學(xué)校輪崗工作總結(jié)_

1、學(xué)校輪崗工作總結(jié)_ 學(xué)校輪崗工作總結(jié) 20212021學(xué)年度，我來(lái)到長(zhǎng)樂(lè)市華僑中學(xué)輪崗學(xué)習(xí)。這是一次難得的學(xué)習(xí)與實(shí)踐機(jī)會(huì)，我興奮不已。此前，雖然始終從事信息技術(shù)教學(xué)近十年，但始終感覺(jué)在教學(xué)中存在許多的不足，也有許多困惑。信息技術(shù)科的教研學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不多，學(xué)校里也只有我一個(gè)人從事信息技術(shù)訓(xùn)練專職工作，所以在教學(xué)方法和策略上思路狹窄，這次剛好可以向市里的優(yōu)秀老師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)。本著虛心學(xué)習(xí)，實(shí)踐歷練的看法，一年來(lái)在華僑中學(xué)邊教邊學(xué)，取得了很大收獲。 一、開闊了眼界，促進(jìn)了溝通，思維得到了拓展，管理力量有所提升。 此次輪崗教學(xué)，使我有機(jī)會(huì)走進(jìn)我市的一級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校，大校、優(yōu)校在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、訓(xùn)練管理等方面有很多值

2、得學(xué)習(xí)和借鑒的地方。 僑中的設(shè)備配備完善，有特地的主機(jī)房管理室，不間斷電源間供應(yīng)堅(jiān)實(shí)的教學(xué)保障。有完善的校內(nèi)網(wǎng)，有多間設(shè)備完好的電腦室，也有很優(yōu)秀的管理維護(hù)專職人才。同時(shí)，每位老師都具備獨(dú)立管理機(jī)房日常維護(hù)的力量和水平。一年中，我負(fù)責(zé)初二四個(gè)班的教學(xué)工作，也在勞碌而緊急的教學(xué) 工作之余，學(xué)習(xí)了許多機(jī)房管理的學(xué)問(wèn)和實(shí)踐閱歷。在向優(yōu)秀老師請(qǐng)教和討論的基礎(chǔ)上，對(duì)于日常系統(tǒng)故障的維護(hù)力量有了進(jìn)一步的提升。 僑中的師資力氣雄厚，人才濟(jì)濟(jì)。有特地的教研組集體備課教研，探討教學(xué)方法和效果。在相互借鑒，共同策劃設(shè)計(jì)教學(xué)的過(guò)程中，有很多新方法新手段，也有許多不同而新穎的教學(xué)設(shè)計(jì)，大家都用心搜集教學(xué)相關(guān)的材料、案

3、例，不斷的吸取閱歷，發(fā)覺(jué)不足，令教學(xué)豐富科學(xué)，樂(lè)趣無(wú)窮。我參加每次的教研活動(dòng)，都受益非淺。 二、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，把壓力變?yōu)閯?dòng)力，老師素養(yǎng)有所提升。 聽(tīng)課是最讓人快樂(lè)的事情了，我發(fā)覺(jué)聽(tīng)一節(jié)課勝過(guò)教十節(jié)課，感覺(jué)老師們?cè)谡n堂上的掌控力量都很強(qiáng)，閱歷豐富。設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容與課標(biāo)緊密相連又不會(huì)按部就班。師生互動(dòng)環(huán)節(jié)氣氛融洽，同學(xué)參加意識(shí)強(qiáng)。而新的教學(xué)模式和理念在課程實(shí)踐中的運(yùn)用也很到位，同學(xué)有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)力量和探究力量，這與平常老師的引導(dǎo)和要求有很大關(guān)系。整個(gè)一節(jié)課下來(lái)，感覺(jué)很完整，老師輕松而有成就感。這是我在教學(xué)中始終有所欠缺的，許多時(shí)候設(shè)計(jì)的教學(xué)與實(shí)踐中有出入，不能很好的掌控課堂節(jié)奏

4、，上課時(shí)自信念不足。這次聽(tīng)了許多節(jié)課，讓我感覺(jué)到做為老師必需自信念十足的在課課堂上把握一切。與同學(xué)要多溝通和引導(dǎo)，不能只是用傳統(tǒng)的先講后練，而是要努力培育同學(xué)先讀書，再嘗試，老師觀看，在評(píng)講總結(jié)的模式來(lái)授課。雖然說(shuō)，城里的同學(xué)和鄉(xiāng)下的同學(xué)在學(xué)習(xí)習(xí)慣上有很大差異，基礎(chǔ)也不同，但這是一個(gè)應(yīng)當(dāng)做的嘗試。這樣，可以真正做到授之以漁。 說(shuō)課，評(píng)課這個(gè)環(huán)節(jié)，日常在教學(xué)中很少接觸。這次有機(jī)會(huì)做公開課，說(shuō)課，評(píng)課。壓力很大，知道自己這方面沒(méi)有閱歷，也做得不好。但本著學(xué)習(xí)進(jìn)步的看法，我仔細(xì)做了預(yù)備。也得到了各位老師同仁的熱忱關(guān)心和指導(dǎo)，讓我很受感動(dòng)，看到了自己的不足，也有信念做得更好。 三、教學(xué)環(huán)節(jié)是最好的歷練

5、，仔細(xì)完成本職教學(xué)任務(wù)，積累了珍貴的閱歷 始終感覺(jué)在本校的教學(xué)工作很辛苦，有時(shí)教學(xué)不如預(yù)期效果，與同學(xué)素養(yǎng)有關(guān)系。而這次面對(duì)的是一批優(yōu)秀的同學(xué)，有很好的讀書習(xí)慣和熱忱。這讓我有了一個(gè)全新的嘗試教學(xué)的平臺(tái)。以往在課堂上無(wú)法實(shí)現(xiàn)的教學(xué)構(gòu)想，借這次機(jī)會(huì)，做了許多嘗試，采納新課標(biāo)新理念進(jìn)行教學(xué)，雖然有季節(jié)奏把握得不太好，但發(fā)覺(jué)同學(xué)們很喜愛(ài)這種教學(xué)模式。他們?cè)谡n堂上開頭動(dòng)腦思索，而不是一味接受。這讓人快樂(lè)。我對(duì)將來(lái)的教學(xué)布滿自信，信任這次有效的嘗試會(huì)讓教學(xué)有所提升。 總之，一年來(lái)，感謝僑中的領(lǐng)導(dǎo)老師們賜予我的無(wú)私的關(guān)心和支持。讓我順當(dāng)和圓滿地完成了這次輪崗教學(xué)工作，我盼望在以后還能有更多的機(jī)會(huì)參加各種各

6、樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高訓(xùn)練教學(xué)水平，提升自己的信息素養(yǎng)，做一句優(yōu)秀的老師。 學(xué)校輪崗工作總結(jié) 當(dāng)日歷一頁(yè)頁(yè)撕落得只剩下最終一頁(yè)，一年就這樣不知不覺(jué)，悄無(wú)聲息地度過(guò)。以下是我在本年度的工作總結(jié)，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)。 這一年里，我們用計(jì)算機(jī)鍵盤繪出了滿天霞光，用算盤珠拔落了萬(wàn)顆星辰；我們守著一份愉悅，一份執(zhí)著，一份收獲。每天記賬，結(jié)賬，雖然沒(méi)有赫赫顯目的業(yè)績(jī)和震天動(dòng)地的事業(yè)，但我們不遺余力，忠于職守。我們用這平平淡淡的生活，平平淡淡的工作勾畫誕生活的軌跡，收獲著豐收的喜悅。讓我對(duì)于農(nóng)業(yè)銀行有了更加深化的了解，也讓我通過(guò)自身的學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)和同事的訓(xùn)練關(guān)心，提升自己的業(yè)務(wù)技能，更加勝任自己從事過(guò)和正在從事的崗

7、位工作。 這一年中，我作為一名農(nóng)業(yè)銀行員工，親身感受了農(nóng)業(yè)銀行股改給我們的日常工作、生活帶來(lái)各方面的巨大改變?nèi)缃?jīng)濟(jì)增加值、關(guān)鍵績(jī)效考核指標(biāo)等概念的引入，使我們的經(jīng)營(yíng)理念真正從過(guò)去只注重量的擴(kuò)張轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅刭|(zhì)的提升，以及由此帶來(lái)的崗位分工和收入安排的顯著改變。 在這一年里，我經(jīng)受了許多以前沒(méi)有經(jīng)受過(guò)的事情，第一批輪崗人員，在輪崗的一個(gè)月中,鍛練了的適應(yīng)力量,在接管過(guò)程中,我發(fā)覺(jué)了我的不足和別人好的方面,讓我進(jìn)一步的加強(qiáng)自已，從而使我保持著良好的工作狀態(tài)，以一名合格的合作銀行員工的標(biāo)準(zhǔn)，格的要求自己。立足本職工作，潛心鉆研業(yè)務(wù)技能，使自己能在平凡的崗位上悄悄的奉獻(xiàn)著，為農(nóng)業(yè)銀行事業(yè)發(fā)出一份光，一份熱

8、。作為儲(chǔ)蓄崗位一線員工，我們更應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)技能水平，這樣我們才能在工作中得心應(yīng)手，更好的為廣闊客戶供應(yīng)便利、快捷、精準(zhǔn)的服務(wù)。以“客戶滿足、業(yè)務(wù)進(jìn)展”為目標(biāo)，搞好服務(wù)，樹立熱忱服務(wù)的良好窗口形象，做到來(lái)有迎聲，問(wèn)有答聲，走有送聲，要讓每個(gè)顧客都興奮而來(lái)滿足而歸。 當(dāng)然，在一些詳情的處理和操作上我還存在肯定的欠缺，今后我將一如既往地做好本職工作，時(shí)刻以“服務(wù)無(wú)止境，服務(wù)要?jiǎng)?chuàng)新，服務(wù)要長(zhǎng)久“的服務(wù)理念鞭策和完善自我，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷、指導(dǎo)和關(guān)心中提高自己、更加嚴(yán)格要求自己，做好20XX年工作方案，為工行的改革進(jìn)展進(jìn)程添磚加瓦，將優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作落到實(shí)處！ 學(xué)校輪崗工作總結(jié) 一個(gè)多月前我開頭在

9、分理處不同的崗位上輪崗學(xué)習(xí)，在此期間我碰到了不同于儲(chǔ)蓄的業(yè)務(wù)也學(xué)到了珍貴的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)和閱歷，以下便是我這次輪崗學(xué)習(xí)的心得體會(huì)： 首先，這次的輪崗學(xué)習(xí)讓我接觸了更多的我們農(nóng)行的業(yè)務(wù)以及在不同崗位上應(yīng)當(dāng)做的工作，提高了辦理全方位業(yè)務(wù)的力量。剛開頭我是在總出納的崗位進(jìn)行學(xué)習(xí)，眾所周知總出納對(duì)于一個(gè)分理處來(lái)說(shuō)有多么的重要，她既是對(duì)外辦理各種儲(chǔ)蓄和對(duì)公業(yè)務(wù)的多面手，又是支配分理處頭寸的操控者?？梢?jiàn)這個(gè)崗位對(duì)上崗者的業(yè)務(wù)水平有多么的苛刻，當(dāng)然對(duì)于我們新人來(lái)說(shuō)也是一個(gè)“聚寶盆”，由于它含蓋了對(duì)內(nèi)對(duì)外、大大小小、各種各樣的業(yè)務(wù)，我自己也是很看重這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，仔細(xì)虛心的拜師學(xué)藝，不懂的就問(wèn)并隨時(shí)做筆記，當(dāng)然了還要

10、自己堅(jiān)持上崗實(shí)踐，任何事物光有理論沒(méi)有實(shí)踐是達(dá)不到熬煉的目的的，格外是對(duì)于我們臨柜人員，一方面要熟識(shí)各種業(yè)務(wù)另一方面更要嫻熟辦理各種格外是常見(jiàn)業(yè)務(wù)，這樣我們的服務(wù)質(zhì)量才會(huì)跟的上去。通過(guò)學(xué)習(xí)，我逐步把握了許多業(yè)務(wù)，比如對(duì)公轉(zhuǎn)帳、電匯信匯、網(wǎng)銀、重要空白憑證如支票的出售、領(lǐng)頭寸及上解頭寸、單位個(gè)人貸款發(fā)放和還貸等，當(dāng)然還有許多業(yè)務(wù)比如匯票的簽發(fā)托收、內(nèi)部帳戶的了解程度等等還有待于進(jìn)一步把握。 之后的一個(gè)星期，我在系統(tǒng)管理員這個(gè)崗位上進(jìn)行學(xué)習(xí)。雖然系統(tǒng)管理看上去遠(yuǎn)離了臨柜，但其工作面還是挺大的：他要維護(hù)整個(gè)分理處的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，保證系統(tǒng)的正常運(yùn)行進(jìn)而保障對(duì)外辦理業(yè)務(wù)的連續(xù)性；每天打印報(bào)表和各類回單，報(bào)

11、表定期裝訂成冊(cè)；每天接近中午做交換帳；負(fù)責(zé)維護(hù)ATM機(jī)，一天至少兩次；單位代發(fā)工資時(shí)做好工資清單數(shù)據(jù)的整理上傳至系統(tǒng)，保證簽約單位代發(fā)工資的準(zhǔn)時(shí)精準(zhǔn)；做好個(gè)人及單位網(wǎng)上銀行注冊(cè)（還需進(jìn)一步把握）；做好庫(kù)房重要空白憑證的管理等等。可見(jiàn)系統(tǒng)管理的崗位也要求我們必需把握許多業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，一個(gè)星期的上崗實(shí)踐使我大致了解了這個(gè)崗位和要做的工作，增進(jìn)了對(duì)分理處整體運(yùn)行狀況的認(rèn)識(shí)。 其次，這次的輪崗學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性。 單純的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)相比于對(duì)公業(yè)務(wù)來(lái)說(shuō)獨(dú)立性較大，業(yè)務(wù)比較單一辦理也比較流暢，而對(duì)公業(yè)務(wù)卻比較繁雜，一天要處理各種各樣的業(yè)務(wù)，而往往都是同時(shí)要處理，假如碰到辦理時(shí)間較長(zhǎng)的

12、業(yè)務(wù)或者自身要處理的工作勢(shì)必會(huì)在一段時(shí)間里暫停對(duì)外服務(wù)，這時(shí)其他臨柜人員要勇于挑起重?fù)?dān)把可以辦理的業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)移過(guò)來(lái)，準(zhǔn)時(shí)幫客戶處理。雖然對(duì)公不同于儲(chǔ)蓄但是假如自己仔細(xì)的學(xué)習(xí)其實(shí)并不難，關(guān)鍵在于你想不想學(xué)，碰到不會(huì)辦理的業(yè)務(wù)時(shí)應(yīng)當(dāng)覺(jué)得是自己學(xué)的不夠應(yīng)準(zhǔn)時(shí)請(qǐng)教四周同事，并做好筆記，下次再碰到時(shí)要自己頂上去還有疑問(wèn)的再問(wèn)要完整的學(xué)到腦子里去，到第三次了爭(zhēng)取不要再說(shuō)“不好意思，我這里不會(huì)辦理請(qǐng)到其他柜辦理”，真正做到“一柜通”。 再者，這次的輪崗學(xué)習(xí)激發(fā)了我自我思索解決問(wèn)題的力量?！安粣u下問(wèn)”這句話固有道理，不過(guò)并非任何狀況都適用。輪崗學(xué)習(xí)期間有時(shí)需獨(dú)立上崗，臨柜也好系統(tǒng)管理也好，確定會(huì)碰到一些師傅沒(méi)交代清晰其他同事也不知如何處理的狀況，這時(shí)有兩種選擇： 一、挺直打電話問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)。 二、仔細(xì)思索，認(rèn)真想想以前有無(wú)碰到類似狀況、有無(wú)參照資料可參考、借助可利用的資源自己摸索解決。有些狀況完全是可以自己去思索查找到解決方法，假如忘了不懂隨時(shí)就叫出來(lái)該怎么辦，不恥下問(wèn)也就失去了