福建省太姥山中學(xué)2013屆中考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí) 第18課時(shí) 數(shù)據(jù)的描述(無答案)_第1頁
福建省太姥山中學(xué)2013屆中考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí) 第18課時(shí) 數(shù)據(jù)的描述(無答案)_第2頁
福建省太姥山中學(xué)2013屆中考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí) 第18課時(shí) 數(shù)據(jù)的描述(無答案)_第3頁
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文檔簡介

1、反思與提高第18課時(shí) 數(shù)據(jù)的描述、分析(二)1.下列四個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中,用來表示不同品種的奶牛的平均產(chǎn)奶量最為合適的是( )第1題圖2.超市為了制定某個(gè)時(shí)間段收銀臺(tái)開放方案,統(tǒng)計(jì)了這個(gè)時(shí)間段本超市顧客在收銀臺(tái)排隊(duì)付款的等待時(shí)間,并繪制成如下的頻數(shù)分布直方圖(圖中等待時(shí)間6分鐘到7分鐘表示大于或等于6分鐘而小于7分鐘,其它類似),這個(gè)時(shí)間段內(nèi)顧客等待時(shí)間不少于6分鐘的人數(shù)為( )第2題圖 A5B7C16D333.某校對(duì)學(xué)生上學(xué)方式進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,右圖是根據(jù)此次調(diào)查結(jié)果所繪制的一個(gè)未完成的扇形統(tǒng)計(jì)圖,已知該校學(xué)生共有2560人,被調(diào)查的學(xué)生中騎車的步行騎車乘車其它35%15%5%第3題圖有21人,則

2、下列四種說法中,不正確的是( ) A.被調(diào)查的學(xué)生有60人. B.被調(diào)查的學(xué)生中,步行的有27人. C.估計(jì)全校騎車上學(xué)的學(xué)生有1152人. D.扇形圖中,乘車部分所對(duì)應(yīng)的圖心角為540.第4題圖4.九年級(jí)某班在一次考試中對(duì)某道單選題的答題情況如下圖所示:根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖,下列判斷中錯(cuò)誤的是( ) A.選A的人有8人 B.選B的人有4人 C.選C的人有26人 D.共有50人考試5.為了解中學(xué)生的視力情況,某市有關(guān)部門采用抽樣調(diào)查的方法從全市10 萬名中學(xué)生中抽查了部分學(xué)生的視力,分成以下四類進(jìn)行統(tǒng)計(jì): A視力在4.2及以下B視力在4.3-4.5之間 C視力在4.6-4.9之間D視力在5.0及以上

3、第5題圖圖一、二是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問題:(1)這次抽查中,一共抽查了 名中學(xué)生; (2)“類型D”在扇形圖中所占的圓心角是 度;(3)在統(tǒng)計(jì)圖一中將“類型B”的部分補(bǔ)充完整; (4)視力在5.0以下(不含5.0)為不良,請估計(jì)全市視力不良的中學(xué)生人數(shù).6.學(xué)生的上學(xué)方式是初中生生活自理能力的一種反映為此,某校教導(dǎo)處組織部分初三學(xué)生,運(yùn)用他們所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí),對(duì)初一學(xué)生上學(xué)的四種方式:騎車、步行、乘車、接送,進(jìn)行抽樣調(diào)查,并將調(diào)查的結(jié)果繪制成圖(1)、圖(2)請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:(1)抽樣調(diào)查的樣本容量為_,其中步行人數(shù)占樣本容量的_%,騎車人數(shù)占樣本容量的_%(2)請將圖(1)補(bǔ)完整 (3)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,你估計(jì)該校初一年級(jí)800名學(xué)生中,大約有多少名學(xué)生是由家長接送上學(xué)的?(4)你有什么話想對(duì)由家長接送上學(xué)的同學(xué)說?(一般不超過20個(gè)字)第6題圖7.某中學(xué)為了了解七年級(jí)學(xué)生的課外閱讀情況,隨機(jī)調(diào)查了該年級(jí)的25名學(xué)生,得到了他們上周雙休日課外閱讀時(shí)間(記為,單位:小時(shí))的一組樣本數(shù)據(jù),其扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,其中表示與對(duì)應(yīng)的學(xué)生數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分比第7題圖(1)求與

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