會計職業(yè)生涯規(guī)劃書

1、會計職業(yè)生涯規(guī)劃書每個人都有自己的人生理想，我們應(yīng)該本著對自己負責(zé)、對人 生負責(zé)的態(tài)度，為我們的未來制定一個嚴謹而周密的計劃， 及時的規(guī) 劃我們得人生理想，會計職業(yè)生涯規(guī)劃書。點燃青春的激情，挺起我 們的胸膛，向著明天得太陽闊步前進，讓我們的人生更有意義，讓我 們的生活更加幸福美滿。作為一名大學(xué)生，走在人生的轉(zhuǎn)折路上，內(nèi)心難免有些慌亂、 不知所措。面對未來，我們應(yīng)該做些什么，應(yīng)該怎樣去做，是時刻困 擾著我們得人生難題。對于我們這些即將進入大三的大二同學(xué)來說， 這個人生難題顯得尤為突出。面對人生的難題，我們不能逃避，更不 能墮落，我們應(yīng)該理性的面對現(xiàn)實、面對自我、學(xué)會做事、學(xué)會做人。 不管未來的

2、人生旅途多么的艱辛， 都要勇敢的面對。相信只要我們做 好充分的準(zhǔn)備，充滿十足的信心，任何困難都難不倒堅強的自我，我 們的人生才會更加豐富和精彩。夢想是一個百花園，我只是百花園里的一棵小草?？墒切〔菀?有一個大理想，于是，我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。（一）自我分析性格方面：從總體上看，我是一個內(nèi)外向兼具的人。這是因為 在熟悉的人（比如：好朋友、室友）面前，我表現(xiàn)的比較活潑、無拘無 束，對自己的觀點會有清晰的表達，對事物也有自己獨特的見解。但是，一旦到陌生人面前，我便會緊張、拘束，話也少了很多，發(fā)表意 見或見解時會因為緊張而不全面，往往給人一種膽怯的印象，當(dāng)然， 這種印象會隨著以后的接觸而慢慢

3、改變。興趣方面：我喜歡安靜、喜歡獨處。喜歡一個人在一個安靜的 環(huán)境里，靜靜的讀書、思考、學(xué)習(xí)、做事。不喜歡被太多的人關(guān)注， 因此，在人多的場合，我選擇靜靜的聽別人說話，我想我比較適合做 一個傾聽者。我知道自己的這種心態(tài)對未來的學(xué)習(xí)、 工作和生活會有 負面的影響，我正在努力調(diào)整自己的心態(tài)，雖然到目前為止效果甚微， 但是我不會任自己這樣下去，我還會繼續(xù)改變自己。每個人都有自己的能力，同樣能力的大小決定著一個人未來事 業(yè)和成就的大小。綜合自身，我認為自己現(xiàn)在是一個能力平平的人。 好在能力可以通過后天的學(xué)習(xí)來提高，所以我一直在努力提高自己各 方面的能力，以期能夠更好的將自己完美的一面展現(xiàn)給大家。（二）

4、職業(yè)目標(biāo)綜合各方面的因素，對自己未來的職業(yè)，我已經(jīng)有了比較明確 的方向和目標(biāo)。我不是一個野心勃勃或者說雄心勃勃的人， 我追求的 是一種安定平穩(wěn)的生活，我不喜歡商場上的追名逐利，也學(xué)不會官場 上的爾虞我詐，由于我比較細心，喜歡安靜，我把自己的職業(yè)目標(biāo)定 為一名會計師。（三）決策理由1）競爭優(yōu)勢a）興趣是最好的老師，我認為自己非常喜歡這個職業(yè)。b）我所在的學(xué)校是河南財政稅務(wù)高等?？茖W(xué)校，我們學(xué)校的會 計專業(yè)在河南省是比較有名的，這里有很多經(jīng)驗豐富的老師，職業(yè)生 涯規(guī)劃會計職業(yè)生涯規(guī)劃書。雖然我專業(yè)不是會計，但是我們學(xué) 校給我們提供了許多接觸會計及與其有關(guān)的課程的機會。我現(xiàn)在在自學(xué)基礎(chǔ)會計，打算在今

5、年拿到會計從業(yè)資格證，明年拿到初級會 計師證。c）我認為自己工作認真、細心負責(zé)、有耐心、能吃苦。2）競爭劣勢a）缺乏社會實踐和工作經(jīng)驗。b）專業(yè)劣勢。由于所學(xué)的專業(yè)不是會計專業(yè)，很多東西都是自 學(xué)完成的，與會計專業(yè)的學(xué)生相比有一定的差距。c）與人交談及溝通不利，往往由于緊張導(dǎo)致表述不是很清晰，解釋問題抓不住重點，談吐條理不清。d）領(lǐng)導(dǎo)和組織能力不強，并且對自己要求過高，很容易出現(xiàn)現(xiàn) 實和理想相背離的現(xiàn)象。3）機遇a）社會需求旺盛。社會上對會計人員的需求量很大，幾乎每一 個工廠、每一個公司都需要一定的會計人員，所以說機遇很多。b）社會上的中高級會計師有限，需要更多的會計方面的高技術(shù) 人員。4）威

6、脅目前社會上的會計人員比較多，加上越來越多的人考取了會計從業(yè)資格證，準(zhǔn)備在會計領(lǐng)域里發(fā)展，所以就造成了會計崗位少，會 計人員多的現(xiàn)象，再加上我由于一直在學(xué)校缺乏社會實踐和工作經(jīng) 驗，這使得我在近期很難找到比較滿意的會計工作。（四）大學(xué)期間學(xué)習(xí)計劃及畢業(yè)兩年內(nèi)的計劃作為一名即將進入大三的大二學(xué)生，在缺乏理論知識和社會實 踐的情況下，自己的理想和現(xiàn)實相差甚遠。為了順利實現(xiàn)自己的理想， 我對自己僅剩一年的大學(xué)生活及畢業(yè)兩年內(nèi)的生活做出以下簡短設(shè) 計：大三上學(xué)期：開始嘗試并學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信了解社會需求；搜集與個人目 標(biāo)職業(yè)有關(guān)的信息。開始畢業(yè)前的申請，積極參加招聘，在實踐中校驗自己的知 識積累。預(yù)習(xí)或模擬面試積極利用學(xué)校提供的條件進行模擬面試等訓(xùn) 練，提高自己的面試技巧。盡可能多的做一些兼職，增加對社會的了解。拿到會計從業(yè)資格證，并且為考取初級會計師證做準(zhǔn)備。大三下學(xué)期：離開學(xué)校，進入實習(xí)單位實習(xí)。通過實踐檢驗并且提高所學(xué) 知識及技能。實習(xí)結(jié)束后，開始找工作。畢業(yè)后的兩年：面對現(xiàn)實暫時放低自己的求職眼光，找一份空閑時間相對比較多的工作（比如：辦公室文員），利用工作的空