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文檔簡介

1、2021老師個(gè)人訓(xùn)練科研總結(jié)-總結(jié) 篇一:2021-2021學(xué)年老師自我專業(yè)成長總結(jié) 2021-2021學(xué)年老師自我專業(yè)成長總結(jié) 老師專業(yè)化的動力主要來自于老師自身的內(nèi)在需要,變成老師自覺行為,同時(shí)又能保證老師專業(yè)化的合理性,對這學(xué)期總體工作總結(jié)如下: 1、師德為宗,努力提高自己的師德水平。老師的師德是老師從業(yè)的靈魂,有什么樣的老師就可能教出什么樣的同學(xué)。為此,我堅(jiān)持根據(jù)中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范、老師法及有關(guān)政策法規(guī),主動開展師德承諾、行風(fēng)建設(shè)等活動,努力做到“思想道德規(guī)范、專業(yè)道德規(guī)范、教學(xué)道德規(guī)范、生活道德規(guī)范、行為道德規(guī)范、語言道德規(guī)范、交往道德規(guī)范”,自覺依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛同學(xué)、嚴(yán)

2、謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬重家長、廉潔從教和為人師表,樹立良好的師表形象: 一是塑造完善自我形象。以中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)則,開展“學(xué)習(xí)商量,自我評價(jià)相互督促,查找榜樣自我設(shè)計(jì),對比規(guī)范自我完善,榜樣形象”的系列主題活動。二是關(guān)愛信任每個(gè)孩子。以“信任每一個(gè)孩子都能成才”為動身點(diǎn),開展“微笑服務(wù)” 系列主題三是提高自我生命質(zhì)量。以“提高質(zhì)量和效益,走內(nèi)涵進(jìn)展之路”為落腳點(diǎn),開展“ 自我生命真諦自我生命價(jià)值提高生命質(zhì)量”系列主題活動。 2、師能為上,全面提高了自己的訓(xùn)練教學(xué)力量。老師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校的核心,老師的力量水平是提升學(xué)校品位的關(guān)鍵。一是突出學(xué)習(xí)。老師是學(xué)習(xí)者,老師培訓(xùn)并不只是培訓(xùn)者講和受訓(xùn)

3、者聽的活動。校本老師培訓(xùn)中老師本人的自我學(xué)習(xí),是一種行之有效的培訓(xùn)途徑。堅(jiān)持根據(jù)自己制定的閱讀方案。二是突出“自訓(xùn)”。做到“自主、合作、探究”。從“教材鉆研力量、課堂教學(xué)力量、教學(xué)基本力量”等方面找出自己的亮點(diǎn)和不足,開展揚(yáng)長補(bǔ)短式的自訓(xùn)自練, 學(xué)習(xí)和吸納訓(xùn)練理論和新的訓(xùn)練理念,強(qiáng)化推門聽課,互幫互學(xué),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)提高。 我的工作看法一向是主動主動的。我對教學(xué)工作更是不敢絲毫怠慢,平常深化討論教材教法虛心向組內(nèi)同學(xué)科老師學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,獵取了一些珍貴的教學(xué)閱歷。以下是我對這學(xué)期思想工作、訓(xùn)練工作方面的總結(jié): 一、思想工作方面 堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素養(yǎng)訓(xùn)練的方

4、針政策,著力于培育同學(xué)的創(chuàng)新力量,既教書又育人。在工作中,不怕困難,堅(jiān)韌拼搏,敢于創(chuàng)新,在訓(xùn)練教學(xué)方面取得了肯定的成績。俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人始終在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)_進(jìn)展的形勢。通過閱讀大 量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素養(yǎng)。 二、訓(xùn)練工作方面 一學(xué)期來,本人仔細(xì)備課、上課、聽課、評課,講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種學(xué)問,形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求同學(xué),敬重同學(xué),發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使同學(xué)學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順當(dāng)完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。仔細(xì)鉆研 教材,對教材的基本思想、基本概念,每

5、句話、每個(gè)字都弄清晰,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),把握學(xué)問的規(guī)律,能運(yùn)用自如,盡量補(bǔ)充資料。了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量,在本學(xué)期,我適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,從各方面嚴(yán)格要求自己,主動向老老師請教,結(jié)合 本校的實(shí)際條件和同學(xué)的實(shí)際狀況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有方案,有組織,有步驟地開展。 教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不行分割的,有教者就必定有學(xué)者。同學(xué)是被教的主體。因此,了解和分析同學(xué)狀況,有針對地教對教學(xué)勝利與否至關(guān)重要。由于同學(xué)接受力量的不同,因此了解及分析同學(xué)實(shí)際狀況,實(shí)事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有挺直影響。這就是訓(xùn)練學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備同學(xué)

6、”。這一理論在我的教 學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。 教學(xué)中,備課是一個(gè)必不行少,非常重要的環(huán)節(jié),備同學(xué),又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴(yán)峻影響課堂氣氛和主動性,曾有一位前輩對我說:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費(fèi)心機(jī)?!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,因此,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在 備課之上,認(rèn)仔細(xì)真鉆研教材和教法,不滿足就不收工。雖然辛苦,但事實(shí)證明是值得的。 備課充分,能調(diào)動同學(xué)的主動性,上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的力量,由于同學(xué)在課堂上的一舉一動都會挺直影響課堂教學(xué)。因此上課肯定要設(shè)法令同學(xué)投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然,講課生動,難易適中照看全部

7、, 就自然能夠吸引住同學(xué)。所以,老師每天都要有充分的精神,讓同學(xué)感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。 將來的_是一個(gè)不斷更新的_,要立足于之,就必需不斷地學(xué)習(xí),獲得新學(xué)問,改善自己,換句話說,在學(xué)校學(xué)的那些具體學(xué)問,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以我們要給同學(xué)的是一種能連續(xù)的東西,這就是力量。訓(xùn)練是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,非常不易。但我信任,只 要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。因此,無論怎樣辛苦,我都會連續(xù)努力,多問,多想,多 向前輩學(xué)習(xí),爭取進(jìn)步。立足于現(xiàn)實(shí)去理解老師的專業(yè)化進(jìn)展,自然地成為開發(fā)老師自我進(jìn)展的道路,有助于關(guān)注自身,關(guān)注同學(xué),就能避 免把老師與

8、同學(xué)理解成是傳播、傳授學(xué)問的工具,由此才能真正感悟“老師是人類靈魂的工程師”的真正內(nèi)涵。 篇二:2021-2021學(xué)年第一學(xué)期老師專業(yè)進(jìn)展總結(jié) 2021-2021學(xué)年第一學(xué)期老師專業(yè)進(jìn)展總結(jié) 盧龍鎮(zhèn)中學(xué) 張潔 本學(xué)期,本人在工作上,兢兢業(yè)業(yè),熱愛本職工作.尤其要在孩子們面前,樹立良好的老師形象。本著總結(jié)閱歷,進(jìn)行反思,彌補(bǔ)不足的思想,對自己的個(gè)人專業(yè)進(jìn)展?fàn)顩r做以下總結(jié): 一、力求做到以提高自身素養(yǎng)為準(zhǔn)繩,提升新課程教學(xué)理念為基準(zhǔn)的思想,主動參與各級部門組織的培訓(xùn)活動。、參與了本校組織的新老師培訓(xùn)活動,在培訓(xùn)活動中提升了自身力量,并得到了熬煉和提高,促進(jìn)了自身素養(yǎng)的不斷更新;利用課余時(shí)間討論了訓(xùn)

9、練教學(xué)刊物上發(fā)表的文章,吸取精華,主動參加教科研課題,使自己的訓(xùn)練科研水平更有了相應(yīng)的提高;利用學(xué)校的現(xiàn)有資源主動開發(fā)校本課程,大膽嘗試,使自己的教材開發(fā)及處理力量再上了一個(gè)臺階,同時(shí),利用網(wǎng)絡(luò)資源,在與其他老師研討溝通并實(shí)踐的過程中,提高了自己在教學(xué)中與其他學(xué)科整合的力量和理念。 二、在專業(yè)學(xué)問和技能方面 1、參與了本學(xué)校組織的英語、師德培訓(xùn)活動,在培訓(xùn)活動中提升了自身力量,并得到了熬煉和提高,促進(jìn)了自身素養(yǎng)的不斷更新; 2、利用課余時(shí)間討論了訓(xùn)練教學(xué)刊物上發(fā)表的文章,吸取精華,主動參加教科研課題,使自己的訓(xùn)練科研水平有了相應(yīng)的提高; 3、利用學(xué)校的現(xiàn)有資源主動開發(fā)校本課程,大膽嘗試,勇于創(chuàng)

10、新,使自己的教材開發(fā)力量再上了一個(gè)新臺階,同時(shí),利用網(wǎng)絡(luò)資源在與其他老師研制課件過程中不僅加強(qiáng)了自己在計(jì)算機(jī)方面的力量,也提高了自己在教學(xué)中與其他學(xué)科整合的力量和理念。 4、在英語學(xué)習(xí)方面,利用與其他老師溝通、但距離自己所確定的目標(biāo)還有肯定距離,所以在下學(xué)期本人還將連續(xù)加大力度來提高自己的外語水平以勝任本學(xué)科的教學(xué)工作; 5、在訓(xùn)練教學(xué)水平方面,主動參與了學(xué)校組織的各種教研活動,在與其他老師的探究中逐步提高了自己的訓(xùn)練教學(xué)水平,例如自己的課堂導(dǎo)入力量、課堂教學(xué)中如何處理突發(fā)大事力量等,但在教學(xué)設(shè)計(jì)過程中距離優(yōu)秀老師的設(shè)計(jì)還存 在肯定距離,我將在以后的學(xué)習(xí)溝通過程中將連續(xù)深化學(xué)習(xí)。 三、本學(xué)期在

11、個(gè)人專業(yè)進(jìn)展中所做的其他一些具體工作: 1、在課堂教學(xué)中向本校的其他老師進(jìn)行了學(xué)習(xí),吸取精華,并結(jié)合自己的實(shí)際教學(xué)進(jìn)行了應(yīng)用性嘗試; 2、在專業(yè)學(xué)問和技能方面,主動參與了學(xué)校組織的各種訓(xùn)練教研活動,主動學(xué)習(xí),主動求教,提高了自己的訓(xùn)練科研水平,并不斷創(chuàng)新,以探求適合自己所教同學(xué)的教學(xué)模式。 四、今后的努力方向 1、主動參與學(xué)校組織的英語培訓(xùn),通過集體學(xué)習(xí)以提高自己的英語會話等各方面水平和力量; 2、參與進(jìn)修學(xué)校組織的計(jì)算機(jī)培訓(xùn),通過學(xué)習(xí),以提高自己的計(jì)算機(jī)操作力量,并將學(xué)習(xí)的學(xué)問在課堂上應(yīng)用,以提高課堂教學(xué)效果,提高同學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的愛好和操作力量; 3、主動參與學(xué)校組織的教科研活動,通過溝通座談,相互學(xué)習(xí)提高,并向全鄉(xiāng)的優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)閱歷,以促進(jìn)自我進(jìn)展。 4、主動參與學(xué)校組織的其他各項(xiàng)活動,以提高自己的其他各方面力量,使自己成為一名全方位進(jìn)展的、合格的中學(xué)老師。 對于學(xué)校組織的各類培訓(xùn),我將不遺余力地主動參與,并且以仔細(xì)的看法對待每一次培訓(xùn),做好記錄,以備以后更好的學(xué)習(xí)。

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