié)構(gòu),促進(jìn)了城鄉(xiāng)師資均衡。 二是加強(qiáng)教師激勵(lì)。全面落實(shí)農(nóng)村教師鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作津貼、武陵山片區(qū)人才津貼。推選1名優(yōu)秀校長入選馬云鄉(xiāng)村校長計(jì)劃、1名教師獲評省特級教師。開展百名優(yōu)秀教師評選,給予政府特殊津貼,現(xiàn)正在公示。13名教師獲評懷化市優(yōu)秀教師(校長)、9名教師獲湖南實(shí)事助學(xué)基金杰出教師獎(jiǎng)、1人獲評湖南教育基金會鄉(xiāng)村好校長、2人獲汀汀教師獎(jiǎng),充分調(diào)動了廣大教師工作積極性。 三是強(qiáng)化師德師風(fēng)。大力開展吃空餉、違規(guī)補(bǔ)課、違規(guī)收費(fèi)、違規(guī)宴請、套取補(bǔ)助資金等整治行動,立案查處10人,教育行業(yè)生態(tài)不斷改善。 四、著力提升教育質(zhì)量 一是加強(qiáng)觀念轉(zhuǎn)變。大力倡導(dǎo)全員、全面、全程育人和培育學(xué)生個(gè)性特長、培育特色校園文
6、化的三全兩特辦學(xué)理念,著力打造XX品質(zhì)教育,進(jìn)一步樹牢科學(xué)的質(zhì)量觀,全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。加強(qiáng)對各學(xué)校辦學(xué)情況督查指導(dǎo),端正學(xué)校辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,推進(jìn)素質(zhì)教育,全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),全縣教育逐步由外延式發(fā)展向內(nèi)涵式發(fā)展轉(zhuǎn)變。 二是加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)管。根據(jù)市教育局出臺的教育質(zhì)量評價(jià)方案,我們進(jìn)一步完善了XX縣教育質(zhì)量評價(jià)方案和全縣中小學(xué)校年度目標(biāo)考核方案,在注重學(xué)科成績的同時(shí),首次把均衡率,體育、藝術(shù)、科技等成績,納入對學(xué)校的綜合質(zhì)量評價(jià)體系。組織開展教學(xué)質(zhì)量抽考和小學(xué)、初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平檢測,按照科學(xué)完整的評估模式,評價(jià)到學(xué)校、班級和課任教師個(gè)人,切實(shí)增強(qiáng)了各學(xué)校和廣大教師質(zhì)量至上、創(chuàng)先
7、爭優(yōu)意識。今年初中、高中學(xué)考和高考成績繼續(xù)保持穩(wěn)步向上的良好勢頭。全縣高考二本以上錄取人數(shù)800人大關(guān),穩(wěn)居全市第一;初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試一次性合格率位居全市第三名,在10月26日召開懷化市教育質(zhì)量表彰會上,縣教育局長李紅心作了典型發(fā)言。 三是加強(qiáng)教師培訓(xùn)。大力實(shí)施XX縣教師培養(yǎng)三年規(guī)劃,整合國培、省培、校本、公益、網(wǎng)上網(wǎng)下等多方資源,重點(diǎn)加強(qiáng)校長及后備管理人才、青年教師、心理健康及職業(yè)生涯規(guī)劃教師培養(yǎng)。年初以來,先后舉辦了虎溪教育論壇、第六屆鄉(xiāng)村好校長論壇、初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試研討會等一系列教師培訓(xùn)活動,培訓(xùn)教師7500多人次,極大提高了校長、教師的管理、教學(xué)水平。縣教研室被省教育學(xué)會授予教
8、研工作先進(jìn)單位稱號。 四是加強(qiáng)校際合作交流。把城區(qū)9所學(xué)校與農(nóng)村53所學(xué)校結(jié)成聯(lián)盟,建立9個(gè)教育共同體,實(shí)行師資互派、資源共享、教學(xué)互動,激活了教育春水,促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校均衡發(fā)展。 五、著力深化教育改革 一是創(chuàng)新教育扶貧模式。建立118扶貧工作體系,組建教育扶貧工作站和行業(yè)扶貧辦,健全責(zé)任機(jī)制、督查機(jī)制、獎(jiǎng)懲機(jī)制,在國家助學(xué)體系的基礎(chǔ)上,整合涉農(nóng)資金,聚焦建檔立卡貧困家庭學(xué)生,補(bǔ)齊國家助學(xué)政策天窗。今年縣財(cái)政將整合資金1500萬元以上,落實(shí)免教輔及補(bǔ)天窗政策。 二是改革學(xué)校招生制度。把XX一中、XX二中普高招生名額15%,按初中畢業(yè)生比例分配到縣域內(nèi)各初中,促進(jìn)農(nóng)村學(xué)校均衡發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行城區(qū)義務(wù)教育就近入學(xué)、劃片招生、搖號錄取制度,著力緩解擇校熱難題,將超大班額一次性化解到位。 三是調(diào)整城區(qū)教育布局。完成了把鳳鳴九校調(diào)整為城南獨(dú)立小學(xué)、把思源學(xué)校調(diào)整為獨(dú)立初中、把鳳鳴學(xué)校初中部整體平移到思源學(xué)校工作,結(jié)束了城區(qū)無獨(dú)立初中的歷史,有效化解鳳鳴學(xué)校大班額問題。 四是探索教育+公益模式。通過弘慧牽線搭橋,先后引進(jìn)了馬云、桂馨、友成、歌露營、真愛夢想、順豐蓮花、情系遠(yuǎn)山等20多個(gè)公益組織50多個(gè)項(xiàng)目落地XX,全年在XX投入善款數(shù)百萬元,覆蓋33所項(xiàng)目校,資助鄉(xiāng)村學(xué)子200多人,開展教師培訓(xùn)活動10多次,為鄉(xiāng)村教
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