觀察物體》_(一)PPT課件 (2)

1、 觀察物體2 教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 1.知識目標(biāo)：經(jīng)歷觀察的過程，讓大家認(rèn)識到從不知識目標(biāo)：經(jīng)歷觀察的過程，讓大家認(rèn)識到從不 同的位置觀察物體，所看到的形狀是不同的。同的位置觀察物體，所看到的形狀是不同的。 2.能力目標(biāo)：能正確辨認(rèn)從正面、側(cè)面、上面觀察能力目標(biāo)：能正確辨認(rèn)從正面、側(cè)面、上面觀察 到的兩個物體的形狀。到的兩個物體的形狀。 3.情感目標(biāo)：借助動手操作，發(fā)展同學(xué)們的空間觀情感目標(biāo)：借助動手操作，發(fā)展同學(xué)們的空間觀 念和同伴合作意識。聯(lián)系生活實(shí)際，使大家體會念和同伴合作意識。聯(lián)系生活實(shí)際，使大家體會 到數(shù)學(xué)知識來源于生活。到數(shù)學(xué)知識來源于生活。 觀察物體3 我一共看到 了三個面。 我看到

2、了 兩個面。 我只看到了 一個面。 觀察物體4 活動要求：活動要求： 1、在你的位置觀察，你看到了哪、在你的位置觀察，你看到了哪 幾個面？幾個面？ 2、你能找到一個位置看見所有的、你能找到一個位置看見所有的 面嗎？面嗎？ 3、你最多能看到它的幾個面？、你最多能看到它的幾個面？ 觀察物體5 第一張，只拍藥箱的正面；第一張，只拍藥箱的正面； 第二張，要拍到藥箱的正面和左側(cè)面；第二張，要拍到藥箱的正面和左側(cè)面； 第三張，要拍到藥箱的正面、右側(cè)面第三張，要拍到藥箱的正面、右側(cè)面 和上面。和上面。 觀察物體6 小藥箱小藥箱 從正面看 小藥箱小藥箱 從左面看從上面看 這里所說的正面、左面和上面，這里所說的

3、正面、左面和上面， 都是相對于觀察者而言的。都是相對于觀察者而言的。 觀察物體7 站在任意一個位置，最多站在任意一個位置，最多 只能看到長方體的只能看到長方體的3個面。個面。 小藥箱小藥箱 從不同的位置觀察物體，看從不同的位置觀察物體，看 到的形狀可能是不同的。到的形狀可能是不同的。 觀察物體8 ( ) ( )( ) 左面 正面上面 下面的圖形分別是小華從什么位置看到的？ 右面 背面 ( ) ( ) 觀察物體9 努力吧！努力吧！ 觀察物體10 圖是從圖是從 面看；面看； 從上面看是圖從上面看是圖 ； 從從 面看是圖。面看是圖。 正正 左側(cè)左側(cè) 右側(cè)右側(cè) 觀察物體11 觀察物體12 從正面看從左

4、面看從上面看 觀察物體13 從正面看 從左面看 從上面看 看、想、畫看、想、畫 觀察物體14 從正面看從左面看從上面看 觀察物體15 下面的圖形分別是小 強(qiáng)從什么位置看到的？ 連一連。 從正面看從左面看從上面看 觀察物體16 做一做：正面畫做一做：正面畫 “”，上面畫，上面畫 “ ”，右面畫，右面畫 “”。 觀察物體17 做一做：正面畫做一做：正面畫 “”，上面畫，上面畫 “ ”，右面畫，右面畫 “”。 觀察物體18 觀察物體19 下面的立體圖形從上面看到的下面的立體圖形從上面看到的 分別是什么形狀？連一連。分別是什么形狀？連一連。 觀察物體20 你能連一連嗎? 正面 側(cè)面 上面 觀察物體21

5、 觀察物體22 從正面看從左面看從上面看 根據(jù)下面從不同方向看到的圖形擺一擺。 觀察物體23 擺一擺，用方格紙畫出從正面、左面和上面 看到的圖形。 觀察物體24 觀察物體25 觀察物體26 觀察物體27 觀察物體28 題西林壁 橫看成嶺側(cè)成峰 遠(yuǎn)近高低各不同 不識廬山真面目 只緣身在此山中 觀察物體29 觀察活動一：不同角度觀察單個立體圖形觀察活動一：不同角度觀察單個立體圖形 觀察活動二：不同角度觀察兩個立體圖形觀察活動二：不同角度觀察兩個立體圖形 挑戰(zhàn)一：看平面圖形來猜立體圖形挑戰(zhàn)一：看平面圖形來猜立體圖形 觀察活動三：同一角度觀察不同立體圖形觀察活動三：同一角度觀察不同立體圖形 挑戰(zhàn)二：觀察立體圖形，畫平面圖形挑戰(zhàn)二：觀察立體圖形，畫平面圖形 本次活動知識點(diǎn)回顧本次活動知識點(diǎn)回顧 觀察物體30 本課小結(jié)本課小結(jié) 今天我們學(xué)會了從不同位置觀察物今天我們學(xué)會了從不同位置觀察物 體，知道了在不同的位置觀察到的同一體，知道了在不同的位置觀察到的同一 物體的形狀是不一樣的。在生活中，我物體的形狀是不一樣的。在生活中，我 們處處都要留心觀察，做