冀教版四年級上冊數(shù)學(xué)《 3.4 解決實際問題》PPT課件

1、冀教版 數(shù)學(xué) 四年級 上冊 解決實際問題解決實際問題 課前導(dǎo)入課前導(dǎo)入探究新知探究新知 課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè) 解決問題解決問題 課堂練習(xí)課堂練習(xí) 3 3 課前導(dǎo)入課前導(dǎo)入 小朋友，你能回憶起來嗎？小朋友，你能回憶起來嗎？ 我們可以用已經(jīng)學(xué)會的我們可以用已經(jīng)學(xué)會的乘除混合運算、乘除混合運算、 帶括號的乘除混合計算帶括號的乘除混合計算來將解決生活中來將解決生活中 的實際問題。的實際問題。 探索新知探索新知小朋友，你還會做嗎？小朋友，你還會做嗎？ 要使兩個人的書同樣多，亮亮要給紅紅幾本書？要使兩個人的書同樣多，亮亮要給紅紅幾本書？ 這是我的書。這是我的書。 把你的算法和同學(xué)交流一下把你的

2、算法和同學(xué)交流一下。 我有這么多我有這么多。 把兩個人的書本數(shù)加把兩個人的書本數(shù)加 起來起來 (9+5)2=72=7（本）（本） 97=2（本）（本） 答：亮亮要給紅紅答：亮亮要給紅紅2 2本書。本書。 把亮亮比紅紅多的本把亮亮比紅紅多的本 書除以書除以2 95=4（本）（本） 42=22=2（本）（本） 九折八五折 一雙手套和一雙襪子的價錢各是多少？一雙手套和一雙襪子的價錢各是多少？ 九折八五折 54元比元比27元多的錢是元多的錢是3 雙襪子雙襪子 可以先算出可以先算出3雙襪子雙襪子 多少錢多少錢 議一議這個問題可以怎樣解答？這個問題可以怎樣解答？ (54-27)3=3=9 27-9=18

3、（ ）元）元 （ ）元）元 18 9 1 1. .一頂帽子和一條圍巾的價錢各是多少元？一頂帽子和一條圍巾的價錢各是多少元？ 圍巾：圍巾：（66-34）2 2 = 32322 2 = 16（元）（元） （ ）元）元 （ ）元）元 16 9 帽子：帽子：（34-16）2 2 =18 =182 2 =9 =9（元）（元） 課堂練習(xí)課堂練習(xí) 2.2.紅紅和丫丫想買一樣的鉛筆盒。紅紅和丫丫想買一樣的鉛筆盒。 她們買了兩個鉛筆盒，回去后紅紅應(yīng)該還給丫丫多少元？她們買了兩個鉛筆盒，回去后紅紅應(yīng)該還給丫丫多少元？。 （20+14）2 2 = 34342 2 = 17（元）（元） 一個鉛筆盒單價：一個鉛筆盒單價

4、： 17-14=317-14=3（元）（元） 答：紅紅應(yīng)該還給丫丫答：紅紅應(yīng)該還給丫丫3 3元。元。 先計算一個鉛筆盒單價先計算一個鉛筆盒單價 紅紅應(yīng)該還給丫丫：紅紅應(yīng)該還給丫丫： 3.3.牛牛有牛牛有2424張郵票，貝貝有張郵票，貝貝有1818張郵票，牛牛給貝張郵票，牛牛給貝 貝多少張郵票，兩人的郵票就同樣多了貝多少張郵票，兩人的郵票就同樣多了? ?現(xiàn)在每現(xiàn)在每 人各有幾張郵票？人各有幾張郵票？ 答：答：牛牛給貝貝牛牛給貝貝3 3張郵票，兩人的郵票就同樣多了，張郵票，兩人的郵票就同樣多了， 現(xiàn)在每人各有現(xiàn)在每人各有2121張郵票。張郵票。 (24-18)2 2 =6 62 2 =3（張）（張

5、） 18+3=21（張）（張） 4.4.紅紅和丫丫一共有紅紅和丫丫一共有8484郵票，她們兩人原來各有郵票，她們兩人原來各有 多少張郵票多少張郵票？ 84842=42(2=42(張張) ) 紅紅：紅紅：42-8=3442-8=34（張）（張） 丫丫：丫丫：42+8=5042+8=50（張）（張） 答：原來紅紅有答：原來紅紅有3434張郵票，丫丫有張郵票，丫丫有 5050張郵票。張郵票。 我給紅紅我給紅紅8張，我們就同樣多了。張，我們就同樣多了。 這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？ 我們學(xué)會了借助我們學(xué)會了借助乘除混合運算和帶小乘除混合運算和帶小 括號的乘除混合算式來括號的乘除混合算式