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文檔簡介
1、1、物理模型:、物理模型: 以以實物或圖畫形式直觀地表達認識對象的特征實物或圖畫形式直觀地表達認識對象的特征,這種模型,這種模型 就是物理模型。例如沃森和克里克制作的就是物理模型。例如沃森和克里克制作的DNA雙螺旋結構模型、生物膜的雙螺旋結構模型、生物膜的 流動鑲嵌模型、動植物細胞模式圖、細菌結構模式圖、分泌蛋白合成和運流動鑲嵌模型、動植物細胞模式圖、細菌結構模式圖、分泌蛋白合成和運 輸示意圖(注意用輸示意圖(注意用文字表示就是概念模型,而顯微照片則不屬于模型)文字表示就是概念模型,而顯微照片則不屬于模型)等。等。 2、概念模型:、概念模型: 通過分析大量的具體形象,分類并揭示其共同本質,將其
2、通過分析大量的具體形象,分類并揭示其共同本質,將其 本質凝結在概念中,把各類對象的關系用本質凝結在概念中,把各類對象的關系用概念與概念之間的關系來表概念與概念之間的關系來表述,述, 用文字和符號突出表達對象的主要特征和聯(lián)系用文字和符號突出表達對象的主要特征和聯(lián)系。例如:動物細胞各種結構。例如:動物細胞各種結構 的名稱相互關系概念圖、用光合作用圖解描述光合作用的主要反應過程、的名稱相互關系概念圖、用光合作用圖解描述光合作用的主要反應過程、 甲狀腺激素的分級調節(jié)等。甲狀腺激素的分級調節(jié)等。 核膜核膜 染色質染色質 核仁核仁 核孔核孔 細胞核細胞核 3、 數(shù)學模型:數(shù)學模型是用來描述一個系統(tǒng)或它的性
3、質的數(shù)學形式。對數(shù)學模型:數(shù)學模型是用來描述一個系統(tǒng)或它的性質的數(shù)學形式。對 研究對象的生命本質和運動規(guī)律進行具體的分析、綜合,用適當?shù)臄?shù)學形研究對象的生命本質和運動規(guī)律進行具體的分析、綜合,用適當?shù)臄?shù)學形 式如,式如,數(shù)學方程式、關系式、曲線圖和表格等來表達數(shù)學方程式、關系式、曲線圖和表格等來表達,從而依據現(xiàn)象作出,從而依據現(xiàn)象作出 判斷和預測。例如:細菌繁殖判斷和預測。例如:細菌繁殖N代以后的數(shù)量代以后的數(shù)量Nn=2n,孟德爾的雜交實驗,孟德爾的雜交實驗 “高莖:矮莖高莖:矮莖=3:1”,酶活性受溫度影響示意圖等。,酶活性受溫度影響示意圖等。 三、嘗試制三、嘗試制 作真核細胞作真核細胞 的
4、三維結構的三維結構 模型模型 模型:人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對認識對象所作的模型:人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對認識對象所作的 一種的描述。這種描述可以是定性的,也可以是一種的描述。這種描述可以是定性的,也可以是 的。的。 模型的形式:物理模型、模型的形式:物理模型、 模型、模型、 模型等模型等 制作步驟制作步驟 1討論確制作模型的種類討論確制作模型的種類 2確定使用的確定使用的 3制作各部分配件,并將配件組合在一起制作各部分配件,并將配件組合在一起 4檢查修補模型檢查修補模型 在設計并制作細胞模型時,在設計并制作細胞模型時,科學性、準確性科學性、準確性是第一位的,其次才是模型的美觀與否。是第一位的,其次才是模型的美觀與否。 3、 數(shù)學模型:數(shù)學模型是用來描述一個系統(tǒng)或它的性質的數(shù)學形式。對數(shù)學模型:數(shù)學模型是用來描述一個系統(tǒng)或它的性質的數(shù)學形式。對 研究對象的生命本質和運動規(guī)律進行具體的分析、綜合,用適當?shù)臄?shù)學形研究對象的生命本質和運動規(guī)律進行具體的分析、綜合,用適當?shù)臄?shù)學形 式如,式如,數(shù)學方程式、關系式、曲線圖和表格等來表達數(shù)學方程式、關系式、曲線圖和表格等來表達,從而依據現(xiàn)象作出,從而依據現(xiàn)象作出 判斷和預測。例如:細菌繁殖判斷和預測。例如:細菌繁殖N代以后的數(shù)量
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