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1、一年級語文上學(xué)期古詩閱讀與理解完美西師大版班級:_ 姓名:_1. 按要求完成下列各題。眠不覺曉,聞啼鳥。夜風(fēng)雨,落少。1把古詩補充完整。2這首詩的題目是()A.村居 B.春曉3“聞”的意思是()A.見到 B.想到 C.看到 D.聽到4這首詩描寫的季節(jié)是()A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季2. 讀古詩,完成練習(xí)。贈汪倫( )( )乘舟將欲行,忽聞岸( )踏歌( )。桃花潭水深( )( ),不及汪倫送( )( )。1把詩句補充完整。2這首詩是(_)寫給(_)的詩。李白 汪倫3第三、四兩句詩是為了說明()A.桃花潭水很深很深。B.汪倫和李白的情誼很深很深。3. 讀一讀,完成練習(xí)。小玉粗心又大意
2、。畫只貓咪長豬蹄,畫只青蛙長胡須。最后做道算術(shù)題,五加一來等于七。你說可氣不可氣?(1)用“”把兒歌中的整體認讀音節(jié)圈出來。(相同的音節(jié)只圈一次)(2)把兒歌中的三拼音節(jié)畫上橫線。(相同的音節(jié)只畫一次)4. 背一背、做一做。()()明月(),疑是()上霜。舉頭望()(),()頭思()鄉(xiāng)。1把古詩補充完整。2“舉頭”的意思是()。A.低下頭 B.拾起頭3這首詩表達了詩人怎樣的感情?( )A.思念家鄉(xiāng) B.喜歡明月5. 閱讀詩歌,完成練習(xí)。拉鏈天空,有一件藍藍的夾克飛機飛過云把白色的拉鏈拉上了大地,有一件綠色的外套火車來來去去把拉鏈拉上又拉下我們家,是一件溫暖的大衣爸爸媽媽吵架時把拉鏈拉開了淘氣的
3、弟弟跑跑跳跳把拉鏈輕輕地拉上1你知道他們在給誰拉拉鏈嗎?連一連。飛機 弟弟 火車大地 天空 “我們”家2“爸爸媽媽吵架時把拉鏈拉開了”,“拉鏈拉開了”指()。A.爸爸媽媽的衣服壞了B.家里的門開了C.家里感覺不溫暖了3下面的說法對嗎?對的畫“”,錯的畫“”。(1)弟弟有一件外套。 (_)(2)“我們”家像一件溫暖的大衣。 (_)(3)看見可愛的弟弟,爸爸媽媽停止了吵架。 (_)6. 讀一讀,猜一猜,寫一寫。不會寫的字可以寫拼音。初一看,看不見。初二三,眉毛彎。初五六,掛銀鐮。初七八,像小船。初九十,切半圓。十五六,像玉盤。(1)謎底:(2)你能從這個謎語中找出左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)的字嗎?左右結(jié)構(gòu)
4、:上下結(jié)構(gòu):(3)讀到“十五六,像玉盤”這句,你能想到我國哪些傳統(tǒng)節(jié)日?試著寫一寫。7. 古詩閱讀。贈汪倫_ _乘舟將欲行,忽聞岸_踏歌聲。桃花潭_深_ _,_及汪倫送我情。1補全古詩。2這首詩的作者是唐代詩人_。3古詩寫的是_將要遠行,朋友汪倫來送他的情景,所以這是一首_詩。4在古詩中,有兩句詩寫詩人和朋友之間的感情比桃花潭水還深,是哪兩句呢?用“”畫出。8. 讀兒童詩,完成練習(xí)。春天是這樣來的叮咚叮咚,小溪試了試清脆的嗓子,啊,春天是唱著歌來的!嗶剝嗶剝,春筍在泥土里快樂地拔節(jié),啊,春天是放著鞭炮來的!呼啦呼啦,柳枝彎彎柔軟的腰,啊,春天是跳著舞來的!_,一聲聲春雷歡快地_,啊,春天是_來
5、的!1讀一讀,連一連。清脆的 柔軟的 快樂地腰 拔節(jié) 嗓子2用“_”在詩中畫出描寫聲音的詞語。3春天是怎樣來的?用“”在詩中畫出。4在詩中橫線上填上合適的內(nèi)容,將最后一節(jié)補充完整。(填序號)響起來轟隆轟隆敲著鼓9. 閱讀古詩,完成練習(xí)。池上小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開。1池上的作者是_,_朝人。2給下面的字選擇正確的讀音,打“”撐(chng zhng) 艇(tng tng) 藏(zng cng)3這首詩描繪了孩子們()的形象。A.膽小B.愚笨C.天真10. 讀春節(jié)童謠,完成問題。小孩兒小孩兒你別饞,過了臘八就是年。臘八粥,喝幾天,哩哩啦啦二十三。二十三,糖瓜粘。二十四,掃房子
6、。二十五,凍豆腐。二十六,去買肉。二十七,宰公雞。二十八,把面發(fā)。二十九,蒸饅頭。三十晚上熬一宿。初一、初二滿街走。(1)童謠中每句話末尾的字都是押韻的,也就是韻母相同。像“頭”和“肉”押韻,韻母都是ou。(_)和“雞”押韻,韻母是(_)。(2)童謠中的“臘八”指的是臘月初八,“年”指的是(_)。(3)要放寒假了,請給你的小朋友送兩句祝福的話吧!_11. 古詩閱讀。遠看有色,近聽無聲。春花還在,來鳥驚。1補全古詩2選出與下列字意思相反的字。(填序號)去近無遠(_)有(_)來(_)3詩中寫到了哪些景物?用“_”畫出來。12. 讀兒歌,回答問題。小 雪 花雪花,雪花,你有幾個瓣?我用手心接住你,讓
7、我數(shù)數(shù)看:一、二、三、四、五、六。咦,剛數(shù)完,雪花怎么看不見?只留下一個圓圓的小水點。(1)小雪花有_個花瓣。( )A.5 B.4 C.6(2)小雪花看不見的原因是。( )A.飛到其他地方去了 B.小雪花變成了水珠 C.小雪花和小朋友捉迷藏(3)你喜歡小雪花嗎?為什么?_13. 讀一讀,回答問題。翻過來,翻過去,唉到底什么時候,才天亮呢?(1)仿照畫橫線的句子寫一寫。_,才_呢?(2)“我翻過來,翻過去”睡不著,是因為()A.“我”想念媽媽。B.“我”盼著早點去遠足。14. 閱讀理解。小池楊萬里泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。1這首詩的作者是_代_。2“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是:_,這一句的意思是:_。3根據(jù)古詩內(nèi)容連線。泉眼 蜻蜓 荷葉 荷花15. 閱讀詩歌,完成練習(xí)。四季風(fēng)春天里,東風(fēng)多。吹來燕子做新窩。夏天里,南風(fēng)多。吹得太陽像盆火。秋天里,西風(fēng)
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