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1、PEP小學(xué)三年級英語上冊Unit4導(dǎo)學(xué)案設(shè)計課題:We Love Animals 課型:學(xué)案導(dǎo)學(xué)課年級:三年級 執(zhí)教:王新鴿學(xué)習(xí)內(nèi)容:Unit4 (PartA :Lets learn and lets do)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.我能聽說認(rèn)讀一些常見的動物的單詞cat,dog,monkey,duck,panda,rabbit并能用英語介紹這些小動物。2. 我能聽懂一些簡單的指示語,并能按照指令模仿動物做出相應(yīng)動作。重點難點:我能聽說認(rèn)讀一些常見的動物的單詞cat,dog,monkey,duck,panda,rabbit并能用英語介紹這些小動物。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備: 給學(xué)生發(fā)放導(dǎo)學(xué)案,準(zhǔn)備多媒體課件。課前【學(xué)案自
2、學(xué)】1.預(yù)習(xí)第41頁Lets learn,我會跟著錄音機,點讀機,電腦讀下列單詞,并能寫出它們的漢語意思。cat dog monkey duck panda rabbit_ _ _ _ _ _ 2預(yù)習(xí)第41頁Lets do,看圖片,我能說出圖片及其短語相應(yīng)的漢語意思 Act like a cat. Act like a duck. Act like a panda. Act like a monkey. Act like a rabbit. Act like a dog.課中(在此過程中教師可適當(dāng)點撥,及時評價)學(xué)習(xí)過程:一、 小組合作我們已經(jīng)預(yù)習(xí)并初學(xué)了單詞,下面我們分小組進一步學(xué)習(xí)單詞,小
3、組之內(nèi)逐個讀單詞。二、 班級展示:1、 各小組逐組展示,可讓學(xué)生站起來一升一降齊讀單詞2、 教師指單詞,讓學(xué)生讀單詞,并糾正其錯誤的發(fā)音3、 同桌互相抽卡練習(xí)三、 質(zhì)疑探究:延伸Lets do : 教師邊做動作邊說短語,讓學(xué)生說漢語意思,然后聽錄音跟節(jié)奏讀和做。四、 自悟自得:談?wù)劷裉炷愣紝W(xué)到哪些知識?你能把他們一一說出來嗎?五、 測評反饋:1、下面有很多單詞,圈出今天所學(xué)的動物類的單詞。 duck pencil-box monkey four blackone green eight brown fiveseven arm rabbit sharpener sixthree dog two panda cat2、聽音排序 課后【學(xué)生課后反思】請認(rèn)
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