話題三《興趣》

1、價值觀價值觀 興趣興趣 性格性格 學(xué)習(xí)領(lǐng)域二：認(rèn)識自我學(xué)習(xí)領(lǐng)域二：認(rèn)識自我 了解內(nèi)在世界：了解內(nèi)在世界： l你是誰？興趣、性格、能你是誰？興趣、性格、能 力、價值觀等力、價值觀等? l你希望成為誰？你希望成為誰？ l你的優(yōu)勢和可能的限制是你的優(yōu)勢和可能的限制是 什么？什么？ 了解外部世界：了解外部世界： l工作世界是什么樣的？工作世界是什么樣的？ l工作世界有哪些需求與工作世界有哪些需求與 機會？機會？ 認(rèn)識自我是職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步認(rèn)識自我是職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步 興趣是影響人們工作滿意度、職業(yè)興趣是影響人們工作滿意度、職業(yè) 穩(wěn)定性和職業(yè)成就感的重要因素，同時穩(wěn)定性和職業(yè)成就感的重要因素，同時

2、 也是對職業(yè)進(jìn)行分類的重要基礎(chǔ)。因此也是對職業(yè)進(jìn)行分類的重要基礎(chǔ)。因此 ，興趣是生涯規(guī)劃中進(jìn)行自我探索的一，興趣是生涯規(guī)劃中進(jìn)行自我探索的一 個重要方面。個重要方面。 話題三話題三 興趣興趣 互互 動動 游游 戲：戲： 興興 趣趣 島島 假設(shè)你正乘船在海上旅行，突然遇上了大風(fēng)暴，你 必須立刻逃到一個小島上去，接下來你將會看到6個島 嶼，你可以根據(jù)提示選擇你想去的島嶼，但是你必須要 在島上居住并工作、生活，住滿一年才能獲救，那么這 一年的時間你最愿意住在哪個島上呢？你有120秒的時 間來看每一個小島的介紹并作出選擇，準(zhǔn)備好了就點擊 開始吧，注意了，120秒后還沒有選擇船就要沉了。 1號島嶼號島嶼

3、:自然原始的島自然原始的島 該島保留有熱帶的原始該島保留有熱帶的原始 植物，自然生態(tài)保持得植物，自然生態(tài)保持得 很好，也有相當(dāng)規(guī)模的很好，也有相當(dāng)規(guī)模的 動物園、植物園、水族動物園、植物園、水族 館。館。 島上居民以手工見長，島上居民以手工見長， 自己種植花果蔬菜、修自己種植花果蔬菜、修 繕房屋、打造器物、制繕房屋、打造器物、制 作工具。作工具。 2號島嶼號島嶼:深思冥想的深思冥想的 島。島。有多處天文館、有多處天文館、 科技博覽館及圖書館?？萍疾┯[館及圖書館。 居民喜好觀察、學(xué)習(xí)，居民喜好觀察、學(xué)習(xí)， 祟尚和追求真理，常祟尚和追求真理，常 有機會和來自各地的有機會和來自各地的 科學(xué)家交換心得

4、?？茖W(xué)家交換心得。 3號島嶼號島嶼:美麗浪漫的美麗浪漫的 島島。島上充滿了美術(shù)。島上充滿了美術(shù) 館、音樂廳，彌漫著館、音樂廳，彌漫著 濃厚的藝術(shù)文化氣息。濃厚的藝術(shù)文化氣息。 同時，當(dāng)?shù)氐脑∶裢瑫r，當(dāng)?shù)氐脑∶?還保留了傳統(tǒng)的舞蹈、還保留了傳統(tǒng)的舞蹈、 音樂與繪畫，許多文音樂與繪畫，許多文 藝界的朋友都喜歡來藝界的朋友都喜歡來 這里找尋靈感。這里找尋靈感。 4號島嶼號島嶼:友善親切的友善親切的 島。島。居民個性溫和、居民個性溫和、 友善、樂于助人，人友善、樂于助人，人 們重視互助合作，重們重視互助合作，重 視教育，關(guān)懷他人，視教育，關(guān)懷他人， 充滿人文氣息。充滿人文氣息。 5號島嶼號島嶼:顯

5、赫富庶的顯赫富庶的 島。島。居民善于企業(yè)經(jīng)居民善于企業(yè)經(jīng) 營和貿(mào)易，能言善道。營和貿(mào)易，能言善道。 經(jīng)濟高度發(fā)展，處處經(jīng)濟高度發(fā)展，處處 是高級飯店、俱樂部、是高級飯店、俱樂部、 高爾夫球場。來往者高爾夫球場。來往者 多是企業(yè)家、經(jīng)理人、多是企業(yè)家、經(jīng)理人、 政治家、律師等。政治家、律師等。 6號島嶼：號島嶼：現(xiàn)代、井現(xiàn)代、井 然的島嶼。然的島嶼。 島上建筑十分現(xiàn)代化，島上建筑十分現(xiàn)代化， 是進(jìn)步的都市形態(tài)，是進(jìn)步的都市形態(tài)， 以完善的戶政管理、以完善的戶政管理、 地政管理、金融管理地政管理、金融管理 見長。見長。 島民個性冷靜保守，島民個性冷靜保守， 處事有條不紊，善于處事有條不紊，善于 組

6、織規(guī)劃。組織規(guī)劃。 1號島嶼號島嶼:自然原始的自然原始的 島嶼。島嶼。島上自然生態(tài)島上自然生態(tài) 保持得很好，有各種保持得很好，有各種 野生動物。居民以手野生動物。居民以手 工見長，自己種植花工見長，自己種植花 果蔬菜、修繕房屋、果蔬菜、修繕房屋、 打造器物、制作工具，打造器物、制作工具， 喜歡戶外運動。喜歡戶外運動。 3號島嶼：號島嶼：美麗浪漫的島美麗浪漫的島 嶼。嶼。充滿了美術(shù)館、音樂充滿了美術(shù)館、音樂 廳，街頭雕塑和街邊藝人，廳，街頭雕塑和街邊藝人， 彌漫著濃厚的藝術(shù)文化氣彌漫著濃厚的藝術(shù)文化氣 息。居民保留了傳統(tǒng)的舞息。居民保留了傳統(tǒng)的舞 蹈、音樂與繪畫，許多文蹈、音樂與繪畫，許多文 藝

7、界的朋友都喜歡來這里藝界的朋友都喜歡來這里 找尋靈感。找尋靈感。 6號島嶼：號島嶼：現(xiàn)代、井然現(xiàn)代、井然 的島嶼。的島嶼。島上建筑十分島上建筑十分 現(xiàn)代化，是進(jìn)步的都市現(xiàn)代化，是進(jìn)步的都市 形態(tài)，以完善的戶政管形態(tài)，以完善的戶政管 理、地政管理、金融管理、地政管理、金融管 理見長。理見長。 島民個性冷靜保守，處島民個性冷靜保守，處 事有條不紊，善于組織事有條不紊，善于組織 規(guī)劃。規(guī)劃。 4號島嶼：號島嶼：友善親切的友善親切的 島嶼。島嶼。居民個性溫和、居民個性溫和、 友善、樂于助人，社區(qū)友善、樂于助人，社區(qū) 均自成一個密切互動的均自成一個密切互動的 服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，人們重視互服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，人們重視互 助

8、合作，重視教育，關(guān)助合作，重視教育，關(guān) 懷他人，充滿人文氣息。懷他人，充滿人文氣息。 2號島嶼：號島嶼：深思冥想的島深思冥想的島 嶼。嶼。有多處天文館、科技有多處天文館、科技 博覽館及圖書館。居民喜博覽館及圖書館。居民喜 好觀察、學(xué)習(xí)，祟尚和追好觀察、學(xué)習(xí)，祟尚和追 求真知，常有機會和來自求真知，常有機會和來自 各地的哲學(xué)家、科學(xué)家、各地的哲學(xué)家、科學(xué)家、 心理學(xué)家等交換心得。心理學(xué)家等交換心得。 5號島嶼：號島嶼：顯赫富庶的顯赫富庶的 島嶼。島嶼。居民善于企業(yè)經(jīng)居民善于企業(yè)經(jīng) 營和貿(mào)易，能言善道。營和貿(mào)易，能言善道。 經(jīng)濟高度發(fā)展，處處是經(jīng)濟高度發(fā)展，處處是 高級飯店、俱樂部、高高級飯店、俱

9、樂部、高 爾夫球場。來往者多是爾夫球場。來往者多是 企業(yè)家、經(jīng)理人、政治企業(yè)家、經(jīng)理人、政治 家、律師等。家、律師等。 1、興趣的定義：、興趣的定義： 興趣是對事物愛好或關(guān)切的情緒，它興趣是對事物愛好或關(guān)切的情緒，它 表現(xiàn)為人們對某件事物、某項活動的選擇表現(xiàn)為人們對某件事物、某項活動的選擇 性態(tài)度和積極的情緒反應(yīng)。性態(tài)度和積極的情緒反應(yīng)。 一、興趣與職業(yè)興趣一、興趣與職業(yè)興趣 探究學(xué)習(xí)：探究學(xué)習(xí)：你感興趣的是、 達(dá)爾文喜歡小動物，愛迪生愛好做實驗，徐悲鴻達(dá)爾文喜歡小動物，愛迪生愛好做實驗，徐悲鴻 喜歡畫畫，聶衛(wèi)平喜歡圍棋，周星馳喜歡表演，喜歡畫畫，聶衛(wèi)平喜歡圍棋，周星馳喜歡表演， 林書豪喜歡籃

10、球、林書豪喜歡籃球、 請問你感興趣的是什么？請問你感興趣的是什么？ 在你參加過的興趣活動中，你有何收獲？在你參加過的興趣活動中，你有何收獲？ 每個人的興趣愛好有所不同，但相同的是，每個人都每個人的興趣愛好有所不同，但相同的是，每個人都 會對自己感興趣的事物給予優(yōu)先關(guān)注和積極探索，興會對自己感興趣的事物給予優(yōu)先關(guān)注和積極探索，興 趣在人的實踐活動中具有重要的意義，特別是對每個趣在人的實踐活動中具有重要的意義，特別是對每個 人的職業(yè)生涯影響深遠(yuǎn)。人的職業(yè)生涯影響深遠(yuǎn)。 2、興趣與職業(yè)、興趣與職業(yè) 興趣是職業(yè)生涯選擇的重要依據(jù)。興趣是職業(yè)生涯選擇的重要依據(jù)。 興趣是職業(yè)穩(wěn)定、生涯發(fā)展的內(nèi)在動力。興趣

11、是職業(yè)穩(wěn)定、生涯發(fā)展的內(nèi)在動力。 興趣是職業(yè)生涯成功的重要因素。興趣是職業(yè)生涯成功的重要因素。 一、興趣與職業(yè)興趣一、興趣與職業(yè)興趣 美國芝加哥大學(xué)心理學(xué)教授美國芝加哥大學(xué)心理學(xué)教授 Mihaly CsikszentmihalyiMihaly Csikszentmihalyi發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn) ：當(dāng)人們在專心致志地、積極：當(dāng)人們在專心致志地、積極 地參與從事某種活動、忘記了地參與從事某種活動、忘記了 時空和自己的時候，他們感到時空和自己的時候，他們感到 最為愉快和滿足。他將這種狀最為愉快和滿足。他將這種狀 態(tài)稱之為態(tài)稱之為“FLOW”FLOW”（流動）（流動） “聚精會神聚精會神”、“忘我忘我”的的 狀

12、態(tài)。狀態(tài)。 FLOWFLOW狀態(tài)；狀態(tài)； 不計回報；不計回報； 不擔(dān)心自己的表現(xiàn)如何；不擔(dān)心自己的表現(xiàn)如何； 忘情投入；忘情投入； 享受快樂；享受快樂； 不斷戰(zhàn)勝體力與智力的挑戰(zhàn)；不斷戰(zhàn)勝體力與智力的挑戰(zhàn)； 最大限度使用自己的技能；最大限度使用自己的技能； 所以，當(dāng)你從事的是你感興趣的工作時、所以，當(dāng)你從事的是你感興趣的工作時、 人們的滿足感、幸福感往往來自于從事某種人們的滿足感、幸福感往往來自于從事某種 活動，而不是無所事事或單純的享樂游玩?；顒?，而不是無所事事或單純的享樂游玩。 這也正是工作原本的意義所在。這也正是工作原本的意義所在。 工作可以、也應(yīng)當(dāng)帶給我們快樂。工作可以、也應(yīng)當(dāng)帶給我們

13、快樂。 可見：可見： 但不幸的是，很多時但不幸的是，很多時 候工作卻變成了一種詛咒。候工作卻變成了一種詛咒。 為什么會這樣呢？為什么會這樣呢？ 課本課本P22 “戴爾的選擇戴爾的選擇”對你有什么樣的啟發(fā)？對你有什么樣的啟發(fā)？ 典型典型案例：案例：戴爾的選擇 一個人對與自己比較一個人對與自己比較感感興趣的事，就會孜孜不興趣的事，就會孜孜不 倦的努力去完成，并成功去實倦的努力去完成，并成功去實現(xiàn)現(xiàn)夢想。夢想。 3、職業(yè)興趣、職業(yè)興趣 職業(yè)興趣是指人們對某種職業(yè)活動具職業(yè)興趣是指人們對某種職業(yè)活動具 有的比較穩(wěn)定而持久的心理傾向，它是一有的比較穩(wěn)定而持久的心理傾向，它是一 個人探究某種職業(yè)或從事某種

14、職業(yè)活動所個人探究某種職業(yè)或從事某種職業(yè)活動所 表現(xiàn)出來的特殊個性傾向及向往的情感。表現(xiàn)出來的特殊個性傾向及向往的情感。 一、興趣與職業(yè)興趣一、興趣與職業(yè)興趣 二二、職業(yè)興趣、職業(yè)興趣探索探索 1、霍蘭德職業(yè)興趣理論、霍蘭德職業(yè)興趣理論 畢業(yè)于omaha大學(xué)，在明尼蘇達(dá)大學(xué)獲得職業(yè)心理 學(xué)方向的博士，在二戰(zhàn)期間在美國軍隊人員分層部 分工作，在美國軍隊實施能力傾向測驗。作為非常 有測量實施經(jīng)驗的心理學(xué)家，他發(fā)展了由職業(yè)名字 組成的人格測驗，在霍蘭德在美國大學(xué)入學(xué)考試中 心ACT以及約翰霍普金斯大學(xué)工作期間的30多年間 發(fā)展了許多的測驗版本，提出霍蘭德六邊形結(jié)構(gòu)， 這個結(jié)構(gòu)被廣大研究者證明具有普遍

15、性，并因此他 在2007年獲得了美國心理學(xué)會最高獎項。事實上世 紀(jì)80年期間霍蘭德曾經(jīng)失明，后經(jīng)過外科手術(shù)恢復(fù) 了光明，在他完成做出職業(yè)選擇這本書第三版 后就繼續(xù)一直教授鋼琴課程。直至2008年11月27日 逝世，享年88歲 現(xiàn)實型（現(xiàn)實型（R） 研究型（研究型（I） 藝術(shù)型（藝術(shù)型（A） 社會型（社會型（S） 企業(yè)型（企業(yè)型（E） 常規(guī)型（常規(guī)型（C） 職業(yè)興趣的六種分類：職業(yè)興趣的六種分類： 知識鏈接：霍蘭德六種人格類型詳解知識鏈接：霍蘭德六種人格類型詳解-1-1 霍蘭德職業(yè)性向理論霍蘭德職業(yè)性向理論 人格類型人格類型 現(xiàn)實型（現(xiàn)實型（R R） 研究型（研究型（I I） 藝術(shù)型（藝術(shù)型（A

16、 A） 社會型（社會型（S S） 企業(yè)型（企業(yè)型（E E） 常規(guī)型（常規(guī)型（C C） 現(xiàn)實型現(xiàn)實型(R)(R) 個性特點個性特點: :具備機械操作能力或體力,適合 于機器,工具,動植物等具體事物打交道。 環(huán)境特點環(huán)境特點: :要求明確的、具體的體力任務(wù) 和操作技能，人際關(guān)系要求不高。 職業(yè)特點職業(yè)特點: :熟練的手工和技術(shù)工作，運用 手工工具或機器進(jìn)行工作。 適應(yīng)的職業(yè)適應(yīng)的職業(yè): :工程師,操作X光的技師,飛機 機械師,無線電報務(wù)員,自動化技師,電工, 魚類和野生動物專家,機械工,木工等。 知識鏈接：霍蘭德六種人格類型詳解知識鏈接：霍蘭德六種人格類型詳解-2-2 霍蘭德職業(yè)性向理論霍蘭德職業(yè)

17、性向理論 人格類型人格類型 現(xiàn)實型（現(xiàn)實型（R R） 研究型（研究型（I I） 藝術(shù)型（藝術(shù)型（A A） 社會型（社會型（S S） 企業(yè)型（企業(yè)型（E E） 常規(guī)型（常規(guī)型（C C） 研究型研究型(I)(I) 個性特點：個性特點：具備人事觀察、評價、推理等 方面的能力，講究科學(xué)性。 環(huán)境特點：環(huán)境特點：要求具備思考和創(chuàng)造能力，社 交要求不高。 職業(yè)特點：職業(yè)特點：科學(xué)研究和實驗工作，研究自 然界、人類社會的構(gòu)成和變化。 適應(yīng)的職業(yè)：適應(yīng)的職業(yè)：科研人員、科技工作者、實 驗員、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)者、化學(xué)家、植物 學(xué)家、動物學(xué)家、科學(xué)報刊編輯、地質(zhì)學(xué) 者等。 霍蘭德職業(yè)性向理論霍蘭德職業(yè)性向理論 人格

18、類型人格類型 現(xiàn)實型（現(xiàn)實型（R R） 研究型（研究型（I I） 藝術(shù)型（藝術(shù)型（A A） 社會型（社會型（S S） 企業(yè)型（企業(yè)型（E E） 常規(guī)型（常規(guī)型（C C） 藝術(shù)型藝術(shù)型(A) 個性特點個性特點: :具有藝術(shù)性的,獨創(chuàng)性的表達(dá)和 直覺能力，不喜歡硬性任務(wù)，情緒性強。 環(huán)境特點環(huán)境特點: :通過語言、動作、色彩和形狀 來表達(dá)審美原則，單獨工作。 職業(yè)特點職業(yè)特點: :適合藝術(shù)創(chuàng)作性工作 適應(yīng)的職業(yè)適應(yīng)的職業(yè): :作家,演員,記者,詩人,畫家, 作曲家,編劇,舞蹈家,音樂教師,雕刻,攝 影藝術(shù),室內(nèi)裝修,服裝設(shè)計等。 知識鏈接：霍蘭德六種人格類型詳解知識鏈接：霍蘭德六種人格類型詳解-3

19、-3 霍蘭德職業(yè)性向理論霍蘭德職業(yè)性向理論 人格類型人格類型 現(xiàn)實型（現(xiàn)實型（R R） 研究型（研究型（I I） 藝術(shù)型（藝術(shù)型（A A） 社會型（社會型（S S） 企業(yè)型（企業(yè)型（E E） 常規(guī)型（常規(guī)型（C C） 社會型社會型(S)(S) 個性特點：個性特點：喜歡從事與人打交道的活動， 人道主義，但不能理智解決問題。 環(huán)境特點：環(huán)境特點：解釋和修正人類行為，具備高 水平的溝通技能，熱情助人。 職業(yè)特點：職業(yè)特點：通過命令、教育、培訓(xùn)咨詢等 方式幫助、教育、服務(wù)人。 適應(yīng)的職業(yè)：適應(yīng)的職業(yè)：聯(lián)絡(luò)、外交工作者、教師、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者、導(dǎo)游、社會福利機構(gòu)工作者、 社會群眾團(tuán)體工作者、咨詢?nèi)藛T、思想工

20、 作者等。 知識鏈接：霍蘭德六種人格類型詳解知識鏈接：霍蘭德六種人格類型詳解-4-4 霍蘭德職業(yè)性向理論霍蘭德職業(yè)性向理論 人格類型人格類型 現(xiàn)實型（現(xiàn)實型（R R） 研究型（研究型（I I） 藝術(shù)型（藝術(shù)型（A A） 社會型（社會型（S S） 企業(yè)型（企業(yè)型（E E） 常規(guī)型（常規(guī)型（C C） 企業(yè)型企業(yè)型(E)(E) 個性特點：個性特點：以勸說、管理、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)能 力獲得法律、政治、社會和經(jīng)濟利益。 環(huán)境特點：環(huán)境特點：善作言行反映，有說服他人和 管理能力，完成監(jiān)督性角色。 職業(yè)特點：職業(yè)特點：勸說他人、指派他人去做事情 的工作。 適應(yīng)的職業(yè)：適應(yīng)的職業(yè)：廠長、各級領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、 政治家

21、、律師、推銷員、批發(fā)商、零售商、 調(diào)度員、廣告宣傳員等。 知識鏈接：霍蘭德六種人格類型詳解知識鏈接：霍蘭德六種人格類型詳解-5-5 霍蘭德職業(yè)性向理論霍蘭德職業(yè)性向理論 人格類型人格類型 現(xiàn)實型（現(xiàn)實型（R R） 研究型（研究型（I I） 藝術(shù)型（藝術(shù)型（A A） 社會型（社會型（S S） 企業(yè)型（企業(yè)型（E E） 常規(guī)型（常規(guī)型（C C） 常規(guī)型常規(guī)型(C)(C) 個性特點：個性特點：注重細(xì)節(jié)，講究精確，具備記 錄和歸檔能力。 環(huán)境特點：環(huán)境特點：要求系統(tǒng)、常規(guī)的行為中，具 體體力要求低，人際技能低。 職業(yè)特點：職業(yè)特點：一般指各種辦公室、事務(wù)性工 作。 適應(yīng)的職業(yè)：適應(yīng)的職業(yè)：會計、統(tǒng)計、

22、出納、辦公室 職員、稅務(wù)員、秘書、計算機操作員、打 字員、成本核算員、法庭速記員等。 知識鏈接：霍蘭德六種人格類型詳解知識鏈接：霍蘭德六種人格類型詳解-6-6 1號島號島實用型實用型RRealistic 2號島號島研究型研究型IInvestigation 3號島號島藝術(shù)型藝術(shù)型AArtistic 4號島號島社會型社會型SSocial 5號島號島企業(yè)型企業(yè)型EEnterprising 6號島號島事務(wù)型事務(wù)型CConventional 回到興趣島回到興趣島 喜歡具體的任務(wù)喜歡具體的任務(wù) 工具使用、動手能力強工具使用、動手能力強 喜歡做體力工作、戶外活動喜歡做體力工作、戶外活動 更喜歡與物打交道更喜

23、歡與物打交道 u 技術(shù)性行業(yè)工作人員技術(shù)性行業(yè)工作人員 u 工程師、木匠、外科醫(yī)生工程師、木匠、外科醫(yī)生 1號島：號島：R實用型人 2號島：號島：I研究型人 喜歡探索和理解事物喜歡探索和理解事物 平靜、深邃、內(nèi)斂平靜、深邃、內(nèi)斂 有智慧的有智慧的 獨立的獨立的 u實驗室研究員實驗室研究員 u科學(xué)家、學(xué)者、工程師科學(xué)家、學(xué)者、工程師 3號島：號島： A藝術(shù)型人 喜歡自我表達(dá)喜歡自我表達(dá) 富有想象力、創(chuàng)造力富有想象力、創(chuàng)造力 追求美、自由、變化追求美、自由、變化 喜歡多樣性與展示喜歡多樣性與展示 u藝術(shù)家、詩人藝術(shù)家、詩人 u自由職業(yè)者自由職業(yè)者 4號島：號島： S社會型人 對人感興趣對人感興趣

24、良好的人際交往技能，良好的人際交往技能， 敏感的關(guān)系體驗敏感的關(guān)系體驗 服務(wù)他人、微笑服務(wù)他人、微笑 幫助別人解決問題幫助別人解決問題 u、護(hù)士、護(hù)士 u義工、心理咨詢師義工、心理咨詢師 5號島：號島： E企業(yè)型人 向人推銷自己的產(chǎn)品或觀點向人推銷自己的產(chǎn)品或觀點 追尋領(lǐng)導(dǎo)力與社會影響追尋領(lǐng)導(dǎo)力與社會影響 有抱負(fù)，責(zé)任感強烈，勇于承有抱負(fù)，責(zé)任感強烈，勇于承 擔(dān)壓力擔(dān)壓力 言語說服能力強言語說服能力強 u 銷售、管理人員銷售、管理人員 u 政治家、律師政治家、律師 6號島：號島： C事務(wù)型人 喜歡有條理、程序化的工作喜歡有條理、程序化的工作 忠誠、樂于執(zhí)行與服務(wù)忠誠、樂于執(zhí)行與服務(wù) 有組織有計

25、劃有組織有計劃 細(xì)致、準(zhǔn)確細(xì)致、準(zhǔn)確 u 會計、文秘會計、文秘 u 檔案管理、信息整理檔案管理、信息整理 （2 2）六種興趣類型之間的關(guān)系）六種興趣類型之間的關(guān)系 相鄰、相隔、相對相鄰、相隔、相對 事務(wù)型事務(wù)型C 實用型實用型R 企業(yè)型企業(yè)型E 研究型研究型I 藝術(shù)型藝術(shù)型A 社會型社會型S 這一模型的關(guān)鍵這一模型的關(guān)鍵 1 1 、個體之間在人格方面存在著本質(zhì)差異、個體之間在人格方面存在著本質(zhì)差異; ; 2 2 、個體具有不同的類型、個體具有不同的類型; ; 3 3 、當(dāng)工作環(huán)境與人格類型協(xié)調(diào)一致時、當(dāng)工作環(huán)境與人格類型協(xié)調(diào)一致時, ,會產(chǎn)生更高的工作滿意度和更低的離職可能性會產(chǎn)生更高的工作滿

26、意度和更低的離職可能性. . 霍蘭德所劃分的六大類型，并非是并列的、有著明晰的邊界的。他以霍蘭德所劃分的六大類型，并非是并列的、有著明晰的邊界的。他以 六邊形標(biāo)示出六大類型的關(guān)系。六邊形標(biāo)示出六大類型的關(guān)系。 1 1 ）相鄰關(guān)系，如）相鄰關(guān)系，如 RI RI 、 IR IR 、 IA IA 、 AI AI 、 AS AS 、 SA SA 、 SE SE 、 ES ES 、 EC EC 、 CE CE 、 RC RC 及及 CR CR 。屬于這種關(guān)系的兩種類型的個體之間共同點較多，。屬于這種關(guān)系的兩種類型的個體之間共同點較多， 現(xiàn)實型現(xiàn)實型 R R 、研究型、研究型 I I 的人就都不太偏好人際

27、交往，這兩種職業(yè)環(huán)境中的人就都不太偏好人際交往，這兩種職業(yè)環(huán)境中 也都較少機會與人接觸。也都較少機會與人接觸。 2 2 ）相隔關(guān)系，如）相隔關(guān)系，如 RA RA 、 RE RE 、 IC IC 、 IS IS 、 AR AR 、 AE AE 、 SI SI 、 SC SC 、 EA EA 、 ER ER 、 CI CI 及及 CS CS ，屬于這種關(guān)系的兩種類型個體之間共同點較相鄰，屬于這種關(guān)系的兩種類型個體之間共同點較相鄰 關(guān)系少。關(guān)系少。 3 3 ）相對關(guān)系，在六邊形上處于對角位置的類型之間即為相對關(guān)系，如）相對關(guān)系，在六邊形上處于對角位置的類型之間即為相對關(guān)系，如 RS RS 、 IE

28、IE 、 AC AC 、 SR SR 、 EI EI 、及、及 CA CA 即是，相對關(guān)系的人格類型共同即是，相對關(guān)系的人格類型共同 點少，因此，一個共同人同時對處于相對關(guān)系的兩種職業(yè)環(huán)境都興趣點少，因此，一個共同人同時對處于相對關(guān)系的兩種職業(yè)環(huán)境都興趣 很濃的情況較為少見。很濃的情況較為少見。 六種類型的內(nèi)在關(guān)系六種類型的內(nèi)在關(guān)系 二二、職業(yè)興趣、職業(yè)興趣探索探索 2、職業(yè)興趣探索方法職業(yè)興趣探索方法 （1）自我分析法）自我分析法 美國著名的職業(yè)指導(dǎo)專家美國著名的職業(yè)指導(dǎo)專家 霍蘭德說：霍蘭德說：“雖然我們做雖然我們做 了幾十年的研究，但預(yù)測了幾十年的研究，但預(yù)測 個人職業(yè)選擇最有效的方個人職業(yè)選擇最有效的方 法就是詢問這個人想做什法就是詢問這個人想做什 么。么?！?二二、職業(yè)興趣、職業(yè)興趣探索探索 2、職業(yè)興趣探索方法職業(yè)興趣探索方法 （2）興趣量表測評法興趣量表測評法 霍蘭德興趣量表、斯特朗霍蘭德興趣量表、斯特朗坎貝爾興趣調(diào)查、庫德職業(yè)興趣測驗坎貝爾興趣調(diào)查、庫德職業(yè)興趣測驗 拓展訓(xùn)練：拓展訓(xùn)練：職業(yè)興趣測量表職業(yè)興趣測量表 探索自我：職業(yè)興趣 面對面對“蘋果蘋果”，如果你不是很餓也不是很饞，你會，如果你不是很餓也不是很饞，你會 v現(xiàn)實型：