福建省漳州市五年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期第七單元測(cè)試卷_第1頁(yè)
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福建省漳州市五年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期第七單元測(cè)試卷_第3頁(yè)
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1、福建省漳州市五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元測(cè)試卷及答案班級(jí) 姓名 一、把漢字與對(duì)應(yīng)的讀音連接起來。lo rn nin ji su cho皆 鈔 熔 佬 攆 擻二、填字成詞。文質(zhì)( )( ) 儀表( )( ) 虎背( )腰神采( )( ) 滿面( )風(fēng) 垂( )喪氣( )步如飛 活( )亂跳 大( )大( )( )聲細(xì)語(yǔ) 巧舌如( ) ( )( )動(dòng)聽三、選詞填空。 武斷 果斷1像你這樣憑空( )可是不行的。2她辦事( ),大家都很佩服她。 膽怯 羞怯3她長(zhǎng)到六歲才見到爸爸,當(dāng)時(shí)她( )地走到爸爸面前,一下子被爸爸抱了起來。4勇敢一點(diǎn)吧,要是老這么( ),那就什么也干不成。 刻薄 尖刻5雖然他犯了錯(cuò),但

2、是你的批評(píng)也太( )了。6那家伙以為他沒有錢,就擺出了一副非常( )的嘴臉。四、下面哪幾句話與例句的意思相同?在括號(hào)里打“”。例句:我們都愛這造福于人類的綠葉。 (1)沒有一個(gè)人不愛這造福于人類的綠葉。 ( ) (2)我們不會(huì)不愛這造福于人類的綠葉。 ( ) (3)造福于人類的綠葉,我們都愛它。 ( ) (4)我們?cè)趺磿?huì)不愛這造福于人類的綠葉呢? ( ) (5)沒有一個(gè)人愛這造福于人類的綠葉。 ( ) (6)誰不愛這造福于人類的綠葉。 ( )五、請(qǐng)你補(bǔ)全與動(dòng)物相關(guān)的三字常用語(yǔ),看看什么樣的人被比喻成什么樣的動(dòng)物。1立場(chǎng)不穩(wěn),見風(fēng)使舵的人。 龍2笑臉相迎,兩面三刀的人。 虎3忘恩負(fù)義,恩將仇報(bào)的

3、人。 狼4一毛不拔,吝嗇錢財(cái)?shù)娜恕?雞5趨炎附勢(shì),百依百順的人。 狗6代人受過,替人挨揍的人。 羊7鞠躬盡瘁,為民造福的人。 牛8德才兼?zhèn)?,大有作為的人?馬六、你認(rèn)為下面兩句廣告詞有什么語(yǔ)病?請(qǐng)改正。1今年過節(jié)不收禮,收禮還收腦白金。 2艾兒洗面奶特別適合任何肌膚。 七、閱讀短文,完成練習(xí)。 我的老師 我最喜愛教英語(yǔ)的王老師,因?yàn)樗罾斫馕覀儭S浀梦迥昙?jí)時(shí)有個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)來的陳暉同學(xué),他對(duì)英語(yǔ)毫無興趣,很怕上英語(yǔ)課,連26個(gè)英語(yǔ)字母都認(rèn)不出。王老師很理解他的心情和學(xué)英語(yǔ)的難處,就著重輔導(dǎo)陳暉,并用一些形象的圖片、例子來增強(qiáng)陳暉對(duì)單詞和語(yǔ)法的記憶。每當(dāng)陳暉掌握一種語(yǔ)法或一個(gè)單詞,甚至一個(gè)字母,王老師就

4、會(huì)當(dāng)眾表?yè)P(yáng)他。陳暉學(xué)英語(yǔ)的積極性高了。王老師不但理解我們,還善于引導(dǎo)我們。那是在一次自習(xí)課上,她拿著試卷給我們?cè)u(píng)講。正講得起勁的時(shí)候,忽然,從操場(chǎng)上傳來“嗡嗡翁”的馬達(dá)聲。怎么回事?同學(xué)們都忍不住伸長(zhǎng)了脖子向外觀看。原來,是自然老師在做模型飛機(jī)試航。同學(xué)們希望去陽(yáng)臺(tái)看一看。頓時(shí),教室里輕輕騷動(dòng)起來。王老師見我們不再認(rèn)真聽講,她先是一愣,露出疑惑的神情。當(dāng)王老師轉(zhuǎn)頭看到自然老師在做模型飛機(jī)試航,回頭又看到我們那充滿期待的眼神時(shí),才恍然大悟。她果斷地一揮手說:“到外面去看看吧!”同學(xué)們都高興地歡呼起來?;氐浇淌?,同學(xué)們一時(shí)還安靜不下來。王老師就微笑著開了口:“你們很喜歡飛機(jī)吧??梢垃F(xiàn)在國(guó)外航天

5、事業(yè)比我國(guó)強(qiáng)得多,這就要求我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí),而外語(yǔ)是學(xué)習(xí)研究國(guó)外先進(jìn)技術(shù)的必要工具”這時(shí),教室里顯得格外安靜,大家又?jǐn)嗬m(xù)認(rèn)真地聽王老師評(píng)講試卷。這樣的老師怎能不叫人喜歡呢?1.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。迷惑 ( ) 寧?kù)o ( )2.用“/”把文章分成3段,并用“摘錄法”概括要段意。 3你能給文章最后一個(gè)自然段換一種說法嗎? 4“我”喜歡的王老師是一個(gè) 的好老師。參考答案:三、1武斷 2.果斷 3.羞怯 4.膽怯 5.尖刻 6.刻薄 四、(1) (2) (3) (4) (6) 五、1.變色 2.笑面 3.白眼 4.鐵公 5.哈巴 6.替罪 7.孺子 8.千里六、1在“不收”后面加“別的”。2去掉“特別”。七、1疑惑 安靜 2 12自然段:王老師十

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