2019年遠程教育設(shè)備運行及管理制度.doc

1、神農(nóng)鎮(zhèn)李家村遠程教育終端接收站點設(shè)備運行及管理制度遠程教育終端接收站點工作職責(zé)1、根據(jù)上級遠程教育工作部署和本地實際，制訂遠程教育教學(xué)計劃，認(rèn)真組織本支部、本轄區(qū)黨員干部群眾開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織座談討論和課后實踐，并做好記錄。2 、負(fù)責(zé)選配本站點遠程教育管理員，并做好管理工作。3、負(fù)責(zé)本站點遠程教育工作信息的收集和反饋。4、負(fù)責(zé)本站點遠程教育設(shè)備的操作、管理和維護。5、完成上級遠教辦布置的其他任務(wù)。1遠程教育終端接收站點管理員工作職責(zé)1、熟悉終端接收站點設(shè)備性能，熟練掌握設(shè)備操作程序，管理和維護好遠程教育終端接收站點設(shè)備，保證設(shè)備的正常運行。2 、刻苦鉆研黨員干部現(xiàn)代遠程教育業(yè)務(wù)知識，不斷提高自

2、身業(yè)務(wù)素質(zhì)，達到“四會”，即會管理、會使用、會維護、會排除一般性故障。3 、按照要求對設(shè)備登記造冊，實行統(tǒng)一集中管理。定期做好衛(wèi)生工作和防火、防盜、防塵、防潮、防雷、防病毒等安全防范工作，保持站點及設(shè)備清潔。4、根據(jù)上級安排部署，圍繞中心工作，制訂教學(xué)計劃，并針對黨員的實際需求，對遠程教育收看工作做出具體安排，認(rèn)真組織落實。5、做好收看前的準(zhǔn)備工作。要事先熟悉要播放課件的內(nèi)容，擬定內(nèi)容提要、學(xué)習(xí)要求、思考討論和課后實踐的建議方案。26、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)收看。根據(jù)教學(xué)計劃，落實收看場次，學(xué)習(xí)過程中要抓好收看前講解提示、收看中維持秩序、收看后組織討論和課后實踐三個環(huán)節(jié)，認(rèn)真填寫“三簿一冊”，為黨員干部

3、群眾提供遠程教育教學(xué)的組織服務(wù)。7、做好所在地農(nóng)村黨員干部對遠程教育的意見、建議以及對課件的需求情況，做好收集、匯總和上報工作。注意發(fā)現(xiàn)并總結(jié)典型，為上級提供課件制作線索和素材。遠程教育終端接收站點管理員制度1、終端接收站點由黨員干部現(xiàn)代遠程教育管理員專門負(fù)責(zé)管理，其他人員未經(jīng)批準(zhǔn)不得隨意使用終端接收站點設(shè)備。2、終端接收站點要配備2 名管理員，實行AB 崗制度，A 崗管理員為責(zé)任人，由村（社區(qū)）黨總支書記擔(dān)任，B 崗管理員為播放管理員，由到村任職的高校畢業(yè)生擔(dān)任，沒有“大學(xué)生村官”的村（社區(qū)），由熟悉遠程教育業(yè)務(wù)知識的人員擔(dān)任。3、非管理人員使用站點設(shè)備開展教學(xué)和學(xué)習(xí)，需經(jīng)站點管理員批準(zhǔn)，辦

4、理使用登記手續(xù)后，方可使用；使用結(jié)束時，要向有關(guān)人員進行交接。4、站點管理員應(yīng)定期維護站點內(nèi)的各種設(shè)備，并按時做好月檢和年檢工作。5、操作人員應(yīng)按規(guī)定程序安全操作站點設(shè)備，因操作不當(dāng)造成的損失，要追究有關(guān)人員的責(zé)任并按價賠償；操作人員不得擅自挪動、 拆卸設(shè)備。 如遇特殊情況需改動連線時，須經(jīng)技術(shù)人員同意，并嚴(yán)格按技術(shù)要求進行。36、定期檢查消防設(shè)備，杜絕一切事故隱患。站點工作室嚴(yán)禁帶入易燃、 易爆和帶有腐蝕性的物品， 離開工作室時，做好整理，關(guān)好門窗，切斷電源。7、做好站點場所安全防范，站點設(shè)備達到 “五防” （防盜、防潮、防塵、防震）要求。搞好站點學(xué)習(xí)環(huán)境，站點設(shè)備和其他設(shè)施要排列整齊、放置

5、合理，并保持清潔衛(wèi)生，達到“五好”（教室好、桌椅好、線路好、燈光好、環(huán)境好）要求。遠程教育終端接收站點設(shè)備管理制度1、終端接收站點設(shè)備要存放在黨員活動室，由專人負(fù)責(zé)保管使用。 如管理人員工作變動時，辦理好設(shè)備移交手續(xù)。2、終端接收站點要建立黨員干部現(xiàn)代遠程教育設(shè)備登記簿，并詳細(xì)記錄設(shè)備的名稱、型號、數(shù)量、啟用時間、使用和維修情況等。終端接收站點的設(shè)備要每年清查核對一次，如有遺缺，要及時查明原因，屬于人為因素造成設(shè)備損壞的，要追究當(dāng)事人責(zé)任。對損壞或報廢的設(shè)備，按照有關(guān)規(guī)定辦理報損、報廢手續(xù)。3、終端接收站點設(shè)備用于接收播放農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育節(jié)目，為農(nóng)村黨員干部群眾提供教學(xué)服務(wù)。任何單位和

6、個人不得以任何借口將設(shè)備出借、轉(zhuǎn)讓和變賣，更不允許將設(shè)備挪作它用。4、終端接收站點管理人員要定期對設(shè)備進行維護和保養(yǎng)，使設(shè)備時刻處于完好狀態(tài)，保證設(shè)備正常運行，并及時記錄設(shè)備運行情況。45、終端接收站點要建立安全防范措施，確保設(shè)備使用安全，要做到有效防盜、防火、防塵、防潮、防雷和防震。6、凡涉及站點設(shè)備更換、地點搬遷、用途改變等，必須經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣委組織部電教科批準(zhǔn)，并上報市委組織部電教科備案。遠程教育終端接收站點安全管理制度1、遠程教育設(shè)備和教材要定室、定柜、定位、分類存放，嚴(yán)禁將設(shè)備挪作他用。2、設(shè)備由專人負(fù)責(zé)管理和使用，要先培訓(xùn)、后上崗，規(guī)范操作，嚴(yán)防人為事故發(fā)生。3、認(rèn)真落實防火、防水、防

7、塵、防盜、防腐蝕、防漏電等安全措施，定期檢查保養(yǎng)，確保設(shè)備完好和安全使用。4、建立遠程教育設(shè)備和教材檔案，妥善保存技術(shù)資料。管理員變動時，要及時辦理移交手續(xù)。55、設(shè)備一般不得外借，特殊需要時，須經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，貴重物品外借要派員隨機作業(yè)，非專業(yè)人員未經(jīng)允許不得使用設(shè)備。遠程教育終端接收站點節(jié)目預(yù)告制度1、要明確一名責(zé)任人做節(jié)目預(yù)告工作。2、村要結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，以口頭通知、手機短信、明白紙、黑板報、廣播、在顯要位置或村務(wù)公開欄上開辟遠程教育信息欄等形式預(yù)告每月遠程教育節(jié)目。3、主要預(yù)告節(jié)目類型、節(jié)目內(nèi)容、播出時間等，讓大家了解節(jié)目內(nèi)容、清楚節(jié)目播出時間，以便于選擇節(jié)目，確定收看時間。64、各接收

8、站點要根據(jù)本地產(chǎn)業(yè)特點和村民的實際需求，有針對性的制定教學(xué)計劃，做好節(jié)目預(yù)告。遠程教育終端接收站點節(jié)目收看學(xué)習(xí)制度1、終端接收站點要切實發(fā)揮作用，按照“以學(xué)為先，以用為本”的要求，認(rèn)真組織黨員干部收看學(xué)習(xí)遠程教育節(jié)目，充分利用遠程教育平臺學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)政策、 學(xué)習(xí)科技、學(xué)習(xí)文化，突出學(xué)用結(jié)合，抓好學(xué)用活動，注重學(xué)用效果。2、終端接收站點要根據(jù)本村（社區(qū)）實際，制定教學(xué)計劃，結(jié)合自身實際情況和黨員干部群眾的需求，每季度對教學(xué)的內(nèi)容、時間和人員范圍等做出具體安排，做到有計劃組織教學(xué)。73、終端接收站點要建立“四簿一冊”，即播放收看登記簿 、學(xué)習(xí)討論記錄簿、意見信息反饋簿和點名冊，作為遠程教育工作督

9、促檢查和考核獎懲的主要依據(jù)。4、嚴(yán)格按照“四環(huán)教學(xué)法”組織教學(xué)。收看前要點名，收看后填寫播放收看登記簿，并認(rèn)真組織討論，及時填寫學(xué)習(xí)討論記錄簿，討論后要填寫意見信息反饋簿，并及時向上級遠程教育管理部門反饋意見信息。5、終端接收站點要嚴(yán)防非法信號干擾、攻擊，如遇非法信號干擾、攻擊，要立即停機，并及時向有關(guān)部門報告，不得傳播、擴散非法信號，保證教學(xué)的安全。遠程教育終端接收站點信息反饋制度1 、終端接收站點在開展遠程教育教學(xué)過程中，要定期對站點運行和遠程教育學(xué)用情況進行綜合分析，要廣泛收集各類信息，整理歸納，及時向上級遠程辦匯報，為進一步搞好遠程教育工作提供科學(xué)依據(jù)。2 、反饋的主要內(nèi)容及相關(guān)要求：（ 1）組織收看情況。要及時記錄并上報組織收看的計劃、時間、方式、內(nèi)容、場次、人數(shù)、范圍、主要做法、主要收獲、收看中存在的主要問題等。8（ 2 ）學(xué)習(xí)需求情況。要結(jié)合本地實際，針對黨員干部和群眾的自身特點，深入進行調(diào)查研究，收集黨員干部群眾對節(jié)目內(nèi)容、節(jié)目形式、教學(xué)方式等學(xué)習(xí)需求信息。（ 3 ）觀后反映情況。 要注意收集黨員、 群眾對收看方式、收看時間、收看內(nèi)容等方面的意見、建議，收集各類節(jié)目的受歡迎